潍坊恒德实验学校以爱育爱，付出真爱肖秀高三生物备课组组长肖秀老师现任高三生物备课组组长，高三年级6、7班生物教师，曾获镇级优秀教师称号。任教六年，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导、同事及学生、家长的认可。有爱有温度的教育冰心老人说过:因为有了爱才有了世界。也曾经有人说:“没有爱的教育不算真正的教育,没有爱的教师不是真正的教师。"所以做一名好的教师首先要有一颗爱孩子的心。这就要求教师平等对待每一个孩子，不要让爱只围绕着那些优秀的孩子，要知道那些默默无闻的孩子更需要教师的关怀和帮助。以教师的爱心来培育孩子的爱心，让每个学生都得到全面的发展；以每个孩子的成长和进步为自己最大的收获。我始终坚信教育不仅仅是教会学生知识，更重要的是教会他们探索未知的世界，遨游知识的海洋，创造美好的未来。我常说：在这个快节奏的社会里，大人的世界充满焦虑，我们不应该把属于成年人的焦虑传递给学生。青春就该是萌笨、阳光的，学习也应该是快乐的。我从不简单粗暴地用成绩去评价或衡量学生，而是用自己无限的耐心去包容学生，容许学生犯错改错。做学生心目中课堂上的好老师、生活中的好朋友。默默坚守，静待花开哲人詹姆士说过，人类本质最殷切的需求是渴望被肯定，特别是我们的学生，他们正处在自我意识急剧发展的时候，具有非常强的自尊心，他们更需要家长和教师的赏识和尊重。从人格上来讲学生和老师是完全平等的两个独立的人，教师也要尊重学生的人格，保护他们的自尊心。在课堂上,教师和学生是共同成长，共同进步的学习者;在课后，教师要走到学生的中间听一听学生的心声，帮他们解决生活中的困难。以朋友的身份来赏识和尊重学生。对于教师而言，讲台就是教师表演的舞台。登上讲台，教师就是一位演员，而每一节课，都是正式上演的一出节目。俗话说:“台上一分钟，台下十年功。”一个成功的演员，决不会随便对待任何一次演出，他们总是在演出之前精心设计好自己在台上的穿着打扮、一举一动、一言一行，然后不厌其烦地进行一次又一次的排练，直至设计、布局非常完美，言语、动作非常娴熟，然后才登台演出，在台上用娴熟的演技把自己的个性展示出来，从而深深地吸引观众。在课前认真地备好详细的教案，然后尽可能把教案熟记，这样就能流利、生动、自然地讲解教学内容，从而牢牢地抓住学生的注意力。教给学生一杯水，教师应有一桶水。新课程下的教师，不但要有一桶水，而且要有自来水。要努力使自己的知识和能力储藏成为一条生生不息，奔腾不止的河流，对课堂，我力求知识性与趣味性并存，带领学生们主动参与，深度思考。为此，我积极参与市级和区级学科的教研活动，认真聆听专家报告，研读教材教法。除了在课堂上完善教学方法，我还经常组织学生们进行丰富多彩的课内课外生物实验活动：观察细胞壁、色素提取、制作生物模型等。既激发了学生们的学习热情，又提高了他们的生物素养，让学生们不仅会学生物，而且爱学生物。我校一直坚持实行全员育人策略，打造一所有爱有温度的学校。我相信，在领导和老师们的共同努力之下，一定能够实现成绩和德育的双重收获。
为增进家校联系，凝聚家校教育合力，12月29日，我校召开高二年级家长会暨表彰大会。大会由办公室主任丛秀明主持。表彰先进 颁发荣誉办公室主任丛秀明宣读表彰名单为表彰先进，充分发挥先进典型的示范引领作用，本次对单科第一名、学习标兵、优胜班级、进步之星奖项进行表彰。由办公室主任丛秀明宣读表彰名单并主持颁奖。单科第一名表彰学习标兵表彰优胜班级表彰荣誉见证付出，梦想永不止步，所有努力都值得肯定，所有付出都值得嘉奖。愿恒德学子在榜样力量的激励下，百尺竿头更进一步。总结回顾积蓄前行力量高二年级主任曲劲光向家长们报告了高二年级上学期教育教学管理发展的主要工作；介绍了学子们在校学习、生活及日常表现；详细分析了期中考试取得的成绩与不足，并针对家长们关心的高考政策要求与艺考分类说明进行了细致解读 。这一学期，教师方面，通过开设达标展示课、导师团会商、目标签订会等有力抓手，进一步强化教师责任意识，立足于学生实际情况，不断提高课堂教学效率。学生方面，通过培优补弱、导师帮扶、激情早读、比学帮超等教学活动的持续开展，充分落实分层教学，促进学生个性成长，不断进步。副校长孙营围绕学校发展、年级定位与家校建议三个方面进行详细介绍。学校通过结合学生实际，抓常规量化，培养学生良好的学习、生活习惯；实行小班化教学，开展比学帮超、导师帮扶等丰富多彩的个性化辅导措施与教学活动，并通过设立包级校长责任制度，让年级自主管理，充分发挥年级优势和特色，以综合性的教育教学模式，使学生快速成长，提高成绩。孙校长强调高二年级是迈向高考的关键一年。学生要做到变“要我学”为“我要学”的学习态度转变。充分认识到学习的重要性、必要性和紧迫性，家长们也要做到换位思考、互相配合，家校联手同频共鸣，形成教育合力，助力孩子成长。双向沟通 共赴成长在班级家长会上，各班班主任立足班情，从班级文化、期中成绩分析、班级存在问题、解决措施以及学生行为习惯、学习习惯等向家长进行全面的反馈与沟通，让家长对孩子与班级有更加清晰、全面的认识。在会后的交流环节中，各科任老师也纷纷进班发言，根据学情和学科特点，向家长们提出规划建议，提供有效的指导和帮助，使家长们更全面地了解孩子的学习状况。教育是一场幸福的遇见，而这次双向奔赴的交流盛会更是一次温暖的共育。只有双向奔赴，家庭教育的实施才更具有针对性，学校教育的落实才更有成效性。相信家校携手，同心、同行、同耕耘，我们定能助力恒德学子们成就更好的自己。
热烈祝贺在第21届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛（高三组）中，我校高三年级9名学生荣获省级奖项，4位教师荣获省级指导教师奖项。其中高三1班王清源与高三3班牟文慧同学更是以省级一等奖的优异成绩进军决赛。荣誉时刻 喜提硕果获奖学生与指导老师合影学生获奖证书高三1班 王清源 省级一等奖高三3班 牟文慧 省级一等奖高三2班 蔡筠 省级二等奖高三7班 孙浩然 省级二等奖高三7班 王誉晓 省级二等奖高三1班 李亚娃 省级三等奖高三1班 邓昭洁 省级三等奖高三3班 冯祥宇 省级三等奖高三5班 高文轩 省级三等奖教师获奖证书张晓彤 指导教师省级一等奖朱素珍 指导教师省级一等奖彭斐 指导教师省级二等奖王玉莹 指导教师省级三等奖自“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛开赛以来，我校领导高度重视，积极组织语文教师指导学生写作。全组语文老师共同担任本次作文大赛的指导老师，与同学们交流文学创作，共享文学盛宴。恒德学子对文学的创作热情、学校领导的高度重视、年级语文备课组的精心组织，使得我校在此次大赛中取得了优异的成绩，为我校文学教育做出了卓越的贡献。
为充分调动学生学习积极性，提升班级、学生之间的赶超意识，培养“人人强则班级强，班级强则人人强”精神，12月24日晚，我校高二年级召开期中比学帮超总结暨期末比学帮超启动大会。总结反思明得失 砥砺笃行共奋进高二年级主任曲劲光通过班级目标的完成情况对上半学期“比学帮超”活动成果进行了总结分析并公布挑战结果。对下阶段的学习曲主任围绕如何高效率备考学习对同学们进行学习指导，引导同学们要注意制定学习计划、摆脱拖延症、充分利用自习与碎片时间，学会构建课程知识体系，总结题型题路，建好用好典题本，探究核心，研究考点，为自己争取更多的有效学习时间，使学习更加高效。兑现上学期挑战承诺各班级依次上台兑现上学期承诺的奖惩措施。经验共分享 榜样促启航完成目标班级代表——高二7班王铭同学发言完成自我目标代表——高二3班杜慧姿同学发言王铭同学与杜慧姿同学分享了自己的学习心得和经验。他们提到，在高二这个关键阶段，要对各学科特点有清晰的认识，明确并坚定学习目标，注重基础知识的掌握，合理规划时间，运用科学的学习方法，保持积极的学习态度，全心全意投入到学习中。少年敢亮剑 锐意逐青春各班级在班主任的带领下，选定挑战班级并公布下阶段比学帮超活动安排及挑战目标措施。一封封宣战书彰显着他们不服输的劲头和学习热情，一声声应战的呐喊展示了他们面对挑战的决心。大家都摩拳擦掌，准备“大干一场”。挑战书宣读完毕，各班长带领班级同学进行宣誓。同学们高举右拳，发出自己的自信呐喊，嘹亮的口号，喊出了大家必胜的信心；坚定的眼神，誓出了大家不屈的决心。挑战书是号角，豪情满怀，催人奋进，对于应战班级，这是赛前的鼓气；挑战书是压力，斗志昂扬，对于挑战班级，这是赛前的动力。在本学期最后的时光里，认真上好每一节课，向课堂要成绩，向时间索效率，用汗水沉淀责任，用坚毅铸就信念，挑战即将来临的期末考试，取得更加优异的成绩！
为了进一步优化课堂教学，建设一支课堂能力强，实践水平高的教师队伍，学校组织举办“潍坊恒德实验学校第一届教学能手”评选活动。12月19日上午，校级领导与各学科带头人、备课组长在报告厅召开第一届“课堂教学能手”评选发动会。为确保本次活动严谨而有序地开展，学校高度重视，制定了详细的评选方案，细化了评选条件，明确了评选方式和奖励办法。会上，副校长王瑞生宣读《第一届“课堂教学能手”评选活动方案》，并从评选目标、课前准备、课堂实施要求等三个方面对本次活动进行了详细的解读。王校长要求各学科组要加强组内集体研究，提高学科建设凝聚力，突出学科组内的特色创新和个人创新，将学科组最优秀的一面展示出来。学科带头人要带领本学科组的教师积极参与听课，并进行课后的评课和反思，利用活动帮助老师提升课堂育人水平。参赛课程要做到学习目标突出，课堂活动丰富，体现学生的主体地位；学习活动要有学习价值、合作价值和教育价值，符合学生认知、生活实际，且具备趣味性和驱动性。孟相国校长对此次活动提出了期望与要求。孟校长强调，教学能手评比活动是我校推动教师专业化发展的有力措施，参赛教师要在教学基础上创新课堂理念；精准选择参赛课程、精确提炼课程内容；重视课堂策略，合理设计教学单元。并以比赛为契机，不断锤炼自己的教学能力，争取早日成长为学校的教学能手和骨干。此次教学能手评选活动的开展激发了我校教师潜心研究教学内容和教学方法的积极性，也为推动我校教学质量再上新台阶提供了展示平台，深刻体现了我校狠抓教育教学质量的决心与信心。接下来的时光里，校内课堂上将百花齐放，所有的师生都将沐浴在学习力教育的光辉下，做到教有所乐，学有所得，让我们一起共同期待老师与同学们的表现吧！
每一位恒德学子都是独一无二的星星，闪烁着自己独有的光芒。为了引导和激发恒德学子争优创先、和谐共进的学习氛围，在十一月份的学习和生活中，学校通过民主推选、学生投票、班主任(班干部) 筛选、年级审核决定将以下同学与班级分别评为2023年度十一月份“校园之星”与十一月份先进班集体。2023年度十一月份“校园之星”十一月份先进班集体高二年级：3班、6班、10班高三年级：1班、8班高二年级吉欣睿 高二（3）班路要向前走，人往未来看，作为少年应勇往直前。徐宜敏 高二（6）班忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。卢姝璇 高二（10）班天道酬勤，厚积薄发，将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。高三年级陈芃静 高三（1）班如果你害怕失败，那么你就已经失败了。丁浩宇 高三（8）班水滴石穿，绳锯木断。同学们的点滴成长都被老师们看在眼里，记在心里，恒德学子们，只要努力就一定会被看到！从现在开始，快快做好眼前的每一件事，说不定你就是下一次那颗最闪亮的星！更多“月度之星”风采我们下期继续
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