潍坊恒德实验学校笃定初心 行稳致远张涛英语教师2021级英语组备课组长竭诚奉献 真情诲育桃李自从踏上工作岗位以来,我一直秉持着以学生为中心的教育理念,不断追求卓越与进步。在担任班主任工作期间,我重视班风、学风的培养,通过深入了解每个学生的思想动态,及时发现问题及时处理。细心关爱每一位学生,搞好班级的每一次活动,使学生在获取知识的同时形成正确的人生观、价值观,在学习中快乐成长,在成长中愉快学习。“感人心者莫先乎情”,在与学生的一次次互动中,师生间的距离被慢慢拉近,学生对我的信任度也越来越高。深钻细研 勇担教育使命世间一切,都是遇见。冷遇见暖,就有了雨;冬遇见春,有了岁月;一切遇见,皆为美好……教师遇见学生,那即是幸福。教师这个职业那便是“同趣者同聚,逐梦者逐行”。作为一名教师,特别是肩负教育祖国下一代责任的年轻教师,必须坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永远保持一颗鲜活的心灵,“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”孔子云,为人师表,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。只有在教学中,持之以恒地主动学习课改理论,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。在课堂上,有意识地让学生参与到教学中来,循序渐进地培养学生的核心素养。把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题讲得有意思,富有生命力。才能让学生对课堂产生浓厚的学习兴趣。俗语有云,万丈高楼拔地起,没有一砖一瓦的堆砌,高楼是盖不起来的。英语语言的学习就是从掌握语音、词汇、短语、句式、语法等英语的最基本元素的开始的,针对基础知识因重复记忆易产生的乏味感,秉持“无语境不教学”的教育理念,将这些元素都放在语境中应用,让单调枯燥的抽象记忆变得丰富生动。思维要碰撞才会有火花,在课堂中我喜欢让与学生们互动,在思维的碰撞中产生不一样的灵感。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,“三人行,必有我师”,在英语学习中,我要求学生学会互相学习。孩子们也做到了组内讨论,学习小组以及课下三三两两的组队找我背单词等多种形式,让他们在学习的路上互相鼓劲,共同进步。栉风沐雨 坚守教师本心我始终认为真正的教育,能影响人的教育,往往就蕴藏于那些很小的小事之中。教师给学生留下的忘不掉的东西,往往就是那些不经意间的小事,一次简短平和的谈话、一个举动、一个眼神、一个期望、一个微笑等等。在教育教学中,我时刻准备着抓住生活的点点滴滴,用自己的智慧,创造教育的良机。经由这些小事,让教育进入心灵,影响一生。追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。我将始终用爱与责任诠释师德,初心如磐,力争做学校发展的添彩人,做学生成长的引路人,做向上向美的教书人。
热烈祝贺我校邓皓然同学喜获一流音乐名校伊斯曼音乐学院(每年3万美金奖学金)声乐专业全球录取24个,中国仅录取2个曼哈顿音乐学院(每年2.5万美金奖学金)曼尼斯音乐学院(每年3万美金奖学金)旧金山音乐学院(每年2.4万美金奖学金)约翰霍普金斯(每年1.5万美金奖学金)新英格兰音乐学院(每年2.4万美金奖学金)伯克利音乐学院7所音乐学院的offer学生感言一直以来的梦想就是在国际舞台上展现自己,在这个过程中特别感谢我的父母给我提供了最好的教育,恒德实验学校所有老师们对我的帮助,还有专业课老师牛艺添教授的严格要求。能够取得今天的成绩,离不开学校的支持,在我每周一回到学校的时候,老师都会利用培优补弱的时间给我补习周末落下的文化课。在外学习专业的时候我的班主任王瑞生老师也会经常给我打电话聊聊近期状态。老师们的帮助与同学们的鼓励,一点一点铸成了现在勇敢自信的我,这也帮助我顺利通过了各个音乐学院的面试。对于音乐这个专业来讲,我认为如果想演奏好或者是唱好是同时集齐多方面的因素的,首先你要对专业足够热爱,第二点你需要有好老师来指导你,还有家庭的支持。光有这些还不够,我认为更多的是对于专业的“精”,这一点需要有文化课的加持尤为重要,会更有利于专业课的理解与加深,我也常常和老师探讨这个问题后来我变得不仅仅注重于专业课。同时也开始学习英语意大利语等文化课程,以及健身,健身塑造一个好的形体也就是舞台形象也是很重要的,后来我也在不同的学科领域发现了共同点,同时也优化了我对于专业的理解。(声乐日常练习)班主任评价作为邓皓然的班主任老师,我见证了他这三年来走过的每一步,邓皓然在校学习期间,上课积极回答问题,对一些问题有自己独立的想法;能够理解自己的长处与短处,并根据自己的个性选择最适宜的学习方法。同时他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力,面对学习上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑战,坚决不移的朝自己的目标奋进。在学校举行的元旦汇演中,凭借自己得天独厚的嗓音,赢得台下观众的阵阵喝彩。邓皓然同学英语功底非常扎实,发音标准、流畅,我感到非常欣慰与骄傲,衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!家长评价感谢学校和老师对邓皓然的培养,能够取得今天的成绩跟学校和老师的大力支持是密不可分的。邓皓然爱好音乐,但一直作为兴趣没有系统的学习。一次偶然的机会,朋友教会他一首歌曲,使他在中考各校艺考中取得优异的成绩,这大大激发了孩子的兴趣与信心,他开始迷恋音乐,开始系统学习音乐,过程中他在音乐领域很多的优点与天赋逐渐显现。他在专业领域很用心也很刻苦,对自己要求极其严格和苛刻,作为当母亲的曾多次看到孩子在学习和练习的过程中看到孩子流泪,很是心酸。但当比赛获得大奖的时刻我与孩子也会体验到这来之不易的幸福和快乐,曾几何时的泪水与汗水在那一时刻都得到释然。
第八周升旗仪式教师演讲(英语组-张大伟)尊敬的各位老师,亲爱的同学:再过两天就是我国传统的民间节日——清明节了。诗云“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。每到清明时节,人们常常要去扫墓、踏青、悼念已故的先辈,举行各种有意义的活动缅怀先烈。今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈士鲜血染红的国旗,回想祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民解放,甘洒一腔热血。无数英烈用他们宝贵的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。他们用生命、热血换来了祖国的新生,才有了我们今天美好的一切。如今,战争的硝烟渐行渐远,我们这些00后的孩子,过着无比幸福的生活,无法体会战争的困苦与磨难,最多只能从书中、长辈的教诲和电视剧中去体会和感悟先烈们这比天高比海深的爱国情怀。但我们知道,要学习和继承革命先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神,树立远大的理想,时刻牢记时代赋予自己的使命和责任。在学习生活中,有远大理想、遵规守纪、积极向上,认真听每一堂课,认真完成每一项作业,积极参加每一项活动,热爱集体、热爱劳动、讲究节约、爱护公物、讲卫生、讲文明,这就是爱国。同时,在这春和景明,微风和煦的美好春光里,我们也迎来了一年里最好的时光。温度不冷不热,天气不闷不燥,正是一年里学习的黄金时期。今天距离高一、高二同学的期中考试,只剩下两周的时间;距离高三同学的二模考试,只剩下20天的时间;距离高考也来到了最后两个月的关键冲刺时期。春华秋实,夏耘冬藏。从传统意义上说,春天是一个播种的季节。同样,对于学生来说,春季也是一个绝好的储备知识的季节。稍低的气温可以使你拥有清醒的头脑,深邃的思维,敏锐的记忆力和探索知识高峰的勇气。在这里,我呼吁,我们何不利用2023年这个春季,掀起一场轰轰烈烈的学习新高潮。梁启超曾说:“少年智则国智,少年强则国强。”同学们,让我们把缅怀先烈,弘扬革命精神落实在行动中,让我们从身边的点滴做起,让革命传统的火炬代代相传!让我们努力学习科学文化知识,掌握科学技术,讲文明话,做文明事,展现我们新时代、新青年的每一个亮点吧。学生演讲(高三2班-邵昱婷)尊敬的各位老师,亲爱的同学:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,这是民之魂,国之魂,四月里,让我们怀着敬畏的心情凭吊先烈。时光荏苒,回望历史的长河,恢弘的时代造就了先烈们不朽的传奇,造就了烈士们的勇敢与坚强,今天,在历史与它的主人翁渐行渐远之时,作为先烈们伟岸功绩的受益者,我们没有理由遗忘先辈们在艰难困苦中用青春和生命塑造的民族魂,和平与美好的环境为我们提供了学知识,长才能,成栋梁的机会,放眼当下,高一高二的同学们面临期中考试,高三的同学们面临着二模,就此,我有如下三条建议:一、打牢基础知识。基础是举一反三中的“一”,是抛砖引玉中的“砖”,正如一座大厦的地基,地基不稳,即使高耸入云也怕是空中楼阁,在日常生活中,我们不论做什么事情,都应脚踏实地,展望长远,只有打牢基础,方能铸就成功,只有稳住阵脚,方能高瞻远瞩。二、高效利用时间。古人说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。”这正告诫我们生命有限,应惜时如金。好比为免闲聊只给来访者五分钟谈话的邓中夏,怕睡觉误时而以石为枕的李四光,一日不作画便心绪不安的齐白石,前辈们均将时间视为珍宝,我们应追随先辈脚步,珍惜每一分,每一秒,不将宝贵的时间虚掷。三、保持良好的心态。良好的心态是战胜困难的信念,是照亮黑暗的阳光,是突破现状的潜力。面对三次贬谪的境遇,范仲淹笑对人生,留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句;面对反复发作的病情,张海迪身残志坚,创作出《轮椅上的梦》等多部作品;面对双耳失聪的残酷打击,贝多芬重建信心,创作众多精彩作品。可见,人生中的变化,更多地取决于我们对待事情的心态。当下,我们更应保持积极乐观的心态,去迎接即将到来的考试。忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限思念;看今朝,唱不完我们对明天的无限憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情!同学们,在和平年代里,爱国有了新的内涵,爱国不再虚无缥缈,爱国不需要我们为祖国抛头颅洒热血,因此,我们唯有立志高远,勤加学习,才能担负起国之重任,振兴中华!
为丰富教师课余文化生活,增强广大教师的集体荣誉感和凝聚力,3月28日,我校举行第二届教职工趣味运动会,全体教职工欢乐参与其中。趣味运动会精彩瞬间本次运动会设置了定点投篮、跳绳、多人跳绳、踢毽子四个趣味比赛项目,参赛队伍分别为处室代表队、高一年级代表队与高二年级代表队三支队伍。在这场“趣味运动会”上,老师们一改往日形象,变成了活泼、有趣、生动的代名词,欢声笑语,好不热闹。就让我们来一睹他们的风采吧!定点投篮……在投篮比赛中,教师们认真把握每一次投篮机会,屏息凝视,目盯篮筐,全力投篮。有的功底扎实,技术娴熟,动作稳健,连投连中;有的接球、瞄篮、出手,一气呵成,博得阵阵掌声,一个个篮球在空中划出优美的弧线。多人跳绳……经典的跳大绳环节,甩绳的技术,跳绳者的节奏,跳跃的高低配合,就连啦啦队的加油号子都要相得益彰。只见甩绳的运动员们用力挥舞着手臂,绳子在空中一上一下地翻转着,勾勒出一道道美丽的弧线。同时,队员们随节奏站立起跳,他们与跳绳完美契合,每一次跳跃都如同恰好合适的齿轮完美运转。集体跳绳比的也是团队之间的默契,一根跳绳,连接的是团结和友爱。一个个跃动的身影,让我们看到大家的团结与奋进,积极与进取。一分钟个人跳绳……随着裁判一声哨响,大家个个精神抖擞,只见绳子在老师们的脚底下“嗖嗖”地穿过,轻盈跳跃,身手敏捷。大家完全沉浸在比赛带来的欢乐之中,一根根彩绳飞舞,一张张脸庞在彩绳的舞动下闪烁着光芒。重要的是参与进来、跳动起来、团结起来的心情,活力充盈在每个人身上,灵动的身影为校园增添了一道靓丽的风景线。90秒个人踢毽……老师们轻装上阵、各显其能,使出浑身解数。五彩的毽子上下翻飞,妙趣横生。比赛中不乏有紧张激烈角逐的场面,但听到更多的还是大家愉悦的笑声和喝彩的掌声。热烈的气氛感染和弥漫了整个校园,感受到运动带来的快乐。经过裁判员的分数统计,体育组刘营老师宣布最终比赛成绩,并由各位校级领导将学校精心准备的奖品颁发给运动健儿们。获奖合照……高二年级代表队荣获团体一等奖高二年级代表队荣获定点投篮团体一等奖高一年级代表队荣获多人跳绳团体一等奖处室代表队荣获定点投篮团体二等奖高二年级代表队荣获多人跳绳团体二等奖高一年级代表队荣获定点投篮团体三等奖处室代表队荣获多人跳绳团体三等奖个人跳绳前八名90秒个人踢毽前八名一场与自己的竞赛,一次凝心聚力的活动,一份集体面对的考验,一股积极向上的力量。趣味比赛 “师”放活力,众志成城 “燃”动青春。本次活动虽然短暂,但充分展现了学校教职工朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,让教师们从中获得了参与的快乐与获胜的喜悦。未来,学校将不断探索开展形式多样的活动,希望全体教职工以更好的姿态投身于学校的各项工作中,推动学校的教育教学工作再上新的台阶。
潍坊恒德实验学校用心浇灌,静待花开李莹政治教师高二年级优秀教师学而思 思而行“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是教育大家陶行知的写照。少时不识句中意,转眼已是句中人,路漫修远而求索,只因身在热爱中。陪伴这一级的学生已近两年!每每回想起他们刚入学时的稚嫩模样,再看看现在认真记笔记的他们总觉的日月如梭,这让我更加珍惜跟他们在一起的每堂课,时刻提醒自己要学而常思,思而长行,坚持专业发展,自我更新,与学生们一起成长进步!李莹(右一)常学常新为自己的教育人生注入新的能量,向内修-----认真把教材精读研究,贯彻学校的要求,从概念出发解读每一个知识点,做习题把握好重难点,并且在做题的过程中把每个题目的考察点及时做好标记,做好导学案;向外研------发挥好集体备课的作用,积极参加学校组织的教育教学活动。陶行知先生说过:“要想做好教师,就要和好教师做朋友,”何其有幸在恒德我遇到了这样一位位好朋友,如孙营老师教学经验丰富,总能够高屋建瓴,一针见血的指出问题;如王婷老师认真细致,对每节课的重难点都能精准把握,跟他们学习,让我有了更多的知识积累,节省了我自己的很多时间,我们相互之间也经常相互鼓励,相互督促,一起学习,团结协作备课、研课,拓展了我在专业方面的思维宽度和深度。常思常新不断提高自己的业务水平。教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此他提出了教师的成长公式:成长=经验+反思。我们最需要的就是反思自己的教学行为,从教材的解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。我经常反问自己:对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的亮点在哪里?如果重新来教这节课,哪个地方值得改进?除此之外我重视每一次考试,从考试中反思。每一次考试都是对现阶段学习内容的检测,孩子的进步与不足之处可以很直观的反映出来,也为我下一步教学工作开展提供方向。常行常新用行动构建与孩子平等沟通的平台。首先,在教学过程中我始终秉持公平公正的教育理念,平等对待每一个孩子,有教无类。面对不同的个体承认差异,接受不同。比如在课堂教学中要鼓励每一个学生积极主动的讨论、交流,对于内向的孩子要多鼓励,多提问,对于课上爱玩闹的孩子要及时的给他们眼神示意。其次,教师应该积极主动的与孩子沟通,坚持赏识教育,通过发掘学生身上无限的发展潜能,发现学生的闪光点,比如我们班有的同学很活泼好动,老师安排集体任务的时候无动于衷,所以每次有背诵任务的时候我都会再单独点他们的名字,特别提示他们有优先展示的机会,他们起来完成背诵任务的时候给他们肯定与鼓励,下次背诵的时候仍然是重复上述环节,多提示几次,我发现再有背诵任务的时候不用我点他们的名字,他们也能自己积极主动的去背诵了。师者,如泽如炬,虽微致远。孩子成长与成才的路上我们都是伴行者,教会学生的不仅是知识还有正确的人生观和价值观,所以日常生活中要严格要求自己给孩子做一个好的榜样,心里有爱,眼里有光,在生活中沟通时要把握“言之有理,持之有据”的原则,与学生建立新型师生关系,落实新课标,超越“教书”走向“育人”,陪伴孩子们共同成长。
3月31日,中共潍坊恒德实验学校党支部组织党员教师赴乐道院潍县集中营博物馆开展主题党日参观学习活动。参观学习 以史为鉴全体党员教师认真参观了乐道院内各展馆,深入了解了乐道院不同时期的历史故事,馆内的历史图片、陈列文物诉说着那段血与火的悲惨岁月,深深地感染着每一位党员。党支部书记孙营向大家介绍了乐道院的历史由来,全体党员教师们共同回顾了曾经被关押在这里的外侨人士的艰难岁月,详细了解了潍县人民为救援他们提供的人道主义援助,让大家深切感受到了在战争年代生活的残酷和人们对于和平自由的向往。庄严宣誓 重温誓词在乐道院和平广场内,面对鲜红的党旗,党员们重温入党誓词,“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领、遵守党的章程……”铿锵有力的誓词表达了大家对革命先辈的深切缅怀之情。在参观中,全体党员深化了对革命斗争年代爱国主义精神的理解,增强了党员的修养和政治觉悟。在今后的工作中,潍坊恒德实验学校全体党员将学习发扬革命先辈矢志不渝的理想信念,以奋发有为的精神状态和真抓实干的工作作风投入到各项工作中去,推动学校教育高质量发展,为建设社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。