国旗下演讲 | 正视考试，筑梦青春

第十周国旗下演讲教师演讲（高一四班班主任-杨立伟）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天我国旗下演讲的题目是《正确看待期中考试》，这个学期已经过半，我们也从金秋步入了初冬，作为一名学生，更应该知道时间的宝贵。 上周，咱们参加了统一组织的期中考试，经过两天假日的反思，我们应该已经知道自己的不足之处。期中考试在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感乃至骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。总之，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。　　“世界上没有常胜将军，再了不起的将军都有打败仗的时候。你现在只是暂时的，只要你有勇气，你仍能打胜仗，仍能当将军。等老师公布成绩的时候，你要把头高高地昂起来。同学们依旧可以看到你充满自信的样子。因为。人最怕的是自己倒下去，别人的看法或议论都不是最紧要的。”　　没错，我们有时就是缺少了良好的心态。一个连心态都不好的人，又怎么可能是个优秀的学生呢？　　有一个心理学家说：“一个周边高矮不等的木桶，它的盛水量不取决于最长的那块板，而取决于最短的那块板。”我们每个人的智力像是最长的那块板，但适应实施的心理承受力却像是那最短的一块。　　良好的承受失败与战胜挫折的能力，受到挫折后的恢复能力和百折不挠，不向失败屈服的精神，是成功人才不可缺少的素质。　　但光有良好的心理是不够的，还要肯付出实际行动。期中考后，要根据自己的长处、短处好好进行反思，并制定今后应该如何提升弱科的计划，别让自己在考试后说：“如果我不粗心就好了 ，如果多复习就好了······”这些话都是于事无补。“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”记住马克思的话，用笑脸来迎接失败，用百倍的勇气来应付一切不幸，努力下一阶段的学习，争取不留遗憾。到时候，你便可以说：“我跌倒过，但已经爬起来了！”水手告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，反复地试航，不断发现漏洞与缺陷，你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧，才能成长为真正的水手，扬帆远航。我们应该感谢考试，为我们架起人生成功的跳板;感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。最后，我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位像水手一样努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”学生演讲（高一三班-陈晓玥）尊敬的各位老师，亲爱的同学：岁月如梭，时光荏苒，转眼间半个学期已经过去。在刚刚经历过期中考试后，有的同学取得了优异的成绩，有的同学成绩不理想，但不论成绩怎样，我们都要正视这次考试。德国著名文学家海涅说过：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会”所以我们以本次考试为契机，反思本次考试的得与失，查找自己存在的不足和缺点，距离老师的要求还有哪些差距，学习方式是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。期中成绩是同学们半个学期以来的努力结果，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学，如果能静下心来找到新的起点，发奋努力，一定会迎头赶上。如果还是像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方。所以在此向同学们提出以下几点建议：一、及时调整心态不要再沉浸在考好的喜悦之中，也不要沉溺在考差的悲痛之中，在心中和过去的成绩握手，不要羨慕他人优哉游哉的生活，你要告诉自己，如果还不努力，那只能落后更多。如果还不努力，就只能看他人一个个超过自己。二、学会分析试卷首先从错题入手，拿到答题卡，看看自己在哪些题目上失分较多。是选择题，还是阅读理解题。找到自己的问题，才能有针对性地查漏补缺。三、制定学习计划有计划地学习，让你的学习更有条理，往往能事半功倍。如果你找到了自己的问题，那就根据问题确定学习内容，制定学习计划。学习计划一定要具体可行。比如每个时间都有具体的学习内容。每天的学习内容不要太多，根据自己的实际情况来定。我建议，每天要有一定的阅读时间，有一定的做题时间，有一定的复习时间。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现甜美的笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗籽。让我们携起手来，共同努力。我坚信，大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和父母会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因我们所取得的成绩而增添光彩！

持之以恒，脚踏实地 | 每周之星

每 周 之 星第十周高一（1班）每周之星学习之星：冯骏驰；行为之星：邓昭洁纪律之星：杨舜杰；卫生之星：邵禹宁班级名言立身以立学为先，立学以读书为本高一（2班）每周之星学习之星：陈绯月；行为之星：王奕涵纪律之星：窦钰洺；卫生之星：于晋浦班级名言滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。高一（3班）每周之星学习之星：王溪林；行为之星：刘沂清纪律之星：刘欣怡；卫生之星：乔钰航班级名言博观而约取，厚积而薄发。高一（4班）每周之星学习之星：曹锦鸿；行为之星：李依格纪律之星：潘刘源；卫生之星：王亦翔班级名言学习并不等于模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。高一（5班）每周之星学习之星：王厚童；行为之星：刘与同纪律之星：李晨宇；卫生之星：冯祥宇班级名言勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。高一（6班）每周之星学习之星：唐铭生；行为之星：刘帅宏纪律之星：张子硕；卫生之星：李佳睿班级名言不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。高一（7班）每周之星学习之星：王紫伊；行为之星：王潇笛纪律之星：刘悦紫汐；卫生之星：范亚茹班级名言读书百遍，其义自见。高一（8班）每周之星学习之星：卢续义；行为之星：陈圣翔纪律之星：王可安；卫生之星：马堋博班级名言学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。高二（1班）每周之星学习之星：李明炘；行为之星：张言昭纪律之星：李紫萱；卫生之星：李承烨班级名言莫等闲，白了少年头，空悲切。高二（2班）每周之星学习之星：张艺芸；行为之星：高文彦纪律之星：武健钢；卫生之星：邬雨轩班级名言锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。高二（3班）每周之星学习之星：庄心怡；行为之星：于 淼纪律之星：董芍汝；卫生之星：王明扬班级名言

深入理解新方案，努力践行新高考，我校举办新高考政策专家报告会

潍坊恒德实验学校新高考政策专家报告会为让我校2021级高一学生更好地了解新高考改革方案，11月12日下午，我校在学术报告厅举办了2021级高一新高考政策解读专家报告会。特邀请山东大学金谛文化交流中心高考研究所冯军涛所长为同学们带来经验分享。冯军涛山东大学金谛文化交流中心副主任山东大学金谛高考研究所 所长会上，冯军涛所长就当前高考改革政策进行了解读，用大量的数据、案例进行分析，介绍了学业水平考试的范围和综合素质评价的内容，为学生们全面发展、多元选择成才路径提供了参考。在生涯规划部分，冯军涛所长对课程选择带来的变化、方式和挑战方面作了独到的阐释。通过详实的数据案例，让学生全面了解选课制度。以考试为例，为学生详细分析了分数转换后位次的变化，对学生如何获得有利的位次做了解答。建议学生根据自己的兴趣爱好，了解高校设置的专业要求，合理比较自己的不同组合成绩，结合实际，做出适合自身未来发展的选择。冯军涛所长引导孩子们对自己未来可能的生涯发展方向进行人生第一次细致、严谨的思考和谋划，找到一系列自己关注的、期望的、适合的生涯目标；并依据生涯发展的需要，对未来大学的专业学习方向做出规划；之后，学生们要依据各大学的“专业-学科”选考要求，来分析适合的选考学科。冯所长的指导具有较强的指导性、实践性；同学们认真听讲，积极参与互动，踊跃回答问题，会场气氛热烈。新高考政策解析山东省作为第二批新高考省份，新高考的改革从2017年正式落地，我们的孩子将在2024年迎接的高考也将会是新高考模式。面对新高考，首先要了解他。一// 新高考“新”在哪里？新高考改革主要体现在学生的选科和录取形式上，不再分文理科，而是六科选三科， 再配上语数外，简称“3+3模式”。选科确实是未来高考生们的一大难题，这相当于把选择权交给了每一个考生。此外，英语成绩不再是取决于夏季高考，而是一年两次考试，取最好的成绩，大大降低了难度。从录取的形式来看，高考成绩不再是大学招生的唯一考量，而是改为“两依据、 一参考”。即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果（ 包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面）。新高考模式下如何发挥自己的优势和特长，选择最合适自己的科目组合，显得尤为重要。二// 何为3+3模式？在新高考改革中，“3+3”模式格外吸引眼球。“3”代表语文、数学、外语3门 高考核心科目，而“6选3”则是由学生从6门可选科目中（政治、历史、地理、物理、 化学、生物）选择的3门科目。这样的改革，具体带来了如下的变化：01、是在录取模式上由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目 和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果（包括学生思想品德、学业水平、 身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面）。02、是在考试科目上取消文理分科，由原来的语文、数学、外语、文（理）科综合科目改为语文、数学、 外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分，数学不再分文理科。03、是在考试时间上高考的考试时间跨度由原本的两天变为四天。04、是在外语考试上由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会，取最好成绩计 入高考总成绩。05是在计分方式上考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加 上3门选考科目按等级折算的相应分数。改革后，考生总成绩由语数外3个科目（必考 科目）成绩和等级考3个科目（选考科目）成绩组成。3个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分。根据规定，选考科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩真实可信。三// “合格性考试+等级性考试”是怎么回事？“从2017年入校的高一新生开始，所有高中生都必须参加学业水平考试。”学业水平考试采取合格性考试和等级性考试相结合的方式。国家规定的普通高中课程的14个科目，全部纳入高中学业水平考试范围。01、合格性考试合格性考试也叫学业水平考试，其中，合格性考试，语文、数学、外语（含听力）、 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术11门学科实行书面 考试，满分100分；同时，物理、化学、生物学和通用技术进行实验实作考查；音乐、体育与健康、美术3门实行素质测试。合格考考试时间 ：高一下学期：历史、地理、化学、生物高二上学期：物理、政治、语文、数学、外语（含听力）高二下学期：信息技术、通用技术合格性考试每年组织2次，不合格可以补考。要注意的是，只有通过了合格性考试，才能报考相应等级性考试，也就是说，合格性考试是参加高考的第一道门槛！02、等级性考试等级性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学共6门学科，考生可根据自己所选6选3科目参加等级性考试。考试时间全国统一高考之后（考完语数外接着就考选科的科目），每科考试时间90分钟，考试结果将卷面分按照一定的原则转化为等级制评分，分为A、B、C、D、E五个等级。最终将等级分纳入高考成绩单。新时代需要学校构建新的人才培养模式，面对新课改新高考，我们精心为学生准备了新高考解读讲座，让他们能够全面健康主动的发展，此次报告会，不仅让学生进一步了解了新高考改革和发展的相关政策，而且也加深了学校教师对生涯规划教育的认识。

我校参加全国中学生英语能力测评

我校高一年级举办学规范，见行动，讲文明，养习惯主题演讲比赛

潍坊恒德实验学校高一年级演讲比赛为丰富学生课余文化生活，锻炼同学们的逻辑思维和语言表达能力，进一步助力学生成长，培养学生良好的学习习惯，展示学生青春风采。10月27日晚，我校高一年级举办了以“学规范，见行动，讲文明，养习惯”为主题的演讲比赛。本次演讲按照“全员动员、共同参与、分层推进“的方式，分为组内演讲、班级演讲和学校演讲三个阶段。班级每位同学写出一篇高质量演讲稿，先参加小组内演讲比赛、班内比赛后，各班评选出代表本班水平的选手参加学校层面的比赛。在学校比赛之前，全班同学、班主任及语文老师共同参与，对参赛稿件的内容、词句等进行会商修改，帮助演讲的主题与活动主题的契合度更高、内容更深化、主旨更升华，演讲更接地气。活动开始，由主持人刘艺老师与高增杭老师共同为大家介绍本次演讲比赛学生信息及参赛规则。选手展示1《去劣习，为良习，见人生美景》（高一1班冯俊驰）2《培养习惯，奠定美好人生》（高一5班候占岩）3《养成良好习惯，收获学习硕果》（高一2班李成韵）4《成长途中的魔咒——习惯》（高一8班陈圣翔）比赛过程中，各班选手发挥出色，演讲精彩纷呈。8名选手围绕主题，紧跟时代步伐，结合新思想，以鲜明的观点，饱满的热情，从学习成长、生活道德、礼仪作风、责任纪律等方面进行演讲。他们仪表大方，精神抖擞，吐字清晰，表达新时代青少年的思想价值观，展现恒德学子的青春风采。5《良好的习惯是成功的基石》（高一6班潘雨畅）6《好习惯是成就美好人生的基石》（高一4班潘刘源）本次演讲比赛中同学们表达出了好习惯对于自己的重要性。在学习成长的过程中，养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为同学们的人生打下坚定的基石。只有养成良好的行为习惯，才能形成良好的学风、班风、校风。7《良习助成功，陋习误终生》（高一7班于欣彤）8《培养好习惯，成就我人生》（高一3班刘沂清）8教师总结演讲《 好习惯会使人受益终身》（高一语文老师孙静颖）经过一个小时的激烈角逐，同学们讲出了心中对于好习惯重要性的独特见解，自信而坚定。在各位评委老师们的认真评比计分后，本次演讲比赛成绩揭晓。一等奖（高一8班）陈圣翔二等奖（高一1班）冯俊驰（高一3班）刘沂清（高一7班）于欣彤三等奖（高一5班）候占岩

书写经典，传承文化 | 潍坊恒德实验学校高二年级硬笔书法大赛纪实

潍坊恒德实验学校书法比赛为继承和弘扬传统文化，展示中华书法艺术的伟大魅力，培养学生对书法的兴趣，潍坊恒德实验学校高二年级举办了以“书写经典，传承文化”为主题的硬笔书法比赛。每个班级的小书法家们汇聚一堂，一争高下。比赛使用专用稿纸，书写内容由老师提供。每位选手都聚精会神，提起笔来仿佛就进入了自己的书墨世界，或刚正或秀丽或潇洒的字迹在笔下流淌而出。日日练习，蓄势待发，执笔从容，下笔不迫，一横一竖一撇一捺，练的是书法，也是心境。你的字里有星空有大海，你的字里有诗歌有远方。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。不惧现在，不畏将来！“爱中国字，练规范字”，文化是一种传承，一种弘扬。本次活动营造了校园文化氛围，加强了学生的文化素养，极大提升了学生练规范字和学习书法的积极性。　　经过各位评委老师的认真组织和评选，共评选出一等奖12人，二等奖17人。（获奖名单见附件）“字如其人，人如其字，文如其人，文以载道”，相信在这些优秀学子的带领下，练字静心将真正成为一种习惯，一种风尚，落到实处，用到考场，让更多恒德学子受益匪浅。优秀作品展示此次“书写经典，传承文化”硬笔书法比赛为学生搭建了一个展示自我的平台，所有同学都以积极饱满的热情，认真端正的状态参与其中。希望获取奖项的同学虚心进取，再接再厉，在以后的语文学习中取得更大的进步，同时希望全体同学借本次竞赛活动继续贯彻练字静心的良好学习习惯。附：获奖名单一等奖（按姓氏音序排列）丁麟歌（高二四班）顾 越（高二四班）姜卓良奇（高二二班）刘海鑫（高二三班）李明炘（高二三班）王子硕（高二四班）王彦博（高二四班）吴雨馨（高二一班）武鉴钢（高二二班）杨雨晴（高二二班）张言昭（高二一班）张艺萌（高二一班）二等奖（按姓氏音序排列）慈永好（高二二班）戴 好（高二一班）邓浩然（高二一班）付译可（高二一班）盖茹茜（高二二班）郭子涵（高二三班）考晓楚（高二二班）李梦心（高二一班）刘子嘉（高二二班）陈南希（高二四班）孙仔倩（高二三班）孙嘉遥（高二三班）王雨涵（高二二班）王海婷（高二一班）张琳悦（高二三班）张舒雯（高二二班）庄心怡（高二三班）逄宁（高二一班）