六月蝉声织夏影，鸿章初展赴新程。2025年6月19日，在高考的余韵未散、梦想的翅膀初展之际，潍坊恒德实验学校2025届高三学子，与师长、家长们欢聚报告厅，共同迎来了毕业盛典。这场充满温情与感动的仪式，为学子们的高中岁月画上了圆满的句点，也吹响了奔赴星辰大海的号角！典礼开始前的回忆视频与祝福视频如同一本缓缓翻开的青春纪念册，每一帧画面都浸透着时光的温度：教室里奋笔疾书的侧影，操场上肆意挥洒的汗水，高考送考时老师眼中闪烁的星光……那些被岁月沉淀的片段，在光影流转中化作青春最耀眼的勋章。当常回家看看的光影显现时，成了最催泪的青春限定。高三学生代表为毕业典礼献词。随着一句句饱含祝福的话语流淌而出，那些镌刻在晨昏交替里的故事，在声波的震颤中幻化成青春最珍贵的宝藏。成长之路，几多艰辛，几多坎坷，几多泪水，几多欢笑，汇聚成高三学子们在恒德的点点滴滴。也让在场所有人感受到了校园里传承不息的温暖与力量。高三学子们手捧鲜花，满怀敬意地走向陪伴他们成长的老师们，伴随着深深的鞠躬和温暖的拥抱，鲜花映衬着老师们欣慰的笑容和闪烁的泪光，师恩如海，在此刻熠熠生辉，将三年深厚的师生情谊凝成永恒的璀璨。教师代表谭迎秋老师登台发言，她以诗意的语言，如数家珍般回顾了与孩子们共同度过的三年时光。从高一的军训场到高二的教室，直至高三的走廊，你们完成了从稚嫩学子到逐梦青年的蜕变。高一的骄阳下，你们用军姿锻造坚毅；高二的灯光里，你们以知识编织友谊；直至高三的拼搏中，你们将压力化为勇气，把挫败磨成光芒，成为了自带锋芒的逐梦人，在青春的战场上为理想挥剑斩棘。高中三年岁月的每一点每一滴，都凝聚着师长们最深沉的期盼与祝福。杜慧姿同学的妈妈作为家长代表登台，代表全体家长向学校和老师们的辛勤付出表达了崇高的敬意与最衷心的感谢，并为学校赠送锦旗。她深情感慨于孩子们从稚嫩到成熟的蜕变，感谢恒德沃土的滋养和老师们如灯塔般指引与坚实后盾般的支持，她寄语孩子们常怀感恩之心，坚守梦想，勇敢追逐属于自己的星辰大海，言语间充满了父母的骄傲与深沉的爱意。孟相国校长为毕业生致辞，送上美好祝福。孟校长回顾了高三学子们的成长轨迹，有军训场上坚韧不拔的身姿，有合唱舞台上饱含热爱的旋律，有成人礼上肩负责任的庄重，也有封控期间全体学子以自律与担当书写的 “安静的力量”。临别之际，孟校长殷切嘱托高三学子们，一要心怀感恩，感谢那些托举我们的人；二当务实担当，以拼搏积淀的底气勇担时代重任；三应持续精进，深谙人生如旷野之真谛。同时，孟校长诚挚邀请同学们常回家看看，学校永远是你们的家，是你们坚强的后盾，愿你们乘风破浪，归来仍是少年。在这感动与祝福的氛围中，孟相国校长为毕业生代表们颁发毕业证书。接过证书的瞬间，学子们脸上洋溢着自豪与收获的喜悦，这是对他们一千多个日夜辛勤耕耘的最好嘉奖。
第十五周升旗仪式教师演讲（语文组-张丽丽）尊敬的各位老师，亲爱的同学：大家上午好！今天我发言的题目是《以恒心赴山海，以德行为灯塔》。当五星红旗与朝阳一同升起，我们共同见证一个特殊的时期——高考进入最后冲刺阶段，高三学子距离高考仅有12天。此刻，我想对三个年级的同学们说：奋斗的赛道从不是孤立的，每一个今天的你，都在为明天的自己奠基。致高三同学：你们是冲锋的勇士这最后的冲刺时刻，我想与你们分享三句话：第一句：相信"厚积薄发"的力量。过去的一千多个日夜，你们在晨光中诵读，在深夜演算，在无数次的模拟考中磨砺心志。那些写满的笔记、翻旧的课本、用空的笔芯，都是你们刻下的勋章。知识永远不会辜负坚持者，请相信每一份付出都已化作铠甲，将在考场上为你们护航。第二句：学会"以柔克刚"的智慧。最后的12天，拼的不仅是知识，更是心态。不必为一道难题焦虑，不必因一次失误懊悔。把注意力放在"我能做什么"而非"我缺什么"上：梳理错题是提分捷径，调整作息是高效保障，每天给自己一个微笑是心理暗示。记住，稳住节奏的人才能笑到最后。第三句：传承"勇者无畏"的精神。看看身边吧：学校领导为了高三同学殚精竭虑，班主任从早到晚的陪伴，父母精心准备的每一餐饭，学弟学妹们写满祝福的卡片……你们从来不是孤军奋战。此时此刻，这个会场，素不相识的老师和同学们内心也在默默为咱们高三的同学们祝福，这份爱的力量，请化作拔剑出鞘的勇气。当你们走进考场时，请带着整个学校的荣光，带着对未来的无限向往。同学们，高考是青春的成人礼，但不是人生的定音锤。12天后，无论结果如何，那个为梦想拼尽全力的你，都值得最热烈的掌声！现在，请用最响亮的声音告诉自己——"我已准备好！我必创辉煌！"致高二同学：你们是接力的跑者此刻你们或许正感慨“高三近在眼前”。我想说： 不要等到倒计时才开始加速，真正的强者永远提前蓄力； 从今天起，把每场月考当作高考预演，让错题本成为你的战略地图； 去请教高三学长的学习方法，去向他们学习，让经验成为你进步的阶梯；记住：你如何度过今天，将决定你明天以何种姿态起跑。致高一同学：你们是未来的主角也许你觉得高考还很遥远，但时间从不会为任何人驻足： 请用三年而非三天去丈量成长，打好地基的楼层才能屹立不倒； 养成整理错题、限时训练的习惯，它们会像复利一样在未来增值； 换位思考，假如自己高三了，用这样的思维指导你现在的学习，学习最终还是要你自己觉醒，你自己做自己的主人，我们老师和家长只是你成长的助手。今天你见证的历史，终将成为你未来亲历的征程！同学们，无论你身处哪个年级，都请记住： 高考是一场接力赛：高三冲刺、高二过渡、高一蓄力，每一个你，都在创造潍坊恒德实验学校的校史； 奋斗是一首协奏曲：笔尖与纸的摩擦声、跑操时的口号声、课堂的讨论声，都是青春最动人的音符。最后，让我们以三句话共勉：高三：但行前路，无问西东！高二：日拱一卒，功不唐捐！高一：向阳而生，未来可期！学生演讲（高一2班-李嘉颖）尊敬的各位老师，亲爱的同学：很荣幸能在这个特殊的时刻，代表高一全体同学，为即将奔赴高考战场的你们送上最真挚的祝福。今天，我演讲的主题是 "决战六月，圆梦高考"。 时光荏苒，仿佛昨日我们才踏入高中的校园，而你们已经在这片知识的沃土上耕耘了三年。这三年里，你们在题海中披荆斩棘，在课堂上全神贯注，在错题本上反复推敲。那些摞成小山的试卷，那些密密麻麻的笔记，那些在走廊上互相提问的身影，都见证了你们为梦想付出的努力与汗水。 高考，是一场没有硝烟的战争，是人生中重要的转折点。它不仅是对知识的检验，更是对心态、意志的考验。如今，距离高考只剩短短12天，在这最后的冲刺阶段，或许你们会感到疲惫，会有压力，但请相信，这一切都是值得的。每一份努力都不会被辜负，每一滴汗水都在为梦想助力。学长学姐们，你们要相信自己的实力。三年的积累，让你们拥有了扎实的知识基础；无数次的模拟考试，让你们积累了丰富的应试经验。或许在备考过程中，你们曾因成绩起伏而迷茫，但请记住，暂时的挫折并不可怕，它只是成功路上的垫脚石。调整好心态，以平和的心情面对每一次考试，以积极的态度迎接每一天的复习，你们一定能在高考中发挥出自己的最佳水平.同时，也要保持良好的作息和身体状态。适当的休息和锻炼，不仅能缓解压力，还能提高学习效率。最后的冲刺需要你们全力以赴，而健康的身体就是你们最坚实的后盾。 我们高一的同学，虽然现在还未面临高考，但你们的奋斗精神一直激励着我们。你们认真学习的样子，是我们眼中最美的风景；你们面对困难时的坚韧，是我们学习的榜样。我们会以你们为标杆，努力学习，为将来的高考做好准备。学长学姐们，六月的战鼓已经敲响，高考的号角已经吹响。愿你们带着老师的期望、家长的嘱托、同学的祝福，以必胜的信心、顽强的斗志，在高考的战场上勇往直前，披荆斩棘。相信在六月的骄阳下，你们一定能收获成功的喜悦，实现自己的梦想。最后，祝愿所有高三学长学姐在高考中旗开得胜，马到成功，圆梦高考！高三学生演讲（高三2班-陈泓锟）尊敬的各位老师，亲爱的同学：此刻站在这里，看着高三同学们校服上的校徽在阳光下闪闪发亮，看着你们笔袋上贴着“逢考必过”的贴纸，突然想起我们共同走过的三年——那些被晨读声惊起的松树，那些晚自习时窗外渐暗的晚霞，那些草稿纸上画满的函数图像与几何图形，早已在时光里织成了一张温柔的网网住了我们跌跌撞撞却从未停下的青春，今天我想以战友的身份和你们说说心里话。那些“笨拙”的坚持早已成为你的铠甲。每日的早读，我们对着相同的枯燥的背诵资料一复一日的背，每次模考后我们聚在一起分析错题，用红笔在试卷写下“下一次一定注意定义域”，用便利贴把易错公式贴满课桌边缘，这些看似笨拙的重复，其实是时光给我们的馈赠。当你在考场上看到熟悉的题型，那些反复默写的古诗会自动浮现，那些推导过无数次的定理会在笔尖流淌，这不是偶然，而是三年以来每一个“再试一次”的瞬间，在你身上刻下的印记。我们曾抱怨过跑操时背书的狼狈，吐槽过错题本永远写不完的解析，却在某个深夜突然发现：那些背过的《离骚》早已成为语感的一部分，那些算过的数学大题早已教会我们如何拆解难题，高考从来不是“运气”的较量，而是无数个“我可以”的叠加，你手中的笔早已被千万次练习磨出了光芒。考场是终点，更是新的起点。或许此刻的你仍在为某道没吃透的压轴题焦虑，为作文的立意辗转难眠。但请记住，试卷上的分数从来不是青春的唯一答案，那些在运动场上为班级呐喊的午后，那些在班级后排分享的半块零食，那些在日记本上写给自己的加油打气早已让你成为独一无二的个体。高考真正的意义是让我们在18岁的夏天，学会在压力下依然保持从容的心态，就像校园里生长的向日葵，它曾在暴雨中折弯的茎秆，却在第二天依然朝着太阳生长，考场的铃声响起时，你放下笔的那个瞬间，不是结束，而是你向世界展示“我已准备好迎接一切”的开始，“因为相信，所以看见”——无论结果如何，你早已在无数次跌倒与爬起中长出了飞翔的翅膀。愿你带着星光走向更辽阔的天地。高考是我们梦想的跳板，是我们青春的一次重要考验。我们深知这条路上不会一帆风顺，或许会有挫折，会有迷茫，但我们已经做好准备，用坚定的信念和不懈的努力去迎接挑战，我们会认真对待每一道题，每一场考试，总结经验，查漏补缺，我们会合理规划时间，让每一分每一秒都发挥最大的价值，我们会调整好心态，以平和而自信的态度面对高考。有人说高考是千军万马过独木桥，但我认为高考更是一场与自己的较量，我们不需要畏惧对手，只需超越自己那些早起背书的清晨，那些熬夜刷题的夜晚，那些为了梦想而咬牙坚持的时刻，都将成为我们走向成功的阶梯。同学们！高考的号角已经吹响，让我们携手共进，以梦为马，不负韶华，无论前方的路有多么艰难，我们都要坚定的走下去，因为我们心中有梦想，肩上有责任，我们要相信，只要我们全力以赴，我们一定能在高考中取得优异成绩，我们一定能实现自己的人生理想。最后我想同学们对自己说：“高考我准备好了，无论结果如何，我都将无愧于自己的努力和付出。”希望同学们都能坚定信念，为梦而战，让我们的青春在高考中绽放最耀眼的光芒，用坚定的信念和不懈的努力去书写属于我们的高考传奇。祝福每一个勇敢的你：落笔生花，梦想成真。亲爱的学弟学妹们：作为即将毕业的高三学长，看着你们校服上的阳光，忽然想起三年前那个在走廊背书到脸红的自己，今天我想送给你们三句话：第一句，别怕错题本上的红痕，我曾对着一道数学题画烂了三张草稿纸，后来发现每道错题都是未来的铺路石——你现在咬笔纠结的函数，反复修改的作文终将变成你解难题时的直觉。第二句，记得抬头看看晚霞。高三最难忘的不是刷题到凌晨，而是和同学在操场看夕阳，把教学楼染成金色，听风里飘着隔壁班的歌声，别让习题遮住眼睛，那些让你笑出声的瞬间才是青春该有的光。最后一句现在就是最好的时光。高一觉得高三很远？高二压力大到想逃？但请相信认真听的每一堂课用心写的每一次作业都是在给未来的自己攒底气。就像是教室里的多肉，每天多喝一滴水，终会在某天长出最饱满的叶片。愿你们带着少年的无畏向前跑，别怕摔倒，别怕迷茫，我们在高三的路口，等着看你们长出更有力的翅膀！
潍坊恒德实验学校地理教师的育人思维与实践之路高辉高一2班班主任曾获得“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉2025从地理之道看育人真谛高老师从教以来坚守教育初心，深耕细作，为学生的成长之路，搭建扎实的阶梯，不仅收获了学生的喜爱与敬佩，也赢得了家长的尊重和认同。教师是一份需要沉淀与坚守的职业，保持平和的心态是做好教育工作的基石。面对日常繁杂的事务，哪怕是职责之外的任务，高辉老师常说：每一次额外的付出，都是成长的契机；每一份看似“多做”的工作，最终都会转化为职业道路上的宝贵财富。2025课堂中知识、灵感与思维的三重碰撞高辉老师的课堂，是知识与灵感的碰撞场。讲授自然地理规律时，他将抽象的地转偏向力化作旋转地球仪上飞舞的红绸，使惯性参照系具象为可触可感的思维模型；剖析人文地理议题时，他创设"城市微更新"情境，让学生化身城市规划师，在真实案例中磨砺辩证思维。这种"现象解构—原理建构—实践重构"的认知闭环，使地理课堂升华为思维淬炼的熔炉，学生在此过程中逐步构建起"空间关联—时间演进—人地互动"的三维认知框架。2025在实践浸润中滋养成长力量"用脚步丈量世界，以心灵感知文明"——高老师的育人箴言镌刻在每届学生的地理课本扉页。当课本中的气候规律化作城市街巷的燥热体验，他带领学生收集气温数据，用百余组实测数据绘制出立体的生活温度图谱；当季节更迭的奥秘困于抽象图示，他组织校园自然观察行动，让学生在落叶纹理间破译时光流转的密码。这种"从生活现象出发—融入学科视角—回归现实应用"的教学循环，使知识真正转化为理解世界的钥匙。2025耕耘班级天地 做到一个都不能少作为地理老师的同时，高辉老师也是高一2班的班主任，他深知“教育无小事”，晚自习揣着保温杯的轻声询问，月考失利后量身定制的错题分析，压力山大时的暖心鼓励……他用细节织就温暖的网，托起少年的成长。他以“少年的书桌上没有虚度的光阴”激励学子拼搏，也用“错题中的挣扎是向上的阶梯”传递包容与信任。他既是严谨的师者，要求学生构建知识框架；亦是温暖的“辉哥”，倾听奇思妙想，化解青春心事。高老师说，教育的真谛，藏在与学生的每一次对话里。弯下腰倾听学生的心声，蹲下来平视他们的世界，才能真正走进孩子的内心。当我们用平等的姿态对待每一个独特的个体，教育就不再是单方面的灌输，而是心与心的共鸣。伫立教育改革的长河之畔，高老师始终秉持清醒认知："地理教育不应是知识的搬运工，而要成为思维的雕塑师。"其办公室电脑背景中交替的《水经注》古地图与NASA全球影像图形成时空对话，恰是其教育理念的具象投射——既要在等高线的褶皱间触摸文明脉动，也要在遥感影像的像素中捕捉时代心跳。当教育回归"人地协调"的本真，课堂便成为生命绽放的原点。量雨器中的每滴甘露都在激荡思想涟漪，等高线模型上的每个切面都在重构认知维度。这或许就是师道最美的样态——不是塑造灵魂的模具，而是点燃智慧的燧石，在传承与创新的永恒辩证中，照亮代代学子丈量世界的壮阔征程。
第十四周升旗仪式教师演讲（化学组-张永钦）尊敬的各位老师，亲爱的同学：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是《积极的心态，成功的一半》。高一和高二刚进行完期中考试，高三马上迎来高考，在这种大型的考试前和考试后有的同学学习状态不好，学习缺少了动力。考前可能因为准备不充分，没有自信。考后可能因为成绩不佳，受到了打击。其实这和我们的心态有很大关系。心态不同，对同样的事物的解决方式也不同。积极的心态往往可以给人巨大的能量。我们要想获得学习上的成功，首先应该有强烈的进步愿望和明确的目标，只有这样你才能在今后的学习中对学习产生兴趣。所以，如果你要改变自己，首先从改变心态开始。在这里跟大家分享一则小故事：在二战期间，有位名叫赛尔玛的年轻女子，她陪丈夫驻扎在美国的陆军基地里。丈夫经常外出演习，她一个人留在小铁皮房子里，奇热无比，又没人聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过，便给父母写信要求回家。父亲的回信只有两行字:“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到了泥土，一个却看到了星星。"从此，赛尔玛观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》。她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。沙漠的环境没有变，小铁皮房没有变，印第安人没有变，变的是她的心态。所以，同学们，当遇到困难时，消极的心态会让你退缩不前，并陷入悲观的深渊；积极的心态会让你乐观向上，并获得成功的喜悦。同学们，当你的学习成绩远远地甩在别人后面时，你想的是“我怎么可能追上他们”？还是“看来我进步的空间很大”？当你被老师批评时，你想的是“我怎么这么倒霉”？还是“幸亏老师又帮我找出了不足”？当你遇到挫折时，你想的是“我怎么这么命苦”？还是“玉不琢不成器”？同学们，成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神支配和控制自己的人生，失败者则刚好相反。所以同学们，路就在我们脚下，是通向天堂，还是走向地狱，其实心态就是领航者，保持积极的心态就是成功了一半。让我们以积极的心态来对待学习，对待生活，对待命运，相信我们靠自己的双手，会描绘出一幅亮丽迷人的风景!会撑起一片灿烂辉煌的天空！学生演讲（高二1班-李彦稼）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天我演讲的主题是“积极的心态，成功的一半”。人生如航海，我们每个人都是自己命运的舵手。而心态，就像指引方向的罗盘。积极的心态，能让我们在波涛汹涌中保持镇定，在迷雾重重中看清前路。正如美国著名心理学家威廉 。詹姆斯所说：“人类可以通过改变心态来改变生活，这是我们这一代最伟大的发现。”一、积极心态是照亮前路的光同学们，你是否曾在考试失利时一蹶不振？是否曾在面对挑战时畏惧不前？消极的心态会让我们放大困难，而积极的心态却能让我们看到希望。爱迪生在发明电灯时失败了上千次，但他却说：“我没有失败，我只是找到了一千种不能成功的方法。”正是这种乐观与坚持，让他最终点亮了人类文明的灯火。学习与生活中的困难，从来不是用来击垮我们的，而是用来锤炼我们的。当我们用积极的心态去面对，失败就成了经验的积累，挫折就成了成长的阶梯。二、积极心态是坚守信念的力量真正的伟大，往往源于对信念的执着坚守。古希腊哲学家苏格拉底面对雅典法庭的审判时，宁愿饮下毒酒也不愿放弃自己的哲学信念。他说："未经省察的人生不值得过。"，正是这种对真理的坚定追求，让他的思想穿越两千多年时光，至今仍在启迪着人类的心灵。作为新时代的学子，我们或许会在求学路上遇到质疑和挑战，但只要我们保持积极的心态，坚守自己的理想和信念，就一定能找到属于自己的光明未来。每一次的坚持，都是对自我价值的肯定；每一次的坚守，都是通向成功的关键。三、积极心态是思想飞跃的翅膀伟大的哲学家马克思在创作《资本论》时，经历了常人难以想象的困难。贫困交加、疾病缠身，但他依然保持着积极的研究态度。他说："在科学上没有平坦的大道，只有不畏困难沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到顶点"。这启示我们：积极的心态能让思想插上翅膀。当我们以乐观向上的精神面对学业和研究时，就能突破思维的局限，实现认知的飞跃。"心若向阳，何惧风雨；志在远方，无畏路长。" 让我们以积极的心态迎接每一个明天，用乐观的精神书写属于青春的精彩篇章！
每一位恒德学子都是独一无二的星星，闪烁着自己独有的光芒。为了引导和激发恒德学子争优创先、和谐共进的学习氛围，在四月份的学习和生活中，学校通过民主推选、学生投票、班主任(班干部) 筛选、年级审核决定将以下同学与班级分别评为2025年度四月份“校园之星”、四月份先进班集体。2025年度四月份“校园之星”四月份先进班集体高一年级2班高二年级1、4、10班高三年级3、9、10班高一年级密文博 高一（1）班不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。张益宁高一（2）班志不强者智不达；言不信者行不果。高二年级王锦琦高二（1）班攀岩脚步皆艰难，仰望高山不胜寒。于昕烨高二（4）班长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。姚明钊高二（10）班智慧之光，源于不懈的学习，照亮前行的每一步。高三年级管延昊高三（3）班如果你的前方有阴影，那是因为你的背后有阳光。王奕然 高三（10）班一念既出，顶峰相见，当骑骏马踏平川。同学们的点滴成长都被老师们看在眼里，记在心里，恒德学子们，只要努力就一定会被看到！从现在开始，快快做好眼前的每一件事，说不定你就是下一次那颗最闪亮的星！更多“月度之星”风采我们下期继续
在潍坊恒德实验学校有这样一群教师，他（她）们，伴着黎明的缕缕晨曦，匆匆走进校园，带领孩子们开启一天的学习；他（她）们，忙碌的身影往返于教室和办公室之间；他（她）们，用扎实的行动、务实的作风，点亮了整个校园；他（她）们，用一个灵魂唤醒了另一个灵魂。月度优秀教师-高辉高辉老师现任高一2班班主任，高一2、4班地理教师，曾获得“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。从教以来严谨笃行的初心，深耕细作，为学生的成长之路，搭建扎实的阶梯，不仅收获了学生的喜爱与敬佩，也赢得了家长的尊重和认同。获评感言：教师是一份需要沉淀与坚守的职业，保持平和的心态是做好教育工作的基石。面对日常繁杂的事务，哪怕是职责之外的任务，我始终相信主动作为不仅能锻炼能力，更能在实践中提升自我。每一次额外的付出，都是成长的契机；每一份看似“多做”的工作，最终都会转化为职业道路上的宝贵财富。在专业成长的路上，反思与学习是永恒的课题。我常常提醒自己，要跳出惯性思维，思考如何优化教学方法、提升课堂效率，如何真正做到因材施教。同时，“走出去”的学习尤为重要——多走进教室观察学生的听课状态，多聆听同学科组老师的课堂。观摩其他班主任老师的班级管理智慧、教室文化布置，以谦逊的姿态取经，往往能让我们突破瓶颈，少走许多弯路。而教育的真谛，藏在与学生的每一次对话里。弯下腰倾听学生的心声，蹲下来平视他们的世界，才能真正走进孩子的内心。当我们用平等的姿态对待每一个独特的个体，教育就不再是单方面的灌输，而是心与心的共鸣。教育是点燃希望的事业，这条路上或许布满荆棘，但正是无数教育者的坚守，让知识的星火得以传承。未来，我将继续以“立德树人”为根本，牢记“为党育人，为国育才”的使命，在平凡的岗位上践行教育初心，也愿与各位同仁携手，共同书写属于我们的教育篇章！月度优秀教师-张涛张涛老师，现任高二3班班主任，高二3、4班英语教师，曾多次获得“优秀教师”荣誉。从教以来，他不忘初心，用爱心、细心、耐心和责任心奉献学生，用师爱与学生建立起崇高、无私、和谐的关系，用自我的人格力量和情感力量引导、爱护、教育学生，用心工作，用爱育人，诠释了“师者匠心”的真谛。获评感言：教育是一场漫长的陪伴。在学生的成长道路上，我不仅要做学生们知识的传播者，更要成为他们心灵的引路人。我珍惜与每一位学生相处的时光，见证他们的每一次进步与蜕变。在他们遇到困难和挑战时，我会伸出援手，给予鼓励和支持，陪伴他们勇敢前行。始终坚守“学高为师，身正为范”的教育理念，以高度的责任感和使命感投身教育事业。英语课堂上，让学生不仅能收获扎实的英语知识，更能领略语言背后的文化魅力。我深刻认识到，教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造。秉持“教育无小事，课堂即艺术”的理念，致力于打造生动活泼、充满智慧火花的课堂。积极创设真实语境，将复杂的语法知识转化为趣味盎然的语言游戏，让原本枯燥的单词记忆变成情景对话的快乐体验，深受学生喜爱。针对不同基础的学生，精心制定个性化学习方案，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。月度优秀教师-杨坤全杨坤全老师，现任高三年级5班班主任，高三5、6、9、10班政治教师，曾多次荣获优秀班主任荣誉称号。从教以来秉持“浇花浇根，育人育心”的教育理念，倡导“知识为基，能力为重，人格为魂”的育人模式，勤勉教学，认真做事。凭借扎实的专业功底、创新的教学理念和深厚的教育情怀，深受学生的喜爱、家长的认可。获评感言：高中教师就是青春的摆渡人。我无比的骄傲和庆幸自己选择了政治，选择做一颗点燃学生政治热情的火种，在教育的原野上燎原。来恒德，有所得；来恒德，要发光。未来的路上我仍会坚守教育初心，稳住心，扎住根，在政治教学和班级管理的路上不断探索创新，为学生的成长与发展贡献力量。 致敬每一位努力的高中教师，也祝福每一位高中学子日有所得，终有所成，闪光熠熠。潍坊恒德实验学校全体教职工怀揣教育梦想，坚守教育初心，用真情沟通，用真爱感化，在促进学生发展的同时，也在不断充实着自己。更多“优秀教师”风采我们下期继续
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