为应对学校突发火灾事故，加强校园安全教育，让学生熟悉宿舍紧急疏散流程及路线，确保全校师生的生命安全，3月19日，我校组织开展宿舍消防应急疏散演练活动。提前部署，周密策划演练前学校组织召开了宿舍应急疏散演练部署会，制定了详细的安全演练方案和预案。对各班级及宿舍的疏散路线、各岗位的人员分工以及户外撤离位置和注意事项等都作了明确要求，为本次演练做好充足准备。本次宿舍消防应急疏散演练模拟公寓楼内某宿舍内空调发生短路燃烧，学生发现火情后及时向宿管老师报告，老师拉响应急疏散警报引导学生快速撤离。发现火情 及时处置有序逃生，安全撤离随着急促的警报声响起，全校师生立即进入戒备状态。老师们各就各位，负责楼层疏散指挥。学生们一个个表情严肃，手捂口鼻，迅速而有序地撤离宿舍楼至安全区域。撤离时，各值班教师检查各楼层宿舍是否有学生未撤离，以防特殊情况无法撤离。撤离到安全地带后，各班班长立即清点学生人数并维持好秩序，同时汇报班级撤离情况，确保每位学生安全撤离，无一人遗漏。总结点评，提高意识演练结束，安全办主任范嘉祥与高二年级主任王飞对本次演练进行了总结，两位主任肯定了同学们在面对紧急情况时迅速、有序的应对能力，并强调同学们要增强安全意识，掌握正确的逃生方法，熟悉应急逃生路线，紧急情况下要沉着冷静。本次演练的顺利完成，提高了师生的应急逃生和应对危险能力，加强了学校应对突发应急事件的处理能力。今后，我校将继续将安全教育放在首位，常态化开展校园安全教育和安全疏散演练活动，创造平安和谐校园。
第六周升旗仪式教师演讲（英语组-杨沐）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天我演讲的题目是：《普及安全知识，提高避险能力》。春风拂面，万物复苏。生命，在春天里尽情绽放。古今中外，多少诗人、作家用优美的文笔谱写出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。然而，生命也是脆弱的。那些用鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵、安全的重要。“安全”两个字说起来简单，却包含着很多种意义。生活中 ，也许因为“一时贪玩 ”、“一时好奇”、“一时冲动”，就会造成无法挽回的后果。一朵朵鲜花还没有来得及绽放就衰败了；一只只雏鹰还没有来得及展翅飞翔翅膀就折断了；一个个风华正茂的鲜活生命在瞬间走向凋零，留给亲人无尽的伤痛……一桩桩报道触目惊心，一幕幕悲剧惨不忍睹。也许有的同学会想，这些新闻报道距离我们太过遥远。其实，安全与危险只有一线之隔。当你在路边摊津津有味地吃着“三无”食品时，是否想过食物中毒的后果？当你穿梭在车水马龙的街道上，你是否自觉遵守了交通规则？当你沉醉在春节的烟花爆竹声中时，你是否了解燃放烟花爆竹的危险？同学们，“不怕百步远，只怕一步险”，那些重大事故往往源于这些日常中不经意的小事。为了我们的生命安全，我们应从日常做起：1.注意饮食安全。不要购买“三 无”食品，不要在街边摊购买零食，防止食物中毒。2.注意防电 、水 、火安全 。不要用湿手触碰电源，家中无人时应关闭好水、火、电的阀门。3.注意日常安全。课间手中拿着尖锐物品时不要和同学玩耍、打闹，同学间遇到矛盾时，要冷静、理智的处理问题，切记冲动是魔鬼，一失足成千古恨。4.注意交通安全。遵守交通规则，及时避让车辆，服从红绿灯和 交警指挥。不在路上比车技、不扶车把、街头赛车等。5.一旦遇见地震 、火灾 、洪水等自然灾害，不要慌乱。地震时如果不幸被困，不要盲目消耗自身体力，等待救援人员到来再大声呼喊求救。遇火灾被困不要盲目跳楼，如果有浓烟可以用湿毛巾等物品捂住口鼻避免窒息。遇洪水时及时躲到高地，不要与洪水赛跑 。同学们，美好的人生从安全开始，让我们珍爱生命、关注安全，真正将安全牢记于心，外化于行，让安全伴随着我们每一个人，让生命之花开的更加绚丽多彩 ！学生演讲（高一4班-李佳宜）尊敬的各位老师，亲爱的同学：大家好！在这阳光明媚的清晨，我们相聚在熟悉的校园，迎来了新一周的升旗仪式。我是高一四班的李佳宜，今天，我演讲的题目是“普及安全知识，提高避险能力”。那么，我们如何在日常生活中普及安全知识、提高避险能力呢？在校园里，上下楼梯靠右行，不推搡、不打闹，遇到人群密集时，保持冷静有序通行，避免踩踏事故。实验课上，严格遵循老师指导，规范操作仪器和试剂，防止灼伤、中毒等意外。运动时，做好热身，选择适合自己的项目和强度，避免肌肉拉伤、骨折。当我们漫步校园，可能觉得危险遥不可及。但安全事故往往防不胜防，一桩桩悲剧敲响警钟：某校园楼梯间因拥挤发生踩踏，致多名学生伤亡；还有学生在野外游玩时，无视安全警示标识，贸然进入危险区域而被困失联 。这些不是冰冷的数字，是曾经鲜活的生命，是无数家庭的破碎。身处校园，我们每天要上下楼梯、使用各类设施，参加课外活动；走出校园，交通安全、网络安全、食品安全等各种隐患交织。所以，普及安全意识、掌握避险能力，是我们成长路上的必修课。走出校园，交通安全不容忽视。过马路走人行横道，遵守信号灯，不随意穿行马路。乘坐公共交通，抓好扶手，不把头和手伸出窗外；骑自行车佩戴头盔，不逆行、不飙车。如今网络世界丰富多彩，却也暗藏风险，不轻易透露个人信息，谨慎添加陌生人为好友，不点击不明链接，防止网络诈骗和信息泄露。在饮食方面，选择正规餐厅和有质量保障的食品，不吃三无食品，预防食物中毒。我们还要积极参加学校组织的安全演练，火灾逃生演练教会我们用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行，找到安全出口；地震演练让我们知道在室内要迅速躲到桌子等坚固家具下方，室外远离建筑物、广告牌。每一次演练都是对生命的重视，把演练当实战，熟练掌握逃生技能，危险来临时才能冷静应对。同学们，安全无小事，生命重如山。普及安全知识、提高避险能力，是对自己负责，对家人负责，对社会负责。让我们从现在做起，从点滴小事做起，将安全知识扎根心间，把避险能力化为行动，在安全的环境中健康成长、追逐梦想。
3月21日上午，我校与山东理工大学举行合作签约仪式。山东理工大学数学与统计学院党委副书记曹玉霞与我校校长孟相国共同签署“师范生培养合作协议”“毕业生就业实践基地共建协议”，并授予我校“教育实习实践基地”“就业实践基地”牌匾。山东理工大学数学与统计学院教授刘宣江，我校副校长王瑞生等人参加。仪式由我校党支部书记孙营主持。座谈会上，孟相国校长围绕潍坊恒德实验学校办学情况及学校的管理理念、办学定位及主要运作模式进行了介绍。并分享了我校的教师发展、育才硕果等办学成效，学校多举并措助力学生成绩提升的教育理念与方式，得到了来宾们的高度赞誉。孟校长表示，我校正处在发展的关键时间节点，与高校实现人才互通、资源共享，将进一步促进学校教学水平再提高。山东理工大学数学与统计学院党委副书记曹玉霞对学院的整体情况进行了介绍，表示希望通过与潍坊恒德实验学校的深度合作，充分发挥双方优势资源，共同培养出更多符合新时代需求的优秀人才。并就实践教学、就业实习等具体问题进行了细致交流。签订协议书校长孟相国与山东理工大学数学与统计学院党委副书记曹玉霞共同签订“师范生培养合作协议”“毕业生就业实践基地共建协议”，并举行授牌仪式。在学校领导的陪同下，山东理工大学数学与统计学院党委副书记曹玉霞一行先后参观了教学楼、学生宿舍、拓展园等教学办公场地。对学校的建设布局、管理模式以及教学质量等情况进行了深入了解。实践基地的成立，为两校在人才培养、教学研究、实践教育、协同创新等多方面开展深度合作搭建了良好的平台。它不仅为恒德的学子们打开了一扇了解大学、展望未来的窗口，也为山东理工学子提供了更多的优质实践路径。双方将充分发挥资源优势，理论与实践相结合，不断创新、拓宽领域，为新时代的教育事业贡献智慧和力量。
为应对学校突发火灾事故，加强校园安全教育，让学生熟悉宿舍紧急疏散流程及路线，确保全校师生的生命安全，3月19日，我校组织开展宿舍消防应急疏散演练活动。提前部署，周密策划演练前学校组织召开了宿舍应急疏散演练部署会，制定了详细的安全演练方案和预案。对各班级及宿舍的疏散路线、各岗位的人员分工以及户外撤离位置和注意事项等都作了明确要求，为本次演练做好充足准备。本次宿舍消防应急疏散演练模拟公寓楼内某宿舍内空调发生短路燃烧，学生发现火情后及时向宿管老师报告，老师拉响应急疏散警报引导学生快速撤离。发现火情 及时处置有序逃生，安全撤离随着急促的警报声响起，全校师生立即进入戒备状态。老师们各就各位，负责楼层疏散指挥。学生们一个个表情严肃，手捂口鼻，迅速而有序地撤离宿舍楼至安全区域。撤离时，各值班教师检查各楼层宿舍是否有学生未撤离，以防特殊情况无法撤离。撤离到安全地带后，各班班长立即清点学生人数并维持好秩序，同时汇报班级撤离情况，确保每位学生安全撤离，无一人遗漏。总结点评，提高意识演练结束，安全办主任范嘉祥与高二年级主任王飞对本次演练进行了总结，两位主任肯定了同学们在面对紧急情况时迅速、有序的应对能力，并强调同学们要增强安全意识，掌握正确的逃生方法，熟悉应急逃生路线，紧急情况下要沉着冷静。本次演练的顺利完成，提高了师生的应急逃生和应对危险能力，加强了学校应对突发应急事件的处理能力。今后，我校将继续将安全教育放在首位，常态化开展校园安全教育和安全疏散演练活动，创造平安和谐校园。
我们一直坚持认为思想比态度更重要，态度比能力更重要能力比分数更重要，发展比成绩更重要成长比成功更重要身心健康比啥都重要所以在保障学生健康方面我们尤为关注什么样的餐厅可以让家长放心，学生开心？什么样的餐厅让同学们吃出文明、吃出文化、吃出快乐？干净、卫生、好吃、营养！带你走进恒德润园餐厅在恒德，每一顿的餐食都超级美味早上有美味的包子中午有大厨做的红烧肉晚上还有分量满满的烤鸭饭……这就是恒德的美食！在润园餐厅即使一碗面都味道极好吃到好吃的美味能缓解学习的压力同时保障身体健康让师生们吃的放心，吃的开心是餐厅最基本的要求严格把控每一道菜的色香味是餐厅厨师对自己的要求他们用心做好每一餐舌尖上的美味从清晨开始早上5：00厨师们已经开始精心的为恒德学子准备一日三餐除了早起准备学校也非常注重食品安全恒德润园餐厅采用明厨亮灶可以看到每道菜品的制作全过程每一餐都采用当天的新鲜食材安全、放心、可追溯
潍坊恒德实验学校俯下身去，倾听花开朱晨喆高二年级4班班主任荣获“优秀班主任”荣誉称号2025从 “道器” 看师道的深度探寻朱老师常说，《易经・系辞上》里那句 “形而上者谓之道，形而下者谓之器” 蕴含着深刻的教育哲理。在他看来，师道，是每位教育从业者需用一生去思考、追逐、求索的深邃命题。它不仅仅是教学的技巧与方法，更是一种对教育本质的不懈探寻。2025深耕课堂，把抽象变鲜活踏入朱老师的课堂，你会惊叹于政治知识竟能如此鲜活有趣。以往常被视作“枯燥”“抽象”代名词的政治课，到了他这儿，全然换了副模样。讲经济板块时，他信手拈来热门的财经新闻，深度剖析企业的跌宕起伏。同学们聚精会神，仿佛置身商业战场，复杂的经济原理就这样轻松印入脑海。这样精彩的课堂，源于日复一日的精心备课与时政热点的深刻把握，朱老师在工作中不断夯实自己的理论基础，潜心钻研课堂教学艺术，努力挖掘政治教材内涵，积极探索有效的教学方法，把抽象的理论具化为学生触手可及的道理。致力于打造有亲和力、有温度的政治课堂，不断提升学生政治素养和综合能力。“让学生在乐中学、做中学、玩中学，在不知不觉中领悟到政治这门学科的魅力。”2025因材施教，做学生心灵挚友无论是作为普通教师，还是作为班主任，朱老师始终将师生关系的建设放在首位。在他看来，在学生眼中，真正的好教师，是那些真心关注他们的人。因此，在日常的教育教学实践中，朱老师不仅关注学生的学习成绩，更在意他们生活中的点点滴滴。班主任这一岗位的优势，朱老师得以更贴近学生。朱老师常说只有让自己成为学生的“同伙儿”才能走进他们心里。所以他经常利用课间、自习等课余时间，主动与学生交流，了解他们的爱好、特长、梦想、家庭关系，从“近期好剧”“游戏排名”到“学习困惑”“蛐蛐烦恼”朱老师总是循循善诱，帮助他们树立正确的“三观”，明确今后奋斗的目标。朱老师提到，在师生沟通中，平等和倾听至关重要。从教之初，他就给自己立下规矩：“一定要让学生把话说完、说透。”在他的课堂上，鼓励学生积极发言，无论观点对错，都会认真倾听。曾经有一次，在课堂讨论环节，一位平时比较内向的学生提出了一个独特的见解，虽然与主流观点不同，朱老师还是耐心地听完他的阐述。在这个过程中，朱老师发现学生思考问题的角度十分新颖，便对他进行了表扬和鼓励。从那时起，这位学生变得越来越自信，课堂参与度也明显提高。朱老师坚信，只有让学生充分表达自我，教师才能真正理解他们的行为和思考逻辑，只有教师俯下身去，融入同学们的小圈子，才能成就一个坚不可摧的大集体。正如陶行知先生所言：“教师是学生的朋友和向导。”师道之复杂深邃，难以用言语尽述。对于朱晨喆老师而言，俯下身去，倾听花开的声音，见证学生们青春的活力、成长的烦恼，与他们共同经历，共同成长，就是一种为师的幸福。在教育这条路上，朱老师表示会继续俯下身去，倾听每一朵花开的声音，陪伴学生走过青春的每一个瞬间。因为他深知，教育的真谛，不仅在于传授知识，更在于用心去感受、去陪伴、去成就每一个独特的生命。
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