为应对学校突发火灾事故，加强校园安全教育，让学生熟悉宿舍紧急疏散流程及路线，确保全校师生的生命安全，3月19日，我校组织开展宿舍消防应急疏散演练活动。提前部署，周密策划演练前学校组织召开了宿舍应急疏散演练部署会，制定了详细的安全演练方案和预案。对各班级及宿舍的疏散路线、各岗位的人员分工以及户外撤离位置和注意事项等都作了明确要求，为本次演练做好充足准备。本次宿舍消防应急疏散演练模拟公寓楼内某宿舍内空调发生短路燃烧，学生发现火情后及时向宿管老师报告，老师拉响应急疏散警报引导学生快速撤离。发现火情 及时处置有序逃生，安全撤离随着急促的警报声响起，全校师生立即进入戒备状态。老师们各就各位，负责楼层疏散指挥。学生们一个个表情严肃，手捂口鼻，迅速而有序地撤离宿舍楼至安全区域。撤离时，各值班教师检查各楼层宿舍是否有学生未撤离，以防特殊情况无法撤离。撤离到安全地带后，各班班长立即清点学生人数并维持好秩序，同时汇报班级撤离情况，确保每位学生安全撤离，无一人遗漏。总结点评，提高意识演练结束，安全办主任范嘉祥与高二年级主任王飞对本次演练进行了总结，两位主任肯定了同学们在面对紧急情况时迅速、有序的应对能力，并强调同学们要增强安全意识，掌握正确的逃生方法，熟悉应急逃生路线，紧急情况下要沉着冷静。本次演练的顺利完成，提高了师生的应急逃生和应对危险能力，加强了学校应对突发应急事件的处理能力。今后，我校将继续将安全教育放在首位，常态化开展校园安全教育和安全疏散演练活动，创造平安和谐校园。
我们一直坚持认为思想比态度更重要，态度比能力更重要能力比分数更重要，发展比成绩更重要成长比成功更重要身心健康比啥都重要所以在保障学生健康方面我们尤为关注什么样的餐厅可以让家长放心，学生开心？什么样的餐厅让同学们吃出文明、吃出文化、吃出快乐？干净、卫生、好吃、营养！带你走进恒德润园餐厅在恒德，每一顿的餐食都超级美味早上有美味的包子中午有大厨做的红烧肉晚上还有分量满满的烤鸭饭……这就是恒德的美食！在润园餐厅即使一碗面都味道极好吃到好吃的美味能缓解学习的压力同时保障身体健康让师生们吃的放心，吃的开心是餐厅最基本的要求严格把控每一道菜的色香味是餐厅厨师对自己的要求他们用心做好每一餐舌尖上的美味从清晨开始早上5：00厨师们已经开始精心的为恒德学子准备一日三餐除了早起准备学校也非常注重食品安全恒德润园餐厅采用明厨亮灶可以看到每道菜品的制作全过程每一餐都采用当天的新鲜食材安全、放心、可追溯
潍坊恒德实验学校俯下身去，倾听花开朱晨喆高二年级4班班主任荣获“优秀班主任”荣誉称号2025从 “道器” 看师道的深度探寻朱老师常说，《易经・系辞上》里那句 “形而上者谓之道，形而下者谓之器” 蕴含着深刻的教育哲理。在他看来，师道，是每位教育从业者需用一生去思考、追逐、求索的深邃命题。它不仅仅是教学的技巧与方法，更是一种对教育本质的不懈探寻。2025深耕课堂，把抽象变鲜活踏入朱老师的课堂，你会惊叹于政治知识竟能如此鲜活有趣。以往常被视作“枯燥”“抽象”代名词的政治课，到了他这儿，全然换了副模样。讲经济板块时，他信手拈来热门的财经新闻，深度剖析企业的跌宕起伏。同学们聚精会神，仿佛置身商业战场，复杂的经济原理就这样轻松印入脑海。这样精彩的课堂，源于日复一日的精心备课与时政热点的深刻把握，朱老师在工作中不断夯实自己的理论基础，潜心钻研课堂教学艺术，努力挖掘政治教材内涵，积极探索有效的教学方法，把抽象的理论具化为学生触手可及的道理。致力于打造有亲和力、有温度的政治课堂，不断提升学生政治素养和综合能力。“让学生在乐中学、做中学、玩中学，在不知不觉中领悟到政治这门学科的魅力。”2025因材施教，做学生心灵挚友无论是作为普通教师，还是作为班主任，朱老师始终将师生关系的建设放在首位。在他看来，在学生眼中，真正的好教师，是那些真心关注他们的人。因此，在日常的教育教学实践中，朱老师不仅关注学生的学习成绩，更在意他们生活中的点点滴滴。班主任这一岗位的优势，朱老师得以更贴近学生。朱老师常说只有让自己成为学生的“同伙儿”才能走进他们心里。所以他经常利用课间、自习等课余时间，主动与学生交流，了解他们的爱好、特长、梦想、家庭关系，从“近期好剧”“游戏排名”到“学习困惑”“蛐蛐烦恼”朱老师总是循循善诱，帮助他们树立正确的“三观”，明确今后奋斗的目标。朱老师提到，在师生沟通中，平等和倾听至关重要。从教之初，他就给自己立下规矩：“一定要让学生把话说完、说透。”在他的课堂上，鼓励学生积极发言，无论观点对错，都会认真倾听。曾经有一次，在课堂讨论环节，一位平时比较内向的学生提出了一个独特的见解，虽然与主流观点不同，朱老师还是耐心地听完他的阐述。在这个过程中，朱老师发现学生思考问题的角度十分新颖，便对他进行了表扬和鼓励。从那时起，这位学生变得越来越自信，课堂参与度也明显提高。朱老师坚信，只有让学生充分表达自我，教师才能真正理解他们的行为和思考逻辑，只有教师俯下身去，融入同学们的小圈子，才能成就一个坚不可摧的大集体。正如陶行知先生所言：“教师是学生的朋友和向导。”师道之复杂深邃，难以用言语尽述。对于朱晨喆老师而言，俯下身去，倾听花开的声音，见证学生们青春的活力、成长的烦恼，与他们共同经历，共同成长，就是一种为师的幸福。在教育这条路上，朱老师表示会继续俯下身去，倾听每一朵花开的声音，陪伴学生走过青春的每一个瞬间。因为他深知，教育的真谛，不仅在于传授知识，更在于用心去感受、去陪伴、去成就每一个独特的生命。
第五周升旗仪式教师演讲（英语组-杜炀）尊敬的各位老师，亲爱的同学：梁启超先生曾掷地有声："人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。"这铿锵之语如晨钟暮鼓，至今仍在叩击着新时代青年的心扉。今天，站在这庄严的国旗下，我想和大家一同探寻：如何在责任的引领下，让青春绽放出最耀眼的光芒。雷军在2024年小米汽车量产前夜，亲自驾驶工程车完成2000公里极限测试。他说："对产品细节的执着，是对亿万用户的责任。"在我们高三10班，同样有着这般对责任的坚守：男生整理内务时，将被褥叠成标准直角，斩获流动红旗、助力月度优秀班级；美术特长生主动请缨负责党建主题黑板报，连续两周利用体育课创作，用水彩描绘出独特的担当与使命。正如雷军所言："用望远镜看创新，用显微镜做品质。"我们用实际行动诠释着：责任，就是把平凡的事做到极致。新东方主播董宇辉在转型初期，于空荡的直播间坚持解读《百年孤独》318天。在我们班，也有这样令人动容的蜕变：沉迷上网的同学主动申请担任"无手机监督员"，放下手机拿起书本，以身作则管理全班电子设备；从未当过班干部的同学，积极担任值日班长，不仅准确清点人数、维持自习秩序，而且逐渐树立主人翁意识，帮助同学疏解压力。原来，真正的担当是把被动承受变为主动创造。同学们，我们正处在人生最美好的阶段，也是责任意识觉醒的关键时期。高一的学子们，高中生活已经开启，责任对于你们，或许是课堂上的全神贯注，是社团活动里的积极投入，是新环境中的友善待人。每一次认真完成作业，每一次真诚帮助同学，都是在履行自己的责任，这将助力你们快速融入高中生活，养成良好习惯，为未来两年的学习筑牢根基。高二的同学们，你们已度过适应期，正处在知识积累与能力提升的关键节点。此刻，责任意味着面对逐渐加深的学科知识，毫不退缩、永不言弃，努力攻克难题；意味着在班级管理、校园活动中发挥更大效能，为营造优良的校园氛围贡献力量。你们可以成为学科小组的组长，引领组员共同进步；也能成为校园文化活动的组织者，让校园生活精彩纷呈。肩负起这些责任，你们将在成长路上收获更多经验与自信。对于高三的我们，高考的压力近在咫尺，责任也更为重大。这不仅是对自己十多年学习生涯的交代，更是关乎未来人生的拼搏。每一次挑灯夜战，每一次模拟考后的总结反思，都是我们为梦想拼搏、为责任担当的见证。我们要如冲刺阶段的运动员，鼓足干劲，朝着目标全力冲刺，用汗水与努力为高中生活画上圆满的句号。让我们心怀鸿鹄之志，勇担时代之责。在食堂主动收起的餐盘，是在校准文明的尺度；将题目反复验算仍不停笔，是在攀登责任的高峰；拉着逃课的同学走向教室学习，是在书写青春的担当。愿我们都能以梦为马，以理想为灯塔，在时代的浪潮中，抵达最好的自己！学生演讲（高三10班-焦欣悦）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天我演讲的题目是《承担责任，做最好的自己》。十八岁，我们站在了人生的分水岭上。回首过去，我们是父母羽翼下无忧无虑的孩子；展望未来，我们将成为社会的中流砥柱，肩负起时代的重任。此时此刻，“责任”二字，显得尤为沉重而深刻。责任，是成长的催化剂。它意味着我们要学会独立，学会担当，学会在逆境中披荆斩棘，在顺境中不忘初心。作为高三学子，我们肩负着对自己、对家庭、对社会的多重责任。对自己负责，就是要珍惜光阴，奋力拼搏。高考的号角已经吹响，这是我们人生中第一次真正意义上的挑战。我们要以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的毅力，以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的韧劲，去迎接这场挑战，去实现自己的梦想。也许，我们会感到疲惫，会感到迷茫，甚至会感到绝望，但请记住，这些都是成长的必经之路。只有经历过风雨的洗礼，我们才能更加坚强，更加成熟。作为一名艺考生，我深刻体会到了这种迷茫和压力。艺考的艰辛让我明白，梦想的实现从来不是一蹴而就的。回到学校后，面对繁重的文化课学习，我一度感到无所适从，甚至怀疑自己是否能够跟上大家的步伐。但我知道，我不能退缩，不能放弃，因为这是我选择的路，我必须对自己负责，对梦想负责。我开始调整心态，制定计划，利用一切可以利用的时间，弥补落下的课程。虽然过程很辛苦，但我相信，只要我坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的目标，今天的太阳比昨天的大。对家庭负责，不仅仅是努力学习，用成绩回报父母，更重要的是要理解父母的辛劳，体谅他们的不易，用行动表达我们的爱和感恩，让他们感受到我们的成长和懂事。父母的爱是无私的，但绝不是理所当然的。我们要用实际行动去回报他们的恩情，让他们感到欣慰和自豪。对社会负责，就是要胸怀天下，立志报国。我们生活在一个伟大的时代，中华民族正以昂扬的姿态屹立于世界民族之林。作为新时代的青年，我们要将个人理想融入到国家发展、民族复兴的伟大事业中去，用青春和热血书写无愧于时代的华彩篇章。也许，我们个人的力量是渺小的，但只要我们每个人都肩负起自己的责任，汇聚起磅礴的力量，就一定能够创造更加美好的未来。同学们，责任不是负担，而是动力；不是束缚，而是翅膀。它让我们在迷茫中找到方向，在困境中看到希望。承担责任，并不意味着我们要放弃自己的梦想和追求，而是要将个人的梦想与社会的需要结合起来，在实现自身价值的同时，为社会做出贡献。也许你们也和我一样，正在经历着迷茫和困惑。但请记住，迷茫并不可怕，可怕的是在迷茫中迷失方向，放弃希望。让我们勇敢地承担起责任，做最好的自己！在学习的道路上，我们要勤奋刻苦，不断超越自我；在生活的舞台上，我们要乐观向上，积极面对挑战；在未来的征程中，我们要胸怀理想，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！最后，我想对即将迎来高考的同学们说：高考是人生的一次重要考验，但它绝不是终点，而是新的起点。愿你们以从容的心态迎接挑战，以坚定的信念追逐梦想。正如孙颖莎那顽强的拼搏精神所说，“不到最后一刻，绝不放弃！”无论结果如何，你们的努力和坚持都值得骄傲。待到秋来九月八，我花开后百花杀。
时间流逝不舍昼夜，高考距离我们越来越近。为检测学习成果、提高应试能力、备战2025年高考，3月19日，高三年级迎来了2025年第一次模拟考试。为确保一模考试顺利进行，我校提前部署、精心组织，全力保障考试工作的严谨与高效。考前，年级组召开考务会，明确监考职责，强调考试纪律，严格执行考试程序，精细化管理考试环节，以最严谨的态度对待此次模拟考试。入场前，监考教师在考场门口对考生逐一进行探测扫描，同时，为保证考试公平公正，考场全部启用信号屏蔽仪。考试期间，校级领导开展了常态化考试巡考工作，对考场秩序、学生考试状况、监考状况等方面进行了全面巡查。考教师一前一后以高度的责任心投入到监考工作中，认真履行监考职责。整个考试规范有序，考纪严明。同学们沉着冷静应考，全方位感知高考模拟环境，积累了宝贵的应考经验，坚定了高考必胜的信心。远方近在咫尺，道路始于足下。看恒德少年于这冲刺征程中，以"日新"之志淬炼自我，终将爆发震撼人心的蓬勃力量。步履不停，笔耕不辍。高考不仅仅是一场考试，它是一个人成长的过程，2025年高考已进入倒计时 ，决战冲刺，为你加油！！一切皆有可能 ！！恒德少年，为梦奔跑吧！每一步奋斗的足迹都会被镌刻铭记，每一份如磐的初心都会闪闪发光，追梦的路上，不必孤勇向前 ，我们永远在这里为你加油和鼓掌！
班主任是班级管理的核心，是家校联系的桥梁，是德育工作的灵魂，更是教学工作的重要支柱。为进一步提升班主任的专业素养和管理水平，规范、强化班级管理，增强班主任的工作实效，建设一支高素质的班主任队伍，我校新学期班主任经验交流会又开始啦！班主任经验分享本次活动中各位优秀的班主任根据自己的工作实际作了不同层面的精彩分享。“勤严细巧” 打造优秀班集体高辉老师从班级实际问题出发，详细介绍了班级管理方法。针对学生在时间意识、内务整理、学习等方面存在的问题，通过制定并践行班规，培养学生规则意识；在宿舍管理上，勤抓多靠，发挥学生自主性，统计常规分数并表彰优秀；注重卫生整理与督促，关注饮食与课前准备细节。课堂学习方面，让成绩优异者带头，紧抓课堂落实，激发学习兴趣。高老师总结班主任工作要点为 “勤、严、细、巧” ，为班主任工作提供了实用且全面的管理思路与方法。以小组建设为核，驱动班级管理升级副校长王瑞生做关于小组建设助力班级管理的经验分享。王校长首先引入费曼学习法，强调合作学习的重要性。并强调了小组组建原则，包括人数、成绩、性别、性格、学科差异等，明确组长要求与职责，以及小组成员和小组应具备的学习品质。在小组管理和评价方面，王校长指出管理应涵盖学习、卫生等多方面，评价是关键手段。评价要将个人与团队、日常与阶段、树立信心与培养典型、纪律与学习评价相结合，采用多样化评价方式，激发学生积极性。评价后设有多种奖励措施，鼓励学生积极参与。通过小组建设，让学生在班级中人人有事干，共同营造良好学习氛围，实现班级共同发展。“陪伴式” 备考：点亮高三学子逐梦路李俊涛老师围绕高三学生复习备考管理的经验做分享。李老师阐述了教师在学生备考中的多重角色。如作为目标规划的领航者，助力学生制定复习计划；担当心理疏导的摆渡人，定期沟通缓解焦虑；充当方法支持的脚手架，提供多样学习方法等。李老师强调在管理中，要注重保持适度距离，鼓励学生自我成长，运用正向激励提升积极性。通过增加进班次数、加强关注等方式，关注学生在不同备考阶段的状态，及时调整策略。李老师还分享了自己的管理小妙招，如“每日3分钟观察法”来管理学生情绪，以及谈心、关爱、鼓励等多种教育方法，展现了作为班主任角色全面且细致的备考管理思路。全体班主任培训理念引领与工作部署德育主任曲劲光做全体班主任培训。曲主任首先展示了高一年级和高二年级2月班级考核汇总，直观呈现各班级表现。并围绕班级管理核心，深入剖析学生学习内驱力不足的6大原因，如目标缺失、方法不当等，并提出针对性解决策略。曲主任在总结中强调了多项班级管理重点事项，包括考勤监督、学生行为规范等，助力班主任明确工作方向，提升班级管理效能，为学生营造良好学习环境，推动学校教育教学工作发展。经验分享奖品颁发在本次班主任经验分享活动圆满结束之际，学校为积极分享宝贵经验的班主任们精心准备了一份特别的礼物 —— 书籍。这些书籍涵盖了教育理念、班级管理技巧、学生心理辅导等多个领域，旨在鼓励班主任们持续学习，不断提升教育教学水平，为学生的成长和发展提供更优质的引导。在这场班主任经验交流活动中，优秀的班主任们共同探讨了如何更好地开展班主任工作，如何更好地教育和引导学生。我们相信，在今后的工作中，班主任和老师们一定会把这些经验和知识运用到实践中去，不断提高自己的工作水平和能力，助力恒德学子茁壮成长。
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