班主任是班级管理的核心，是家校联系的桥梁，是德育工作的灵魂，更是教学工作的重要支柱。为进一步提升班主任的专业素养和管理水平，规范、强化班级管理，增强班主任的工作实效，建设一支高素质的班主任队伍，我校于近期举办班主任经验交流会。校级领导及全体班主任共同参加此次活动。班主任经验分享本次活动中各位优秀的班主任根据自己的工作实际作了不同层面的精彩分享。《如何做一名有为的班主任》房强德育副校长房强与所有班主任共同探讨了新时期教师如何做一名有为的班主任，包括关注学生话语、了解当代学生特点、明确班主任工作任务和内容等。班主任要用心做事，以身作则，及时与学生沟通，培养学生集体荣誉感和感恩教育，做学生喜欢的老师。工作中要做到公正、到位、协调、注重细节、创新，处理好与各方的关系，具有责任感和使命感、爱心和智慧，以建设优秀班集体，引导学生健康成长。《班级活动设计、组织技巧及深远意义》曲劲光曲劲光主任表示：每一个学生的成长，每一个班集体的组织与建立都不是在静止的状态中完成的，而是在活动的状态下进行的。学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。“知识的世界〞引导学生获得知识、开启智慧、拓展心智视野；“生活的世界〞启迪、培养学生的生活感受力，增进、丰富个人的生活体验。知识世界与生活世界融合，才能培养完整的人。班级活动把知识世界与生活世界联系了起来，班主任需要从“知识世界〞出发，引导每一个人面对“生活世界〞，体验生活，开展个性、舒展自我，成为真正意义上的人。班级活动承担着联系这两个成长的重要职责。《如何上好班会课》王飞王飞主任分享了如何上好班会课的经验，包括好班会课的标准、班会课的形式及上好主题班会课的方法。好的班会课应触动学生心灵，体现学生主体性。班会课有微班会和主题班会，上好班会课要目标明确、从小处切入、形式灵活并避免说教式，实施时要创设问题情境、进行任务驱动、开展体验探究和迁移运用。班会课是德育阵地，应将教育贯穿日常教学，实现育人目标。《班主任沟通技巧》丛秀明丛秀明主任分享了班主任与学生、任课老师和家长的沟通技巧。与学生沟通需根据不同类型学生采用不同技巧和内容，如关心学生生活、兴趣爱好等。与任课老师沟通要及时解决问题，关注老师工作状态并提供帮助，统一战线。与家长沟通要主动、有诚意，针对不同家长采取不同策略，如定期汇报、微信留言等，同时多夸奖、守底线，遇到问题及时寻求帮助。良好的沟通有助于班主任更好地开展工作，促进学生成长和班级发展。《班级文化建设》杨坤全杨坤全老师就班级日常管理当中的文化建设板块展开汇报，立足于学生实际，以“严厉而温情”定基调，以文化浸润，以文化育人。通过班名、口号、誓词以及常规管理制度、考试制度让抽象的班级文化可视化，可量化。最后杨老师指出，班级文化管理，彰显的是班级风貌，也彰显班主任精神文化水平，希望每一位班主任都能做一名有魅力的班主任。《班级管理分享》张琦张琦老师分享了在班级管理工作过程中的经验技巧，班主任要树立以学生为本的理念，深入了解学生的实际情况，以有温度的管理方式，严爱相济，把握常规管理的三个抓手“文化”“制度”“团队”，引导学生朝积极乐观的方向发展。《让忙碌变得更有价值》鞠凯鞠凯老师阐述了班主任在学生学习管理与指导等方面的关键策略，提供了具体的方法和案例，如身教重于言教、多赞美科任老师、制定明确可执行的学习计划等。同时，还关注学生压力来源与优化途径，为班主任提供了减少学生压力生成、掌握排解压力方法的实用建议。总结点评孟相国校长简要点评了老师们的经验分享，希望老师们秉承立德树人初心，做一名有爱心、有耐心、有特色的班主任。孟校长强调，作为一名教师，特别是班主任，要通过管理与沟通，潜移默化影响学生，满足学生个性化需求，助力学生幸福成长。在班主任工作中会遇到各种棘手的问题，要积极通过学习管理经验、请教经验丰富的教师等方式用智慧化解难题。
8月25日，我校召开全体教职工大会对新学期工作进行部署安排，会议由办公室主任丛秀明主持。一份聘书 一份担当办公室主任丛秀明宣读潍坊恒德实验学校新学年领导聘任决定。孟相国校长为聘任的领导颁发聘书。聘书不仅是一份荣誉，更是一种责任与使命。面对新的挑战与机遇，学校领导班子将继续秉持初心，砥砺前行；进一步加强内部管理，提升工作效率；在未来的工作中携手共进，全力办好家长满意的学校。提质增效 不断发展孟相国校长对上学期工作进行总结，对新学年工作提出了总体要求。孟校长指出，一学期以来，学校的管理水平、教学质量、教师队伍建设和学生的全面发展等各方面都圆满完成了工作任务。学校以“改变习惯、提高成绩、做最好的自己”的办学理念、“为学生提供多渠道升学之路”的办学特色与“精致办学、精细管理、精心育人、精诚合作”的办学定位为学校发展明确了方向；以完善的制度体系和工资方案，为学校的长期发展奠定了基础，以持续加大课堂改革和完善德育管理策略，使课堂效率进一步提高，助推学校逐步实现量变到质变的飞跃。孟校长强调，新学年中，要紧紧围绕学校价值观、学校办学理念和办学特色，从践行价值观、过程管理、教学工作、学生成才、教师发展、学校管理六个方面做好规划，以践行学校价值观为主线，以强化过程管理为抓手，完善机制、创优管理、提高竞争力、扩大影响力，把未来一年作为学校提质增效的关键一年，为学校更快更好的发展打好基础。新学期工作计划部署会上，各校级领导对行政工作、教学工作、德育工作做新学期工作计划汇报；相关部门负责人对人事、财务制度及总务制度进行培训讲解，帮助教师们尽快了解学校新制度和新规划。行政副校长孙营教学副校长王瑞生德育副校长房强财务主任刘雪峰总务、安全主任范嘉祥热爱是教育的灵魂
骄阳似火的八月，恒德迎来了一群满怀激情、朝气蓬勃的新入职教师，他们的到来为校园注入了新的活力与希望。为助力新教师尽快适应新岗位，融入新环境，开启新征程，8月18日下午，我校召开新教师见面会暨暑期培训启动仪式。融入家园领新装为切实做好新入职教师接待工作，我校各处室人员集中办公，为老师们办理信息登记、入职资料收缴、饭卡办理、宿舍安排、领取教学用品等一站式服务工作，同时也将笔记本电脑、书本等办公生活用品提前准备好。全心全意做细每一项工作，无缝衔接各个环节，为新入职教师做好各项服务工作。自我介绍展风采不忘初心，逐梦前行。12位经验丰富、精干扎实的新入职教师对即将开启的恒德教学生涯充满期待，在简短的自我介绍中，教师们讲述了他们的成长轨迹、教育理想和职业规划，展现了他们的专业素养与无限潜能，同时加深了对彼此的了解，也拉近了每个人的距离。领导寄语载厚望校长孟相国在讲话中表示，希望全体新入职教师以本次入职培训为契机，努力提升学习能力与研究能力，不断增强自己的教育教学本领；同时要深刻认识教师职业的责任感和使命感，培训期间学习了解恒德的教育理念，尽快完成角色转变，为新学期教育教学工作做好扎实准备。教学副校长王瑞生对即将开展的为期5天的第一阶段培训做出详细的讲解与说明，对新老师的培训纪律、时间管理、教案准备、业务能力提升与自我目标确立等方面提出明确要求。此次见面会，是新征程的起点，亦是新使命的启航。学校将持续关注教师发展，助力教师成长，以专业发展为引擎，驱动教师们在教育征途上不断蜕变与超越。新的征程已经开启，期待新入职教师们以更加饱满的热情、更加坚定的步伐，与学校携手并进，在教育的广阔天地中共绘精彩篇章！
暑期将至，恒德学子们也迎来了本学期的最后一场考验——期末考试，为了检验一学期以来师生教与学的效果，便于更好的查缺补漏，7月8-10日，我校2023-2024学年下学期期末考试如期举行。针对本次考试，学校高度重视，认真组织考试细节，召开考务会议，明确期末监考、考务人员工作职责，强调工作纪律和要求，要求监考人员以身作则，严格执行监考任务，积极营造良好的考试环境。入场前，监考教师在考场门口对考生逐一进行探测扫描，同时，为保证考试公平公正，考场全部启用信号屏蔽仪。考试期间，校级领导开展了常态化考试巡考工作，对考场秩序、学生考试状况、监考状况等方面进行了全面巡查，进一步加强了期末考试组织管理和考风考纪建设。监考教师一前一后以高度的责任心投入到监考工作中，认真履行监考职责。整个考试规范有序，考纪严明。考场上，恒德学子个个精神饱满，斗志昂扬，他们有的静静地思考，有的细细地斟酌，笔尖在纸上跳跃，字符在笔下流淌，知识在纸上凝结。本次期末考试的开始意味着，高一学子即将进入更为忙碌的高二学习生活，而高二学子，则已经开启了高考的倒计时。同学们，请握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，调动本学期学过的所有知识去一个一个的攻克难题，去为自己一学期以来努力而又刻苦的学习画上一个圆满的句号。提笔坚定，执笔有声，希望每位恒德学子在属于他们的战场中，取得优异成绩 ！也希望同学们在即将到来的假期中，在玩耍的同时也要制定科学合理的学习计划，稳扎稳打、循序渐进，掌握重要的知识点，利用假期的时间查漏补缺，通过自己的规划和努力，成功取得下一次考试的MVP！
每一位恒德学子都是独一无二的星星，闪烁着自己独有的光芒。为了引导和激发恒德学子争优创先、和谐共进的学习氛围，在六月份的学习和生活中，学校通过民主推选、学生投票、班主任(班干部) 筛选、年级审核决定将以下同学与班级分别评为2024年度六月份“校园之星”、六月份先进班集体。2024年度六月份“校园之星”六月份先进班集体高一年级2、6、10班高二年级2、1、5班高一年级曹润泽 高一（2）班山重水复疑无路，柳暗花明又一村。林世宇 高一（6）班书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。张朝阳 高一（10）班苦练七十二变，才能笑对八十一难；演戏如此，生活亦然！高二年级许芳铭 高二（1）班盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。曹可欣 高二（2）班没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。迟明瑜 高二（5）班曲曲折折的路总有它的道理，我只希望它的尽头是花开万里。同学们的点滴成长都被老师们看在眼里，记在心里，恒德学子们，只要努力就一定会被看到！从现在开始，快快做好眼前的每一件事，说不定你就是下一次那颗最闪亮的星！更多“月度之星”风采我们下期继续
一份感谢 一份认可WEIFANGHENGDE教育，是一场美丽的邂逅，从美好的相遇开始。关乎孩子、关乎爱与信任、关乎我们共同的期望，在这场家校共育、双向奔赴的旅途中我们用爱浇灌，期待每一个发光的可能，使每位学生都能走向成功，为学生终身发展服务。一封来自毕业学子真诚的感谢信，一段朴实无华的真心话语，透露着学生对老师、学校的信任与赞美。尊敬的学校领导、老师及所有工作人员：我写这封信的目的是要表达我对贵校无尽的感激之情。首先，我要感谢学校为我们提供了优质的教育环境和教育资源，使我们能够在学习上取得更好的成绩和发展。特别感谢班主任郑百翎老师。谁都说高中三年是最为艰苦"昏暗"的三年，大学是最为绚丽的时段，是对高中的一种弥补与报答。如今，我们已经迎来了属于我们的春暖花开。不能忘，当我们面对山重水复，重峦叠嶂，是您陪着我们勇敢地走过；不能忘，眼前出现柳暗花明，美景无限，是您辅助我们登上新新彼岸。不能忘，当我们踏上征程，继续携手向前，您却已独自泛舟摇撸而还。我知道，那是您又要去指导新的学子翻越知识的万水千山。还记得，面对最初的懵懂和叛逆，您用何等的爱心帮助我。还记得，在人生的岔路口，您以怎样耐心指导我。还记得，您对我们学习和生活孜孜不倦的关爱和循循善诱的教导。这辈子都会牢记在心，师恩难忘。三年前，我们聚集到恒德实验学校，从那时起，我们就深深知道，在这里不再是一个人的孤身前行。学校的领导，宿管阿姨及诸位老师，以及相关的工作人员，为我们创造了良好的生活环境，营造了和谐的学习氛围；你们的关心和帮助，激励与鼓舞，伴随着我们每一个或深或浅的脚步，每一次或大或小的成长。 在我们心中，我们一直都知道，我们的每一次迈步都倾注着你们的支持和帮助，每一次成长都倾注着的辛劳和汗水；我们心怀感激，尽管有许多人，我们不曾熟悉，甚至不曾遇到过，但我们的感激一直都在，尽管不曾表达出来，但是，不表达并不表示不存在，只是这份关爱太重，而言语太轻，所以我们将感激在心里，并化作学习的动力。 风老莺雏，雨肥梅子，三年的时间一晃而过。三年里，我们在这个温暖的集体中日渐成熟，诸位老师不仅为我们打开了科学探索的大门，教会我们如何学习，更教会了我们如何做事，如何做一个对社会有用的人。师训如酒，久酿沉香。我们不会忘记。毕业在即，我们将继续前行，但是，我们不会忘记在恒德所度过的欢乐时光，不会忘记领导、老师的深切关爱，不会忘记导师的谆谆教诲，我们不会忘记，是大家的关心和慈爱，才有了我们收获的点点滴滴。在这里我们轻轻挥手，却不仅仅是作别，更是致意，祝福我们可亲可敬的老师们桃李芬芳，生活顺利。最后，我再次感谢学校对我们学生的无私奉献和关怀。愿学校如春风化雨，滋养心灵；如夏日繁花，绚烂多彩，如秋兴累累，硕果满园；如冬雪皑皑，纯洁无暇。祝学校蓬勃发展培养出更多栋梁人才。一封封感谢信一个个暖心故事一份份师生情见证着恒德教师们的辛苦付出也见证着家校共育的坚守和教育的初心是对我校教师的最大鼓励和支持我们愿与家长一起守望一粒种子，静待一树花开
第十九周升旗仪式教师演讲（化学组-郭明菊）尊敬的各位老师，亲爱的同学：我今天要演讲的主题是“提高学习效率，做时间的主人”。在浩瀚的知识海洋中，我们都是渴望汲取精神营养的学子，然而，面对繁重的学业和有限的时间，面临着即将到来的期末考试，我们只感叹时间如流水般匆匆而逝，留下的也就只有未完成的习题和焦虑的心情。我们与其让时间悄然溜走，不如学会提高学习效率，成为时间的主人，把握每一个学习的瞬间。今天，我想和大家分享一些心得，让我们共同提高学习效率，成为时间的主人。首先，我们要明确学习的目标。一个清晰的目标就像行路中的指南针，能够指引我们前进的方向。在学习之前，我们应该设定一个具体的学习目标，比如掌握某个知识点、完成某项作业或达到某个分数。有了目标，我们的学习就有了方向，自然就能提高学习效率。其次，我们要制定计划。时间是公平的，它不会因为任何人的意愿而加快或放慢。因此，我们要学会合理分配时间，制定切实可行的学习计划。计划应该包括每天的学习任务、学习时间和休息时间。在计划执行过程中，我们要尽量做到按时完成任务，避免拖延和浪费时间。再者，我们要努力提升个人效率。充分利用碎片时间，生活中有很多碎片时间，如等待跑操、站路队的时间等，这些时间虽然短暂，但如果能够充分利用起来，将会大大提高学习效率。例如，在等待跑操时，可以记住几个英语单词、背诵一首古诗、回想一个数学公式或者复述一个化学方程式；在站路队的间隙，可以阅读一点课外书籍或者做几个练习题。学会集中注意力也是提高学习效率的关键。在学习时，我们应该尽量排除外界的干扰，将注意力集中在学习内容上。可以通过设置学习目标和进行限时训练，让自己更加专注于学习，提升个人效率。同时，我们要保持良好的学习状态，学会调整自己的心态，保持积极乐观的学习态度，这样才能更好地提高学习效率。学习状态的好坏直接影响到学习效率的高低。我们应该保持充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动，以保持良好的身体素质和精神状态。我们要学会调整心态，保持积极的学习态度，遇到困难时，不惧怕，勇敢面对和解决。最后，我们要学会总结和反思。每天的学习结束后，我们应该充分利用晚四的自习时间对当天的学习进行总结和反思。总结可以帮助我们回顾所学知识，巩固记忆；反思则可以帮助我们找出学习中的不足和问题，及时进行调整和改进。通过总结和反思，我们可以不断提高自己的学习效率和学习效果。总之，提高学习效率需要我们明确目标、制定计划、提升个人效率、保持良好的状态和学会总结和反思。让我们珍惜每一分每一秒的时间，做时间的主人，提高学习效率，全力备战期末，为自己的未来打下坚实的基础。学生演讲（高二7班-王铭）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天我国旗下演讲的主题是“提高学习效率，做时间的主人”。高尔基曾经说过:“这个世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视又最令人后悔的是时间。”我觉得这句话特别适合我们高中这三年，时间对于我们来说太珍贵了，如果我们这三年惜时如金，勤奋好学，三年后我们会无怨无悔；如果我们懒散堕落，不求上进，那三年后之只有后悔莫及。每学期我们都会进行“比学帮超”活动，立下了目标，宣下了誓言。现在抓紧时间，专心向学还为时不晚，从现在起就必须节约分分秒秒，提高学习效率。那么我们该如何节约时间，提高效率呢？首先要明白可以节约哪些时间？其实我们能节约的时间有很多，比如课间时间，活动课时间，早起晚睡的时间，包括你放假的时间，虽然这些时间很琐碎，但是一天天累积起来就会给你带来很大的进步。有的同学说我好不容易休息一会，怎么可能回家还学习呢，那你不可能有的人就可能，学习本来就是苦差事，你若不肯吃苦，那你怎么超越你的对手。其次是如何提高学习效率。1. 课前要预习。在教师讲课之前，自己先预习新课内容。这样听课时就可跟着老师讲课的思路走。预习时把不懂的问题标注出来，这样上课的时候老师讲到这个知识点，你会听的更专注，印象更加深刻。2.要提高课堂效率。在课堂上就要打起精神，全神贯注的听讲，如果犯困走神可以通过积极回答老师的问题，及时记笔记来调整。在做课堂笔记方面，要记一些书上没有的定理定律、典型解法和重点难点。否则见啥记啥，势必影响听课效率，得不偿失。3. 提高自习效率。每天在桌上贴一个便签纸，及时记下每一节课遗留的问题和作业，做好计划，这样自习课就可以直接开始按计划完成任务。而不必浪费时间找资料和思考做什么怎么做。同时尽量不要整个自习都学习同一个科目。这样做非但效率不高而且还容易疲劳，最好每个自习安排学习两三门功课，效果会更好。4. 提高做题的效率，最重要的是选“好题”，千万不能见题就做。要针对自己薄弱的学科，薄弱的知识点去选题做题，类似的题只要1~2个就足够。对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样做题效率就会高得多。5. 学习过程中，要注意整理。没有条理的学生不会学得很好。要把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，待到用时可以很快找到。既节约了时间还提高了效率。另外，为了提高学习效率，平时要保证充足的睡眠，按时就寝。还要充分利用体育课、课间操时间锻炼好身体。同学们，现在离期末考试越来越近了，为了实现自己立下的目标，为了带着愉快的心情回家，从现在开始珍惜分分秒秒，勤奋学习吧！
一份感谢 一份认可WEIFANGHENGDE教育，是一场美丽的邂逅，从美好的相遇开始。关乎孩子、关乎爱与信任、关乎我们共同的期望，在这场家校共育、双向奔赴的旅途中我们用爱浇灌，期待每一个发光的可能，使每位学生都能走向成功，为学生终身发展服务。一封来自家长真诚的感谢信，一段朴实无华的真心话语，透露着家长对老师、学校的信任与赞美。尊敬的恒德实验学校领导和老师们：我是今年毕业生丁浩宇的家长。在这个充满喜悦与收获的季节里，我的孩子顺利完成了高中阶段的学业，并在高考中取得了不错的成绩。作为家长，我满怀感激之情，在此向学校和老师们致以最诚挚的感谢！三年前，孩子带着对未来的憧憬踏入学校的大门。那时的他懵懂而稚嫩，中考成绩4B5C，在全市排到六万多名，我们家长心里忐忑，这样的成绩能考上大学吗？是学校为他提供了良好的学习环境和成长空间，使孩子在高考中稳定发挥，超本科线140多分、超特招线60多分，在全省排名三万四千多名！看到这个结果我们很欣喜！我们知道，孩子成绩的取得离不开孩子的努力，更离不开学校的精心培养和老师们的辛勤付出。按捺不住喜悦之情，我们写了这封感谢信。丁浩宇妈妈为学校送锦旗在学校提出的“改变习惯，提升成绩，做最好的自己”思想指导下，孩子在高中三年度过了快乐又难忘的时光。我们看到，学校有一支高素质、富有责任心和爱心的教师队伍。老师们不仅教学水平高超，同时也是孩子们的心理导师，通过“导师帮扶”，对孩子进行私人定制式指导，满足孩子个性化成长需求。同时，加上咱们学校推行的“小班化”教学，让孩子充分享受最大关注和最优质教学资源。孩子们逐渐掌握了知识，提高了学习能力，取得了进步。孩子在初中时贪玩，管不住自己。咱们学校实行半封闭、精细化管理，全方位育人。老师真心实意、无微不至的关心爱护学生，通过科学化、系统化的管理，孩子入校后成长进步大，成绩提升快，习惯改变明显，信心更加坚定，形成良性循环，让我们家长看在眼里，乐在心里。高中的学习生活是多彩的。学校注重孩子的全面发展，开展了丰富多样的课外活动。社团课、主题演讲、辩论赛、运动会、书画展、合唱比赛等活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还培养了孩子们的团队合作精神和社会责任感。高考是人生中的一次重要考验，学校在备考期间做了大量细致的工作。从制定科学的复习计划到组织模拟考试，从学习辅导到心理辅导，每一个环节都安排得井井有条。老师们不辞辛劳，加班加点，为学生答疑解惑，给予他们精神上的鼓励和支持。老师们的辛勤付出和无私奉献，为孩子们的成功奠定了坚实的基础。（左一）丁浩宇同学奔赴高考考场三年来，一千多个日夜的磨砺，孩子们在知识水平、社交技能等各方面都得到了很好的发展，心智更加成熟，心态更加平和。如今孩子们已经成年，将来会踏进大学继续深造，能为国家为社会多做点贡献，是家长们的心愿。最后，再次感谢学校为孩子们所做的一切。祝愿学校越办越好，培养出更多优秀人才！丁浩宇妈妈一封封感谢信一个个暖心故事一份份师生情见证着恒德教师们的辛苦付出也见证着家校共育的坚守和教育的初心是对我校教师的最大鼓励和支持我们愿与家长一起守望一粒种子，静待一树花开
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