潍坊恒德实验学校用心浇灌,静待花开李莹政治教师高二年级优秀教师学而思 思而行“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是教育大家陶行知的写照。少时不识句中意,转眼已是句中人,路漫修远而求索,只因身在热爱中。陪伴这一级的学生已近两年!每每回想起他们刚入学时的稚嫩模样,再看看现在认真记笔记的他们总觉的日月如梭,这让我更加珍惜跟他们在一起的每堂课,时刻提醒自己要学而常思,思而长行,坚持专业发展,自我更新,与学生们一起成长进步!李莹(右一)常学常新为自己的教育人生注入新的能量,向内修-----认真把教材精读研究,贯彻学校的要求,从概念出发解读每一个知识点,做习题把握好重难点,并且在做题的过程中把每个题目的考察点及时做好标记,做好导学案;向外研------发挥好集体备课的作用,积极参加学校组织的教育教学活动。陶行知先生说过:“要想做好教师,就要和好教师做朋友,”何其有幸在恒德我遇到了这样一位位好朋友,如孙营老师教学经验丰富,总能够高屋建瓴,一针见血的指出问题;如王婷老师认真细致,对每节课的重难点都能精准把握,跟他们学习,让我有了更多的知识积累,节省了我自己的很多时间,我们相互之间也经常相互鼓励,相互督促,一起学习,团结协作备课、研课,拓展了我在专业方面的思维宽度和深度。常思常新不断提高自己的业务水平。教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此他提出了教师的成长公式:成长=经验+反思。我们最需要的就是反思自己的教学行为,从教材的解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。我经常反问自己:对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的亮点在哪里?如果重新来教这节课,哪个地方值得改进?除此之外我重视每一次考试,从考试中反思。每一次考试都是对现阶段学习内容的检测,孩子的进步与不足之处可以很直观的反映出来,也为我下一步教学工作开展提供方向。常行常新用行动构建与孩子平等沟通的平台。首先,在教学过程中我始终秉持公平公正的教育理念,平等对待每一个孩子,有教无类。面对不同的个体承认差异,接受不同。比如在课堂教学中要鼓励每一个学生积极主动的讨论、交流,对于内向的孩子要多鼓励,多提问,对于课上爱玩闹的孩子要及时的给他们眼神示意。其次,教师应该积极主动的与孩子沟通,坚持赏识教育,通过发掘学生身上无限的发展潜能,发现学生的闪光点,比如我们班有的同学很活泼好动,老师安排集体任务的时候无动于衷,所以每次有背诵任务的时候我都会再单独点他们的名字,特别提示他们有优先展示的机会,他们起来完成背诵任务的时候给他们肯定与鼓励,下次背诵的时候仍然是重复上述环节,多提示几次,我发现再有背诵任务的时候不用我点他们的名字,他们也能自己积极主动的去背诵了。师者,如泽如炬,虽微致远。孩子成长与成才的路上我们都是伴行者,教会学生的不仅是知识还有正确的人生观和价值观,所以日常生活中要严格要求自己给孩子做一个好的榜样,心里有爱,眼里有光,在生活中沟通时要把握“言之有理,持之有据”的原则,与学生建立新型师生关系,落实新课标,超越“教书”走向“育人”,陪伴孩子们共同成长。
为全力做好春季学期校园安全工作,排查整治校园安全隐患,防范安全事故发生。近日,高新区教育分局安全与保障科科长宋立学一行来到我校进行校园安全实地督导检查。学校安全分管李校长结合检查内容,就学校开展的安全工作,向检查组做出汇报。详细介绍了我校安保力量、应急处置、安全管理等工作情况,分析并阐明学校安全工作突出问题和工作要点。根据检查细则,督查组成员对健康观察室、疫情防控物资储备,校园安防建设、监控设配、食堂、饮用水、实验室等场所进行了实地查看。对疫情防控准备工作、安全教育培训开展情况、消防安全等安全档案,督查组逐一进行了审阅。检查结束后,督导组对我校扎实有序的校园安全和疫情防控等工作给予了充分肯定,同时也对安全隐患的预防提出指导意见。此次督导检查,是对学校安全工作的促进,更是对日后提升学校精细化管理水平的鼓励和鞭策。我校将进一步加强安全教育、强化师生安全责任意识,打造安心放心的校园环境,为我区教育教学高质量发展履职尽责。
3月18日,我校召开高一年级家长会暨表彰大会。大会由2022级副主任丛秀明主持,高一全体师生家长共同参加。年级家长会2022级年级主任代华向家长报告了高一年级教育教学管理发展的工作亮点。代主任表示,学校强化立德树人教育,通过开展“十个一”活动,扣好恒德学子人生的“第一粒扣子”;强化教学教研活动,加强教师磨课、听课和校内校际教研,提高课堂教学效率;强化活动课程建设,通过举行运动会、朗诵比赛、专题讲座等活动,促进学生个性成长;强化校园安全建设,疫情防控期间,师生吃住在一起,为学生成长保驾护航。经过一学期的磨炼,高一年级教师团队敬业奉献,德育管理不断优化推进,队伍建设专业发展,教学质量不断提升,安全工作平稳运行。优秀学生表彰2022级副主任丛秀明宣读表彰名单根据《潍坊恒德实验学校评优树先奖项设置规定》,本次共评选表彰一等奖学金1人,二等奖学金5人,三等奖学金8人,由家长代表现场为获奖学生颁发奖学金。校长讲话家长会上,孟校长做总结发言。孟校长指出,学校在教学中拥有小班制教学、导师帮扶、成长日记等个性化的教学手段,可以让老师们对每个学生做到深入了解,有针对性的进行辅导。同时根据学生的学习基础、成绩、能力,确定了以“改变习惯,提高成绩,做最好的自己”的学习策略,帮助学生每天都有进步,助力学生成长。孟校长强调,家校合力是助力孩子成长的希望。家长们要做好孩子的坚强后盾,言传身教,做好榜样;成绩波动,正确看待;充分沟通,家校合力。共同帮助孩子走上最适合自己的成才之路。班级家长会第一阶段会议结束后,家长有序地从报告厅退场,在志愿者指引下到达各班参加班级家长会。班级家长会上,家长们通过老师们制作的多媒体课件,充分了解了学生的在校表现及学习情况。各班班主任从班级情况、成绩分析、家校协作等方面与家长们进行深度交流,对家长提出的问题逐一予以耐心解答。会后,家长们与班主任、科任老师进行了近距离的沟通,更加清晰地了解了孩子们的学习和生活情况,并结合实际情况进行了有针对性的探讨。教育是一场浪漫的修行,是一群人守望花开的回响。在接下来的学习生活中,让我们并肩同行,不负邂逅,携家校共育之手,逐美好教育之梦!获奖名单一等奖崔力亓二等奖于修己、杜慧姿、刘怡然、谭雅文、王誉晓三等奖王舜禾、李政蓬、李雨绮、潘怡佳、宋熙钰、李子轩、陈佳琪、耿慧萱
为切实做好校园春季传染病的防控工作,进一步加强我校教师对【甲型】流感的认识,3月17日下午,我校开展了“关注健康 预防甲流”专题培训活动。培训中,德育李校长对甲型流感主要症状进行了详细讲解,包括病毒的传播途径、感染后的症状、与新冠和普通流感的区别、预防、治疗药物以及预防措施等方面的内容。李校长重点强调了全体教职工要做好个人卫生、不聚集、戴口罩、勤通风、接种疫苗,做好隔离以及患病后的护理。因病缺勤及病因追踪等疫情防控工作以及相关表格的填写,并叮嘱大家做好日常消毒工作,有效预防病毒的传播及流行。甲流小知识虽然甲流病毒来势汹汹,传染力强,但只要我们学会正确地预防和应对方法,提高个人卫生意识,定会让病毒无处可藏。
为进一步提高师生自救自护、应急反应能力。确保师生熟悉我校紧急疏散的程序和线路,保证在紧急情况下,及时疏散,顺利逃生。3月9日上午,我校开展消防疏散演练活动。学校高度重视此项活动,提前召开部署会议精细安排,明确各楼层、各班级安全疏散路线,责任到人,确保疏散演练的效果和安全。演练前,各班班主任对学生进行消防疏散知识的培训,教育学生在疏散过程中要临危不乱、沉着应对,防止踩踏事件发生。9:35,预设警报声响起,应急疏散急演练开始。各班班主任在第一时间组织学生有序地按照指定路线紧急疏散,各楼层值班教师在相应岗位引导、护送学生有序撤离到达安全区域。全校师生用手捂着鼻子,弓着身,扶着墙脚,保持着安全距离,沿着指定路线快速疏散,整个疏散过程,没有出现拥挤推搡现象,做到了井然有序。总结点评安全办主任范嘉祥充分肯定了师生的表现,全体师生都能服从指挥进行有序疏散,没有发生任何拥挤推搡,侧面反映了全体师生在灾难发生时的从容不迫,训练有素。范主任要求,师生在发生火灾时,要做到遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。生命没有彩排,只有通过一次次的演练将风险降到最低甚至做到零风险。此次疏散演练活动,有效地提高了我校师生应对突发事件的快速反应能力,进一步完善了我校师生紧急疏散的组织体系,切实保障师生的生命健康安全,筑牢了校园安全防线。
为加强学校安全管理,强化和落实安全主体责任,维护学校安全稳定,促进平安和谐校园建设,2月15日,我校举行班主任安全责任书签订仪式。学校德育处向班主任们下发了一式两份的《班主任安全责任书》与《教职工“一岗双责”安全责任书》,德育李校长带领全体班主任一起学习了责任书的相关条款并对于签订安全责任书的必要性和具体事宜进行了说明,对学校的安全工作要遵循“谁主管、谁负责”,“谁在岗、谁负责”的原则,让全体班主任及教师都成为校园安全管理的安全员,安全教育的引领者和安全隐患的排头兵。签订安全责任书,是加强学校安全工作,落实安全责任的第一步,通过签订责任书,让每一个教职员工明白自己应该承担的安全责任。确保校园安全责任层层落实,全覆盖、无死角,切实把安全责任种到每位教职工的心里。安全责任书签订仪式上,孟相国校长强调,责任书不是一张纸,是责任、是担当,每位班主任及教师必须牢记职责,把岗位安全职责落实到实际工作中,全体班主任要带头强化安全意识,提高警惕性,共建平安校园。安全重于泰山,我校始终把安全作为学校工作的“重中之重”,常抓不懈,并将进一步强化全体教师的安全责任感,为打造和谐、稳定的校园环境,促进学生健康成长奠定坚实基础。
第一周升旗仪式校长讲话尊敬的各位老师,亲爱的同学:阳和启蛰,品物皆春。疫情形势几度严峻,我们的学习在线上与线下、校内与校外间几度辗转。但是再凛冽的寒冬也会过去,今天,我们相逢在2023年的春天,相逢在恒德校园。祝福大家在新学期新起点,播种新希望收获新成就!今天我讲话的主题是:做最好的自己。人是自然界最伟大的造化,每一个人都是生命的奇迹。世界是由一个个不同的个体构成,人类社会也正是因为不同行业的人努力做好分内工作而不断地发展进步。作为高中生,和同龄人相比,你们的习惯、你们的能力、你们的成绩和水平比同龄人高多少还是差多少?作为校长,我不要求你们每一个人和其他人比能力有多出众、成绩有多优异,但是我希望你们和自己比,每天改掉一点不好的习惯,每天进步一点点,慢慢激发潜力,提高成绩,把自己变得更好。对老师,我的期望也是这句话:认真踏实工作,做最好的自己!如何做最好的自己?我有三个期望,与大家共勉。一、做一个对自己负责的人每一个人都要对自己负责任。人在世上,总要承担各种责任。如果一个对自己都不负责的人,何谈什么家国担当?一个人唯有对自己的行为负责、对自己的选择负责、对自己的情绪负责、对自己的人生负责,建立起属于自己的人生目标和生活信念,才可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。对同学而言,对自己负责就是必须要改掉一些坏的生活习惯,改掉某些存在内心的自卑、自傲或者自怨的不良情绪,不躺平、不放任自流、不推卸责任,重铸同学们该有的奋发有为的朝气、争当第一的志气、知难而上的勇气;对老师们来讲,就是要重铸敢闯敢干的胆气、勇于担当的底气、主动作为的正气;对所有恒德人而言,就是要打造风清气正的风气、干事创业的锐气、攻坚克难的硬气和勇夺佳绩的豪气!二、做一个真正努力的人努力分为真努力和假努力。一个真正努力的人,是有明确目标,清楚自己要做什么,做事情时会专心致志,合理安排好时间;而且做事有计划,不被无关事项干扰、不拖延。做一个真正努力的人不容易。有些同学因为看到别人努力,自己感到焦虑,于是每天把时间安排的满满当当,让自己看起来好像很忙,看起来很努力。但是有些时候是“假努力”,计划假大空,时间安排的一团糟,消耗时间做无意义的事,这样的功效非常非常低。举个例子。我们上周参加了全市统考。虽然我们的考试结果还没出,但是从一些学科反映的情况来看,不少同学的“付出”与收获并不成正比。这是我们居家学习两个月后的考试。我们自己回头想一想,网课时期,你真正努力了吗?是不是一会看看手机、一会玩几分钟游戏、一会与同学聊个天,一天到晚课堂上一直在线,你自己也觉得很累,但是学习的成效很低。这就是在假装努力,不专注、耗时间。你的手机、你的游戏、你的懒惰、你的随性,都成了你取得进步、成为更好自己的绊脚石。所以,同学们,新学期开始了,确定目标、制定并执行计划、按部就班,严格自律,铺下身子该真正努力了。现在我们高三的同学还有三个多月就要参加高考;高一高二的同学,几个月后就也要升入新的年级。让我们一起,互相帮助、互相监督,共同成长进步,做最好的自己!第三、做一个勇于改变自己的人托尔斯泰说过一句话: “世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人都想改变这个世界,但没人想改变自己。” 人最大的敌人是自己,只有改变自己,让自己变得更好是解决世界上一切问题的关键。改变自己迫在眉睫。几年前网上流传这样一个帖子:一位高速收费站的收费员被辞退大哭,抱怨自己已经36岁,除了收费别的都不会干,没有活路了。大家听到这里可能会发笑。是呀,这是个什么逻辑?自己不改变自己,却一味的抱怨社会不公?另外,近期一种新型人工智能技术 ChatGPT引起热议。这种人工智能能写代码、编程、写作业,能编剧本、做题、创作诗歌故事,还能写新闻、设计图形软件、检查程序错误等,这种人工智能的出现对很多行业冲击很大。如果我们不主动从自己的“信息茧房”破茧而出,不接受时代的发展进步,而是固步自封,自己已经被时代淘汰了还不自知,这是多么可怕的事!改变自己要积极主动。有时候我们静下心来想,我们自己的学习有问题吗,所在的班级有问题吗?进而延伸到更大范围有问题吗?大家都学过哲学,都知道要辩证地看待和分析问题。既然任何系统和环境都会有不如人意的地方,我们遇到问题该怎么办?不抱怨,不埋怨,凡事多从自己身上找原因,深耕自己、改变自己是我们当下正确的选择。改变自己要自觉学习提升。从学校层面来讲,助力大家改变自己,推出了书香校园计划。大家看到了,教学楼每层走廊里都已经配置好书橱,后期会以各种方式充实书籍,让大家随时能阅读;老师方面会搭建读书会,让每位老师共同阅读,形成良好阅读氛围。师生共同改变,营造书香校园,最重要的,是通过这种方式,让我们成为更好的自己!老师们,同学们!新春新景,春回人间;草木蔓发,春山可望。希望我们每一个人都做最好的自己,让自己变的更好!让我们的学校发展的更好!愿我们师生共同成长、共同进步,共同收获属于自己的幸福人生!学生演讲(高三1班-张书华同学)尊敬的各位老师,亲爱的同学:四季轮转,2023年已然来到,不久之前刚结束为期两个多月的居家学习的我们,已经使生活逐渐回到正轨。新学期伊始,我们又一次站在新的起点上。凡是过往,皆为序章。每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。而所谓“一个良好的习惯,便是成功的一半”,培养良好的习惯对于我们的学习和生活都至关重要。所以,对于现在的我们,培养好习惯,便是树立好人生。何谓习惯?培根曾说:“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”习惯便是在长时间的积累与重复中逐渐养成的、不易随意改变的行为。按时作息是习惯,每天积累单词警句是习惯,规律三餐也是习惯。好的习惯,便是将一件对学习,对生活有益的事,持之以恒地坚持下去。“事实上,成功与失败的最大区别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的大门。”奥格曼狄诺的话语历久弥新。好的习惯可以让你在规范自我的过程中奋力拼搏,而坏的习惯总是会在你立志发奋图强的时候拉你下水。鲁迅先生自从在课桌上刻下那个“早”字之后,一生都秉持着“时时早,事事早”的做事态度。这也是为什么先生总能快人一步,想他人之未想,言他人之未言。“早”,从一件事,到一种习惯,最终影响了先生一生。“少成若天性,习惯自然成”意思是说,少年时期养成的习惯,会伴随,影响我们一生。而对于处于高中阶段的我们,不论是上学期才刚刚步入高中大门的高一同志,还是已经走完一半高中生活的高二同志,抑或是仅剩一百余天就将直面高考的高三同志,养成一个好的习惯都至关重要。和习惯所起到的作用形成反差的是,养成一个可以受益终生的习惯仅仅需要21天。所以,最重要的便是,从今天开始,找一件对学习,对生活有益的事,然后坚持下去。它可以是晚睡一会做几道题,也可以是早起一会背点东西,抑或是每天坚持锻炼。我个人有个保持了快三年的习惯,就是把我所看到的自认为比较好的知识点或者句子文段等等,记到一个口袋本上。积累下来零零散散也有三个本子了。虽然不成体系,只是一些知识点和句子的罗列堆砌,但是每次翻看的时候还是会感觉受益匪浅。由此可见,培养习惯不需要额外付出多少精力,只是将一件事情日复一日地坚持下来,如此便好。威廉詹姆士有一句名言:“播种一种行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种品格,播种一种品格,收获一种命运。”很好地描述了习惯是如何从产生到影响我们一生的。少年行远路,习惯铸终生。同学们,如月之恒,如日之升。回首雄关漫道真如铁,感悟人间正道是沧桑,展望长风破浪会有时,在奔涌不息的时间长河中,我们仍将不舍昼夜,一往无前。
2月9日下午,潍坊市教育局高新分局党委副书记王超、安全与保障科科长宋立学一行来到我校,围绕学校安全责任体系建设、校园食品卫生安全、校园消防安全、学校实验室安全、学生心理健康安全、校园欺凌暴力整治、校园周边综合治理等方面,开展安全检查。孟相国校长对检查组的到来表示欢迎。学校安全负责人结合检查内容,就学校开展的安全工作,向检查组做出汇报。详细介绍了我校安保力量、应急处置、安全管理等工作情况,分析并阐明学校安全工作突出问题和工作要点。检查组对我校安全工作各项措施给予充分肯定。检查组认为,学校对安全稳定工作思想重视、措施科学、规章制度健全、责任落实到位、日常管理规范,建立了科学有效的责任管理体系。同时,检查组也对安全隐患的预防提出指导意见。此次检查既是对我校校园安全工作的一次全面体检,也是对学校全面建设的有力推动。安全工作无小事,学校将结合前期自查和此次检查情况,认真梳理意见建议,进一步明确责任、完善制度、细化措施、优化流程,加大整改力度,狠抓工作落实,全面做好各方面安全稳定工作,为学校高质量发展提供坚强保障。