为打造一支师德优、素质高、育人暖，富有恒德特色的优质教育队伍，8月19日，我校2025年暑期教师集中培训活动拉开帷幕。班主任是班级管理的核心，是家校联系的桥梁，是德育工作的灵魂，更是教学工作的重要支柱。为进一步提升班主任的专业素养和管理水平，规范、强化班级管理，增强班主任的工作实效，建设一支高素质的班主任队伍，我校组织开展暑期主任经验交流分享会，由三位优秀班主任分享自己的“秘密武器”。以细节筑根基，用巧思促成长常桂香老师围绕班级管理、师生互动及自我提升等方面分享了实用工作经验，涵盖日常管理方法、沟通技巧与个人工作智慧。在常规管理中，常老师从懵懂摸索到形成适配班级的规则，通过建立加减分花名册规范行为，减少违纪现象；心理健康方面，建立学生心理档案，定期谈心掌握状态。家校沟通上，设身处地为家长着想，在非休息时间主动分享学生近况，增强信任与支持；同时选择教室坐班，近距离管理减少违纪；善用AI工具处理耗时事务，节省时间投入核心工作；常老师强调在工作中遇事先思考处理流程、事后反思优化，结合网络经验拓宽思路；要与学生保持边界感，生活中体贴关怀，管理上刚正不阿。这些经验为班级营造了良好学习生活环境，也为高三备考阶段的精准管理奠定了坚实基础。用 “五画” 魔法赋能班级成长杨沐老师以“用魔法打败魔法为理念”，从工作回顾、特色亮点及新学期计划三方面分享班级管理经验。针对学生状态管理，通过心理讲座、一对一谈心关注心理健康，开展学习小组互助和图书角积分活动建设班风学风，借助家长微信群和个性化共育计划推进家校协同。工作特色亮点集中体现为“五画”策略：一画做好常规教育，以“勤跟紧盯、严慈相济、细致分工、以诚取信”规范学生行为；二画善于勾画未来，与学生制定班级愿景，为不同成绩学生“立人设”，用鼓励性“画饼语录”激发动力；三画及时指出问题，坚持“眼里不容沙”，对严重错误“大题小做”、小错误 “小题大做”；四画多种形式表扬，用善于发现的眼睛进行有效夸奖，通过全班、私下、口头、电话等花式表扬肯定学生；五画相互汲取能量，以“悄悄话”纸条传递拉近师生距离。通过精准诊断学情、分层施策辅导、优化学习生态及凝聚家校生三方合力，助力学生稳步成长。以心育心，铺就多元成长路李俊涛老师聚焦高三育人实践与未来规划分享经验。高三工作中，秉持“让花成花，让树成树”理念，通过观察学生状态、钻研升学政策，助力学生实现多样发展，学生成绩显著提升，考入理想学府。李老师说到，高三工作重点在于精准陪伴，及时解答学业疑问，为艺术生平衡文化课与专业学习提供建议，同步分享招考政策与志愿知识。在接下来的新高一班主任工作中将重点优化高一管理，从开学初破冰拉近距离、预告规则，到首月用班会凝共识、借错题墙解焦虑，日常通过班委“岗位认领”激发自主管理，营造弱化排名的暖心氛围，用“亮点+问题+办法”公式强化家校沟通，为不同学生提供定制支持，争做学生成长的“脚手架”与引路人。在这场班主任经验交流活动中，优秀的班主任们共同探讨了如何更好地开展班主任工作，如何更好地教育和引导学生。我们相信，在今后的工作中，班主任和老师们一定会把这些经验和知识运用到实践中去，不断提高自己的工作水平和能力，助力恒德学子茁壮成长。
七月，携着盛夏的葱茏与生机翩然而至，也将一群青春洋溢的少年引向恒德校园。7月15日，恒德2025级高一新生集结报到，他们怀揣着对未来的期待与热望，即将在恒德这片沃土上，用汗水浇灌理想，以奋斗书写属于这个时代的青春答卷。为确保新生报到工作顺利开展，学校提前召开专题会议进行安排部署，校领导、老师、工作人员们提前到校，早早在各自负责岗位上等待着各位家长的到来，力求做到服务周到、流程清晰，让学生安心，让家长放心。报到现场，老师们用灿烂的笑容与温暖的话语，迎接新同学的到来。细致核对新生信息、分类整理相关资料、领取军训服和录取通知书，老师们任务分工明确，各项工作都有条不紊地进行着。提前分组、错峰报到，即到即办、即办即走，报到工作的提前规划，大大缩短了学生与家长在炎炎夏日的等候和办理时间。各项流程逐一办结，新生们脸上漾着按捺不住的雀跃，却又带着一份格外的郑重，从老师手中接过录取通知书与新生大礼包。当指尖轻轻触到校徽的刹那，青春与恒德的羁绊已悄然生根！属于他们的恒德篇章，就此正式开启。亲爱的2025级高一萌新们，你们即将迎来人生中最美好、最灿烂、最值得拼搏的三年时光。在这片充满朝气与希望的校园里，愿你们不负青春，不负韶华，扬帆远航，勇敢追梦。以最昂扬的斗志面对每一次挑战，以最刻苦的精神攀登知识高峰，以最坚韧的毅力书写你们自己的精彩人生，谱写属于你们的壮丽青春之歌！
小朋友们翘首已久的暑假终于来了，高中还有一周。孩子们沉浸在即将放假的喜悦中，老师家长们却面临着不小的压力。一边是繁忙的工作任务，一边还要操心孩子暑假期间的照看问题，不少老师为此犯了难。不过，无需担忧。因为！潍坊恒德实验学校工会组织的教职工子女暑假托管中心 “又双叒叕” 开班啦！今年托管中心对托管内容进行了“加料升级”，达到了“promax”级别，由原5个托管类目升级为15个多！从音乐、美术的艺术培养到算数、口语、阅读、地理的知识储配，再到观影、乒乓球、活动课的劳逸结合，丰富多彩且趣味十足的课程让小朋友们沉浸其中。音乐、美术生物、化学实验家国情怀教育知识拓展运动、观影每一位托管教师精心准备，认真上课，让孩子们充分的在活动中学习、在主动中发展、在合作中求知、在探索中创新。孩子们不仅收获了知识和快乐，也收获了健康和友谊。托管中心的开展让教职工感受到了来自贴心“娘家人”的关心。托管中心自成立以来，获得许多的认同、点赞。老师们纷纷表示：感谢学校托管班为教职工排忧解难，托管班设计的课程趣味十足，托管老师们都非常富有爱心、责任心！孩子们也表示，在这里学习非常开心，很喜欢这样的环境。学校以创建有爱有温度的学校为方向，实行弹性坐班、人性化考勤，保障教职工的工作生活相协调；举行团建、生日慰问、过节慰问、教职工健康查体，增强了教职工的获得感；登门探望因病休假教职工及家属，为结婚职工送祝贺礼品，为生育职工送祝福红包，增强教职工的归属感和幸福感。
热烈祝贺近日，第十八届全国中学生创新作文大赛省赛决赛结果揭晓，我校共有19名学子获得奖项，其中省级一等奖1名（晋级全国决赛），省级二等奖1名，省级三等奖17名。荣誉时刻 喜提硕果全国中学生创新作文大赛由教育部批准，中国写作协会主办，武汉大学文学院、课堂内外联合承办。大赛致力于挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生，每年都有许多考生通过参加创新作文大赛叩开名校的大门。在学校的大力支持下，语文学科组精心筹备，制定了详实的活动方案，鼓励学生从生活中取材，发挥想象、尽情书写。同学们踊跃参加、积极备赛，紧扣大赛主题，结合自身所学所想融入到字里行间。指导老师与学生交流沟通、反复研磨，最终呈现出了一篇篇优秀的文章。获奖学生与指导教师合照获奖证书（部分）我校长期致力于创造浓郁的读书氛围，高度重视对学生语文素养的培养，大力开展各种形式的阅读及写作活动，提高学生的写作能力。本次作文大赛成绩的取得有力地彰显了我校作文教学的丰硕成果，也将激励更多学生在各类作文大赛中展现风采。
潍坊恒德实验学校渡人渡己，教育也是在修炼自己张晓彤高一1、2班语文教师获市“三说三题”比赛一等奖；“叶圣陶杯”“创新作文”大赛指导教师一等奖；优秀教师、优秀备课组长荣誉称号。2025师者的教育诗师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远；师者如舟，千里不怠。在知识的海洋中，她做过高一学生的引路人，也做过高三学生的助推者，她用心做事，传道解惑；她用情育人，润物无声，她用自己的言传身教，诠释着什么是真正的教育。2025深耕课堂，让语文绽放生命力“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。”这是张晓彤老师坚守的教学准则。每节课的备课环节，她都反复打磨，从导入设计到板书布局，从互动提问到拓展延伸，每个细节都紧扣学生认知特点。课堂上，她总能用灵动的语言打破知识的壁垒。讲解修辞时，会播放学生爱听的流行歌曲剖析歌词韵律；分析记叙文时，会展示校园角落的花草照片引导观察；解读文言文时，会用漫画勾勒古人生活场景。那些原本枯燥的拼音、语法、篇章结构，在她的巧思编排下，变成了可触可感的生活元素。学生们渐渐发现，走廊的标语是排比句，食堂的菜单藏着说明文逻辑，连课间聊天都是口语交际的实践场，语文学习真正成为了一场与生活同行的奇妙旅程。2025精进不休，在成长路上步履不停“学不可以已，要做有扎实学识的引路人。” 这句写在张老师备课笔记扉页的话，也是她教学生涯的真实写照。清晨的办公室里，常有她研读教材的身影；深夜的书桌前，她的教学反思本上总留着密密麻麻的批注。她像海绵般吸收着养分：向教研组同事讨教课堂调控技巧，在市级公开课观摩中揣摩名师的教学设计。这些积累在时光中发酵，最终结出丰硕果实：市 “三说三题” 比赛一等奖、全国作文大赛指导教师一等奖、“教学能手”“优秀教师” 等荣誉称号，既是对她专业能力的认可，更是她 “把讲台站成学问高地” 的生动演绎。2025温润育人，做照亮心灵的引航者“教师这个职业不仅仅是用来谋生的，还可以让你的人生境界渐趋圆满。”张老师一直坚持正面教育，耐心引导学生，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，帮助他们解决困难。张老师曾教过一个心思细腻、性格内向的女孩，初入高一，鼓起勇气提交了一篇倾注心血的议论文习作，却因观点略显稚嫩被同桌无意调侃。敏感的她瞬间面红耳赤，整节语文课都低着头。张老师敏锐地察觉，没有批评嘲笑者，而是课后单独找到她，肯定了她文中独特的观察视角和真挚情感。张老师轻声说：“文字是心的声音，你的声音很珍贵，只是需要找到更合适的表达方式。”她逐段帮她梳理思路，鼓励她大胆重写。当她修改后的作文被当作范文在班上朗读，赢得真诚掌声时，这位同学眼里的光重新亮起。那一刻，张老师不仅扶起了一个跌倒的孩子，更深刻体会到“浇花浇根，育人育心”的分量。守护一个年轻灵魂的尊严与自信比教会任何技巧都更接近教育的本质，张老师在既教书又育人中引领孩子们臻于至善。这样的故事在张老师的教学生涯中不断上演。她在陪伴学生成长的同时，也一次次触摸到教育最本真的温度：渡人之时，亦是自我灵魂丰盈的过程。从晨光中的备课身影，到暮色里的谈心灯光；从教案本上的细致批注，到学生作文里的温暖评语，张晓彤老师用热爱与坚守诠释着教育的真谛。她知道，每颗心灵都值得被温柔以待，每双眼睛都渴望看见远方，而她愿做那个执灯者，陪孩子们在语文的世界里，在成长的旅途中，慢慢遇见更好的自己。
2025年7月1日，我们迎来党的104岁生日。在这个伟大时刻，为铭记党的光辉历程，传承伟大建党精神，潍坊恒德实验学校党支部组织党员教师赴军创园浮烟山国防教育基地组织了这次别具意义的军事拓展活动。本次活动包括重走长征路、军事技能体验、参观军事装备等环节。通过活动讲党课，在活动中深度体验，以真正理解中国共产党人坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，从而敦促我们坚定理想信念，牢记教育初心，不忘育人使命。01.“长征”淬魂·砺行致远重走长征路，感悟新征程七月的骄阳炙烤着基地的“长征路” 模拟路线，我校党员教师们身着整齐的训练服，佩戴党徽，斗志昂扬地踏上征程。蜿蜒的山路布满碎石，每一步都伴随着沙沙作响，汗水很快浸透衣衫，却无人停下脚步。这场特殊的体验，不仅是体力的考验，更是一场触及灵魂的精神洗礼，激励着每一位党员教师将长征精神融入教育事业，在新时代的 “长征路” 上，为培育社会主义建设者和接班人奋勇前行。02.穿越火线·锻造锋芒淬炼现代铁军，锻造智勇双全来一场酣畅淋漓的真人CS，硝烟在模拟战地弥漫，迷彩服与党旗红交相辉映。党员教师们化身“战士”，以实战对抗传承革命精神。随着“战斗”号角吹响，两支队伍迅速制定战术，有人负责迂回包抄，有人担任火力掩护，将课堂上的严谨作风转化为战场上的默契配合。丛林遮蔽处，教师们压低身形快速穿梭，子弹 “咻咻” 擦过耳边，却挡不住他们坚定的步伐。“注意右侧！冲啊” 队长的指令清晰有力，队员们迅速响应，以小组为单位交替掩护，仿佛重现着革命先辈在战场上的果敢与团结。当“敌军”据点被成功攻克，欢呼声中既有胜利的喜悦，更饱含对革命先辈智慧与勇气的深切敬意。在火箭筒发射场地，教官详细讲解发射要领与安全规范，党员教师们将每一个操作细节牢记于心。轮到发射时，教师们沉稳地扛起模拟火箭筒，根据教官指示校准目标，调整呼吸。“预备 —— 发射！” 随着一声令下，“火箭“呼啸而出，在空中炸响，震耳欲聋的轰鸣声在训练场回荡。模拟射击环节，党员教师们认真学习枪械操作规范和射击要领，反复练习持枪、瞄准姿势。“开始射击！” 随着口令下达，教师们迅速进入状态，沉稳扣动扳机。“砰砰”的射击声此起彼伏，子弹精准飞向靶心。每一次击发，都是对专注力和心理素质的考验；每一次成绩，都凝聚着认真准备的汗水。03.誓言铿锵·重温初心铁骨铮铮，长铭党心在教育基地内，面对鲜红的党旗，党员们重温入党誓词，“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领、遵守党的章程……”铿锵有力的誓词表达了大家对革命先辈的深切缅怀之情。此次党建活动通过实践体验、理论学习等多种形式，让全体党员教师完成了一次深刻的党性淬炼。在今后的教育教学工作中，我们将以饱满的热情、坚定的信念在拓展中锤炼意志，在协作中凝聚力量，在感悟中升华党性。并时刻牢记党员身份，传承红色基因，以实际行动为党旗增辉，为学校发展助力！
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