为畅通家校沟通渠道，凝聚家校教育合力。9月30日，潍坊恒德实验学校2025级家委会正式成立，各位家委会代表受邀齐聚校园。本次会议由年级副主任赵田主持。明确责任 聚力同行副校长曲劲光向大家宣读《潍坊恒德实验学校2025级家委会选举产生的办法和家委会章程》。竞聘发言 以真心护成长本届年级家委会采取竞聘演讲形式，从5名班级家委会候选人中投票选举产生。各家委会候选成员依次竞聘演讲。“委”以重任 赋能成长年级副主任赵田宣读家委会成员名单，并主持聘书发放仪式。聘书在手，双向奔赴。一份份聘书郑重的交到家委会成员们的手里。年级家委会班级家委会一纸聘书，是荣誉更是责任，承载着家校共育的使命，也是家校合力的有力见证。凝聚合力 共期未来家委会上，孟相国校长做总结发言。孟校长指出，家长委员会是搭建家长与学校相互沟通的平台和纽带，学校和家庭紧密联系、共同努力，才能加速助力孩子发展成才，我们要打造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，便于家长对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，更好地培养和教育学生。深入课堂 倾听成长家委会会议结束后，各家委成员进入教室听课。一边看课堂情况，一边留意孩子们的学习状态，以便更清楚了解孩子在校上课状态，方便后期更好配合学校做好家校工作。最完备的教育是学校、家庭和社会的结合。让我们家校联手，架起一座沟通学校与家长、学校与社会的桥梁，以爱为底色，秉持一颗教育初心，带着真诚与憧憬，一起助力恒德学子健康成长！
为畅通家校沟通渠道，凝聚家校教育合力。9月30日，潍坊恒德实验学校2025级家委会正式成立，各位家委会代表受邀齐聚校园。本次会议由年级副主任赵田主持。明确责任 聚力同行副校长曲劲光向大家宣读《潍坊恒德实验学校2025级家委会选举产生的办法和家委会章程》。竞聘发言 以真心护成长本届年级家委会采取竞聘演讲形式，从5名班级家委会候选人中投票选举产生。各家委会候选成员依次竞聘演讲。“委”以重任 赋能成长年级副主任赵田宣读家委会成员名单，并主持聘书发放仪式。聘书在手，双向奔赴。一份份聘书郑重的交到家委会成员们的手里。年级家委会班级家委会一纸聘书，是荣誉更是责任，承载着家校共育的使命，也是家校合力的有力见证。凝聚合力 共期未来家委会上，孟相国校长做总结发言。孟校长指出，家长委员会是搭建家长与学校相互沟通的平台和纽带，学校和家庭紧密联系、共同努力，才能加速助力孩子发展成才，我们要打造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，便于家长对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，更好地培养和教育学生。深入课堂 倾听成长家委会会议结束后，各家委成员进入教室听课。一边看课堂情况，一边留意孩子们的学习状态，以便更清楚了解孩子在校上课状态，方便后期更好配合学校做好家校工作。最完备的教育是学校、家庭和社会的结合。让我们家校联手，架起一座沟通学校与家长、学校与社会的桥梁，以爱为底色，秉持一颗教育初心，带着真诚与憧憬，一起助力恒德学子健康成长！
第五周升旗仪式教师演讲（数学组-于仕涛）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天，我想和大家聊聊一条“河”，一条穿越五千年岁月，从未干涸的精神长河，它的名字，叫中华民族魂。当五星红旗在国歌声中冉冉升起，那抹鲜红里，跳动着的是中华民族奔流了五千年的灵魂。这灵魂，是黄河 壶口瀑布“九曲连环、一泻千里”的磅礴气势，是长江三峡“高峡出平湖”的豪迈胸襟，更是我们血脉中代代相传的精神密码。这条河的源头，是文明初开时的星火。是仓颉在龟甲上刻下的第一个文字，让思想有了传承的载体；是大禹“三过家门而不入”的背影，将“责任”二字烙进民族基因；是诸子百家的争鸣，用“仁爱”“自强”“和合”的智慧，为河水注入了深邃的灵魂。从那时起，民族魂便有了最初的模样：坚韧、智慧、心怀天下。这条河的中游，是风雨洗礼中的坚守。当匈奴的铁蹄踏碎边关的月光，有卫青、霍去病挥师北进，用热血守护国土；当南宋的战船在崖山海面沉没，有文天祥“人生自古谁无死”的绝唱，用气节照亮黑暗；当列强的炮火轰开国门，有林则徐虎门销烟的壮举、谭嗣同“我自横刀向天笑”的决绝，用抗争延续河的脉搏。越是艰险，这条河越奔腾得汹涌——它让我们懂得，民族魂是危难时的挺身而出，是绝境中的不屈不挠。而今天，这条河正以更磅礴的姿态向前奔涌。是“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名戈壁数十载，用一生换国家安；是“杂交水稻之父”袁隆平俯身稻田，用一粒种子解民生忧；是抗疫战士白衣执甲逆行出征，用坚守筑防线；是年轻的航天人让“嫦娥”探月、“祝融”探火，让千年梦想照进现实，是老师们三尺讲台前的谆谆教诲，是同学们书桌前为梦想拼搏的笔尖沙沙。无数平凡的我们，如同涓涓细流，汇聚成新时代民族复兴的浩荡江河。每一个人都在用行动证明：民族魂从未老去，它在每一个坚守岗位、勇担使命的普通人身上，焕发着新的光芒。同学们，这条精神长河，不是博物馆里的展品，不是史书上的文字，它就在你我的血脉中流淌。当我们为国旗升起而热泪盈眶，当我们为国家成就而自豪呐喊，当我们为理想拼搏而不肯言弃，我们就在为这条河注入新的力量。今天，五星红旗指引着方向，国歌声召唤着担当。让我们接过先辈手中的接力棒，让这奔流不息的民族魂，在我们这一代人的生命里，奔涌出更澎湃的力量！学生演讲（高三2班-马鸣宇）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天我演讲的题目是《奔流不息民族魂》。我总觉得，民族魂就像一条藏在我们血脉里的河，从五千年的源头出发，一直奔涌到今天。这条河的源头，藏在课本里的故事里。是大禹治水时磨破的草鞋，刻着“担当”的模样；是孔子周游列国时怀揣的“仁爱”之心，成了河底最温润的卵石；是造纸术、指南针的智慧火花，为河水镀上了文明的光。这些遥远的故事，其实早已把“坚韧”“善良”“求索”的基因，悄悄放进了我们心里。这条河的中途，是危难时的挺身而出。当狼牙山五壮士纵身跃下悬崖，他们的呐喊成了河中的惊涛；当钱学森放弃国外优渥条件回国造导弹，他的执着成了河中的礁石，挡住了风雨；当抗疫中的医生叔叔阿姨脸上勒出红痕，他们的坚守成了河上的船，载着我们渡过难关。原来民族魂从不是空话，是危急时刻“我先来”的勇气。而现在，这条河就流过我们的身边。是运动员在赛场上拼命冲刺的背影，是科学家在实验室里反复试验的专注，是我们身边同学为了梦想挑灯夜读的坚持，更是升国旗时我们挺直的脊梁、眼里的光芒。民族魂不是古人的专利，它就在每一个努力向上的普通人身上。同学们，我们都是这条河的一滴水。也许我们很渺小，但无数滴水汇聚起来，就是奔涌不息的力量。让我们带着这份民族魂，好好学习，勇敢追梦，让这条精神长河，在我们手中流得更宽、更远！
第五周升旗仪式教师演讲（数学组-于仕涛）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天，我想和大家聊聊一条“河”，一条穿越五千年岁月，从未干涸的精神长河，它的名字，叫中华民族魂。当五星红旗在国歌声中冉冉升起，那抹鲜红里，跳动着的是中华民族奔流了五千年的灵魂。这灵魂，是黄河 壶口瀑布“九曲连环、一泻千里”的磅礴气势，是长江三峡“高峡出平湖”的豪迈胸襟，更是我们血脉中代代相传的精神密码。这条河的源头，是文明初开时的星火。是仓颉在龟甲上刻下的第一个文字，让思想有了传承的载体；是大禹“三过家门而不入”的背影，将“责任”二字烙进民族基因；是诸子百家的争鸣，用“仁爱”“自强”“和合”的智慧，为河水注入了深邃的灵魂。从那时起，民族魂便有了最初的模样：坚韧、智慧、心怀天下。这条河的中游，是风雨洗礼中的坚守。当匈奴的铁蹄踏碎边关的月光，有卫青、霍去病挥师北进，用热血守护国土；当南宋的战船在崖山海面沉没，有文天祥“人生自古谁无死”的绝唱，用气节照亮黑暗；当列强的炮火轰开国门，有林则徐虎门销烟的壮举、谭嗣同“我自横刀向天笑”的决绝，用抗争延续河的脉搏。越是艰险，这条河越奔腾得汹涌——它让我们懂得，民族魂是危难时的挺身而出，是绝境中的不屈不挠。而今天，这条河正以更磅礴的姿态向前奔涌。是“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名戈壁数十载，用一生换国家安；是“杂交水稻之父”袁隆平俯身稻田，用一粒种子解民生忧；是抗疫战士白衣执甲逆行出征，用坚守筑防线；是年轻的航天人让“嫦娥”探月、“祝融”探火，让千年梦想照进现实，是老师们三尺讲台前的谆谆教诲，是同学们书桌前为梦想拼搏的笔尖沙沙。无数平凡的我们，如同涓涓细流，汇聚成新时代民族复兴的浩荡江河。每一个人都在用行动证明：民族魂从未老去，它在每一个坚守岗位、勇担使命的普通人身上，焕发着新的光芒。同学们，这条精神长河，不是博物馆里的展品，不是史书上的文字，它就在你我的血脉中流淌。当我们为国旗升起而热泪盈眶，当我们为国家成就而自豪呐喊，当我们为理想拼搏而不肯言弃，我们就在为这条河注入新的力量。今天，五星红旗指引着方向，国歌声召唤着担当。让我们接过先辈手中的接力棒，让这奔流不息的民族魂，在我们这一代人的生命里，奔涌出更澎湃的力量！学生演讲（高三2班-马鸣宇）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天我演讲的题目是《奔流不息民族魂》。我总觉得，民族魂就像一条藏在我们血脉里的河，从五千年的源头出发，一直奔涌到今天。这条河的源头，藏在课本里的故事里。是大禹治水时磨破的草鞋，刻着“担当”的模样；是孔子周游列国时怀揣的“仁爱”之心，成了河底最温润的卵石；是造纸术、指南针的智慧火花，为河水镀上了文明的光。这些遥远的故事，其实早已把“坚韧”“善良”“求索”的基因，悄悄放进了我们心里。这条河的中途，是危难时的挺身而出。当狼牙山五壮士纵身跃下悬崖，他们的呐喊成了河中的惊涛；当钱学森放弃国外优渥条件回国造导弹，他的执着成了河中的礁石，挡住了风雨；当抗疫中的医生叔叔阿姨脸上勒出红痕，他们的坚守成了河上的船，载着我们渡过难关。原来民族魂从不是空话，是危急时刻“我先来”的勇气。而现在，这条河就流过我们的身边。是运动员在赛场上拼命冲刺的背影，是科学家在实验室里反复试验的专注，是我们身边同学为了梦想挑灯夜读的坚持，更是升国旗时我们挺直的脊梁、眼里的光芒。民族魂不是古人的专利，它就在每一个努力向上的普通人身上。同学们，我们都是这条河的一滴水。也许我们很渺小，但无数滴水汇聚起来，就是奔涌不息的力量。让我们带着这份民族魂，好好学习，勇敢追梦，让这条精神长河，在我们手中流得更宽、更远！
作文怎么才能提分？一直是困扰中学生的最大问题，为激发学生的写作热情，提升学生的写作能力，9月23日，我校特邀《课堂内外》杂志主编邓予老师，为学生带来精彩的满分作文专题讲座。活动由副校长王瑞生主持。不少同学在写作文时，总会遇到偏题跑题、结构松散、内容空洞等问题。针对这些问题。邓予老师建议，写作文先精准抓命题意图，深读题目、结合自身经历，避免偏题且体现独特见解；构建架构时，用“总 — 分 — 总”等结构规划，均衡段落篇幅，让逻辑清晰；充实内容需积累多类素材，且素材要与观点结合，忌堆砌；打磨文采不用华丽辞藻，注重语言节奏与韵律，增强感染力；还要挖掘事物深层含义、联系现实，展现独立思考，提升思想深度；最后选新颖角度，用个性化语言，打造作文亮点。邓予老师讲解细致，可谓手把手的教同学们高考作文提分技巧，用丰富的教学经验和实用的写作方法，为同学们攻克写作难关提供“秘籍”。聆听邓予老师的作文技巧后，同学们表示思路得以明晰。这些实用性极强的技巧能够帮助自己规避写作误区，为后续的作文创作指明方向。副校长王瑞生进行总结发言。他建议同学们注重日常写作训练，提高作文水平。同时，需要不断积累作文素材，打好作文框架，为冲刺高分作文打下基础。讲座的召开，指明了同学们的写作之路，期待同学们在心中铺开一团锦绣，在纸上淌出一段华章，在未来的学习中，取得更加优异的成绩！
作文怎么才能提分？一直是困扰中学生的最大问题，为激发学生的写作热情，提升学生的写作能力，9月23日，我校特邀《课堂内外》杂志主编邓予老师，为学生带来精彩的满分作文专题讲座。活动由副校长王瑞生主持。不少同学在写作文时，总会遇到偏题跑题、结构松散、内容空洞等问题。针对这些问题。邓予老师建议，写作文先精准抓命题意图，深读题目、结合自身经历，避免偏题且体现独特见解；构建架构时，用“总 — 分 — 总”等结构规划，均衡段落篇幅，让逻辑清晰；充实内容需积累多类素材，且素材要与观点结合，忌堆砌；打磨文采不用华丽辞藻，注重语言节奏与韵律，增强感染力；还要挖掘事物深层含义、联系现实，展现独立思考，提升思想深度；最后选新颖角度，用个性化语言，打造作文亮点。邓予老师讲解细致，可谓手把手的教同学们高考作文提分技巧，用丰富的教学经验和实用的写作方法，为同学们攻克写作难关提供“秘籍”。聆听邓予老师的作文技巧后，同学们表示思路得以明晰。这些实用性极强的技巧能够帮助自己规避写作误区，为后续的作文创作指明方向。副校长王瑞生进行总结发言。他建议同学们注重日常写作训练，提高作文水平。同时，需要不断积累作文素材，打好作文框架，为冲刺高分作文打下基础。讲座的召开，指明了同学们的写作之路，期待同学们在心中铺开一团锦绣，在纸上淌出一段华章，在未来的学习中，取得更加优异的成绩！
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