潍坊恒德实验学校在青春中奔赴热爱耿瑶瑶2022级数学教师时间飞逝,成为潍坊恒德实验学校大家庭中的一份子已有一年的时间。和许多青年教师一样,我怀着对教师这一职业的热爱及憧憬,走上了教师的工作岗位。在这一年里有成长有收获,但更多的是感恩遇见我可爱的学生以及优秀的同事。这一年中,在学校各位领导以及其他教师的帮助下,我渐渐明确了将来工作的方向,也明白了教师这个职业的沉重分量,对我日后的教学工作有很大的意义。厚积薄发必备课教学中,备课是一个必不可少的环节。因此每一节课都必须要做到“有备而来”,备课充分,才能调动学生的积极性。作为一名青年教师更是要花费多的时间在备课上。因此每一节新课之前我都会认真的钻研教材和教法,既备教材、教法,又备学生。对照自己定的单元进行学习要求,找出重点、难点,进而组织安排上课的思路。对于备课,还有一点十分重要,那就是批改学生做过的导学案并从中得到有效反馈。所以学案导学、以学定教就是如此。通过对学生导学案的批改情况,对导学案的每个重点的题,从学生的思考角度出发,找到他们出错的点,然后再进行针对性的讲解,同样,遇到不好解释的地方,我也会及时的请教组内老师或是经验丰富的学科组长指导。不论是和年级的老师,还是和同组的同事,集体备课同样让我有了很大的提升。每周我们都会在备课组长的带领下进行集体备课。通过主备人对本周内容的一个系统讲解,我就能非常清晰的明白这一周的教学进度以及课堂中可能会出现的问题,再进一步的深度讨论,非常有助于我们梳理教学思路。学习借鉴常听课多听课,吸取优秀教师的教学经验。我们在听课时一定要首先抱着一种虚心学习的态度,要积极调动自己敏锐的眼光,善于去发现人家课堂上的每一点闪光之处,然后细细品味,细细揣摩,再将其拿到自己的课堂上去实践验证,使自己的授课水平产生大的提高,使自己能更快的成为一名合格的教师。俗话说,要想给人一碗水,需要先有一桶水。同样的道理,要想讲好一堂课,需要花数倍于一节课的时间去备课,需要详尽了解学生的学习水平和相应的知识结构,面对相对枯燥难以理解的数学知识,就需要多多结合实际生活的例子来反映课本的知识。身边处处是知识,处处是学问,在生活中学习,在学习中享受生活的快乐。课堂有你,更有学生在教学过程中要站在学生的角度上考虑问题,作为老师在课堂上一定要发挥学生的主体地位,课堂第一个环节要让学生自主预习,对于新知识的整体框架先有一个自己的认识。课堂中必须要与学生有所互动,赋予学生一定的课堂小权力,调动学生的课堂参与意识。课后还要给学生留有一定自主研究的时间,查漏补缺。对待学生方面,老师只有用真心对待学生,最终才能换来学生的真心。我觉得对待学生,只要自己付出真心和耐心,最终的结果就一定不会差。哪怕结果暂时不如人意,那也一定是还没到最后。对待学科的管理方面,我从作业入手,班级中的每个人必须认真做完然后上交,不允许有一个人掉队。我对他们说过一句话,我永远不会放弃你们任何一个人,希望你们也不要放弃自己。每次批导学案,还有月考、期中期末等考试后我会分析每个人的数学学习状态,对数学学习有问题的同学,及时跟学生沟通,通过与学生谈话中掌握的信息,分别给他们提出不同的意见,因材施教。同时我也会与学生父母积极沟通交流,这对提高学生对数学的学习兴趣也有很大的帮助。成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。我们要始终坚持做到真诚热爱学校,用心热爱你的学生。学校,是我们成长的沃土,既然我们选择了教师这个职业,就应该无怨无悔地为之奋斗,当真诚地热爱这片家园时,你就会永远充满青春的激情与斗志。当你真正用心去爱你的每一位学生,你的工作生活将成为一种享受,你将与你的学生心灵相通,真正体验到“教与学”的快乐。
第十八周升旗仪式教师演讲(语文组-周璞璞)尊敬的各位老师,亲爱的同学:今天,我想谈谈一个非常重要的话题——加强自律意识,提高学习效率。在我们的日常生活中,自律意识是我们必不可少的品质之一。随着学业的加重,我们需要更加努力地培养自己的自律意识,以提高自己的学习效率,更好地面对未来的挑战。那么,何谓自律意识?自律意识是指在追求目标的过程中,自觉地调节自己的行为,使之符合既定的标准,从而达到预期的目的。简单来说,就是指我们自我要求自己,坚持去做我们自己设定的目标,尽力做到最好。这种自我管控的能力不仅能够提升学业水平,还能够增强自我教育和管理的能力,形成良好的行为习惯和处事规则。圣雄甘地曾说:“我的生命是我自己的创造。”自律是一种习惯,它可以培养出你想要成为的自己。那么,如何提高自律意识呢?首先,我们要认识到自律的重要性。自律意识的提高可以直接影响我们的学习成绩。设想一下,如果没有自律意识,上网课时我们任由自己随心所欲,迟到、早退、吃零食、听音乐、玩手机、打游戏……我们就会发现时间在不知不觉中就逝去了,而我们该学的内容一点也没学会。相反,我们能管控好自己,听从老师的安排,认真听课、做题、背诵,积极回答老师问题,并且能利用好网络便于查找学习资料的优势,我们一点能在网课期间不落下功课,甚至能学得更好。其次,我们还需要注重时间管理。我们不仅要制定合理的学习计划,也要制定好锻炼计划、作息计划。按计划执行,确保每一天都既能完成学习任务,也能锻炼好身体,保证充分的休息。那样就会让自己保证学习效率的同时也能精力充沛、身体健康。最后,还要注重调整心态。在学习过程中,我们经常面对各种困难和挑战,这时候就需要我们调整自己的心态,树立正确的人生观和价值观,让自己明白,努力就是为了未来更好的自己。我们要坚信,付出一定会有回报。当我们努力学习,不放弃,坚持不懈时,我们一定会取得好的成绩和收获。每当学习困难时,我们可以想想自己的目标和梦想,坚定自己的信念,让自己更加努力去达成梦想。在学生时代,拥有自律意识是非常重要的。只有我们养成了良好的自律习惯,才能提高学习效率,提升自己的竞争力,才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。同学们,让我们一起努力,加强自律意识,提高学习效率,为自己的未来努力拼搏!学生演讲(高一7班-郭昊宇)尊敬的各位老师,亲爱的同学:今天我演讲的主题是“加强自律意识,提高学习效率”。自律,是人们不管在什么情况下都能约束自己,严于律己,谨慎的对待自己的所思所行,成为自己想成为的人。自律是克制对自我的严格要求。鲁迅先生年少时的迟到换来了老师的斥责,他决心再也不迟到,并默默地在桌角上刻了一个“早”,也把“早”字刻进了自己的心里,从此再也未迟到过。英国著名作家狄更斯每天早上都会在6点钟开始工作,并在午餐时休息一小时。他还会保证每周锻炼几次身体,并在休息日进行读书和学习。著名成功商人、慈善家李嘉诚,每天早上5点钟起床,并进行1小时的运动训练。他还坚持严格的时间表,规划自己的工作和休息时间。正是他们对自己严格要求,严格自律,才会在各自的领域取得巨大成绩。对于网课期间的我们来说,自律是在该上课时而自己想睡觉时的克服惰性按时上课;自律是该做作业而自己想玩耍时的克服诱惑按时完成作业;自律是上课想玩游戏时的克制住自己而认真上课。只有做到自律,才能保证我们网课期间拥有与在校学习时同样的学习质量;只有做到自律,我们才能在网课期间利用好网络的优势调整自己,实现弯道超车。因为一时间学习不如意,就自暴自弃,上课走神发呆、迟到、挂号、听音乐……这都是缺少自律的表现,这些都会导致学习质量下降,学习成绩倒退。我们不要把自己成绩下降的原因都归结于网课上,而应该归结于我们没有对自己严格要求没有做好自律。只有我们能够拥有自律意识,做到自律才能够提高我们的学习效率,保证我们的学习成绩稳步提升。那我们应该如何才能做到自律呢?首先,我们需要建立明确的学习目标。每节课的学习目标,每天的学习目标都应该清晰明确,写下来贴在自己的书桌前。每当自己想懈怠时,就问问自己,这节课这一天是否达成了学习目标。其次,我们需要在学习中保持专注。我们生活中常遭遇到疲劳和分心的情况,所以我们需要尝试通过各种方法来提高专注度。例如,为自己营造一个安静的学习环境;下课、大课间时适当休息,做一些体育锻炼打消疲劳情绪;让手机、游戏机、小说、漫画等容易让自己分神的物品远离自己。第三,我们还可以建立激励制度。这可以刺激我们在学习中提高自律意识和学习效率。比如每达成一节课或一天的学习目标后,给自己购买自己喜欢吃的食物,或者增加自己的休息时间。这种方法可以帮助我们保持动力和提高学习积极性。当然,要做到自律,还需要意志力的支撑。没有意志力的支撑,自律便只是无根的花,无法生存;没有意志力的支撑,自律只是海中浮木,随波逐流。同学们,让我们从小事做起,提高自律意识,向着自己的目标勇敢前进吧!
回望2020,初次相逢,你在滚烫的夏日里与恒德相遇;立足2023,即将告别,你将在这个盛夏奔赴更远大的未来。三年韶华,羽翼渐丰,潍坊恒德实验学校的第一届毕业生们,最后一次穿上校服,与母校告别,与老师告别,与朋友告别。6月4日上午,我校举行2023届毕业典礼,典礼由高三年级主任王瑞生与高三3班张言昭同学主持,高三全体师生家长共同参加。回首三年三年时光一路走来,太多故事和回忆值得被珍藏,毕业典礼上一段短片把老师和同学们拉回了那回忆中的青春时光,哭着、笑着、回忆着。三年的点滴,那些被时光掩埋的记忆,仿佛又浮现在眼前……鲜花献礼三年前的遇见,是师生情缘的开始。从此孩子的青春,有老师的陪伴;孩子的记忆,有老师的身影。在这个特殊的日子里,同学们也将高三年级11位教师邀请上台亲手为他们献上鲜花,感谢他们三年来的“抚育”之恩!用真情诉说感恩时光学生代表慈永好同学回忆了三年学校生活、成长的点滴,向一直陪伴的父母、老师和同学表达衷心的感谢,并表示作为2023届毕业生会立志成长,奋发有为,在高考中全力以赴,顶峰相见!高三3班张舒雯家长在发言中表示在高中的三年里,我们共同见证了孩子的每一步成长,每一点进步。作为家长,感谢恒德学校的老师们呕心沥血,让每一位学子们从懵懂少年成长为有志青年。用深切拥抱感恩父母同学们向他们最亲爱的父母表达了感谢与爱意,父母无时无刻的关怀,是学子们安心学习的坚实后盾,同学们用深切的拥抱向家长鞠躬感恩,感恩父母这么多年来的养育与教导。用谆谆寄语成就美好未来教师代表韦磊老师深情回顾了三年来同学们成长过程中的点点滴滴,他希望同学们历尽千帆,初心不变,怀着对过往的珍重和对未来的期许,无惧前行。字里行间的浓浓情意代表了全体高三老师对同学们的深深期待和祝福。孟相国校长在总结发言中寄语高三学子,在扬帆起航,追逐梦想的道路上,要保持一颗纯净的心灵,用感恩编织生活,择善而从;要带上规则和自律,成为一个有正确价值观的人,依法而行;要带上勇气和毅力,不断完善和塑造自我,用担当彰显力量,勇毅笃行。愿同学们在未来的人生旅途中,书写出豪迈壮丽的青春篇章。颁发毕业证书毕业,是人生一个阶段的结终,更是人生一个新的征程的开端。同学们一一上台从三位校长手中接过毕业证书,带着学校满满的祝福开启新的人生旅程。用歌声点亮三年终点无论走得多远,恒德学子们的心始终连在一起。高一、高二学子们共同唱响歌曲《凤凰花开的路口》为高三学子送上真挚的祝福,这个充满回忆和感动的时刻也必将铭刻在他们的心中。
学校坚持公平、公正、公开的原则,通过民主推选、学生投票、班主任(班干部) 筛选、学校审核决定将以下同学评为2023年度五月份“校园之星”。高一年级冯逸祥 高一(1)班青春无权享受,青春无权闲适,青春只有证明,青春只有奋斗!刘怡然 高一(2)班海压城枝低复举,风吹山脚晖还明。曹沐阳 高一(3)班有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。于孟洋 高一(4)班努力是幸运的开始。张文欣 高一(5)班不努力,怎么会知道自己不会成功,机会总是自己创造出来的。闫雯淇 高一(6)班不负青春,追逐梦想,放飞梦想,扬帆起航。韩欣娜 高一(7)班人是世界的主宰。崔力亓 高一(8)班革命尚未成功,同志仍需努力。刘 洋 高一(9)班长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。高亦桐 高一(10)班背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。高二年级刘守敬 高二(1)班让坚持成为一种习惯,让放弃成为一种奢侈。王晶菁 高二(2)班昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。王文昊 高二(3)班人生只有一次,它提醒我要珍惜这易逝的时光。常 菲 高二(4)班世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。邓显龙 高二(5)班初心不与年俱老,奋斗永似少年时。李妍君 高二(6)班这一生难免有沉浮,不会永远如旭日东升,也不会永远穷困潦倒。孙浩然 高二(7)班不能认同自己的人注定失败。金轩伟 高二(8)班别困在深渊里,少年的野心应该是自由和远方。高三年级
潍坊恒德实验学校从教12年,执着的是对教育的喜爱吴萍数学教师2022—2023学年优秀教师从教12年以来,执着的是对教育的喜爱,对孩子们的热情。12年,带了许许多多的毕业生。看着孩子们学有所成,是老师最开心的事情,也是这份工作的最高价值。让学生尽享数学的美妙用数学铸就学生的锋芒数学是很多学生头疼的科目。很多同学常说的一句话是“我的数学,从小学就学得不好。”作为数学老师,听出了他们的无奈,数学的这块大石头,成了他们的心结。“让学生尽享数学的美妙,用数学铸就学生的锋芒”是我的教学初心。作为数学老师,要深耕数学教坛,详究提分妙法,让学生在数学的世界里看到更好的自己,也在自己的世界里遇见了最有趣的数学。在我的理念中,数学不仅仅是一门为了考试而不得不接触的学科,更是一门学问和艺术。作为数学教师,要用智慧和耐心,让一个个公式符号变得亲切可爱;用深耕和温柔,让数学与生活建起沟通的桥梁。在课堂中,注重兴趣教学,努力把有意义的事情变得有趣味。坚持有留必查,有查必解,有考必批,有批必改,12年如一日的坚持,效果显著。我教育学生“把一件小事干到底就出大成绩”,同时我也教会学生复杂知识简单化,“学到很多东西的诀窍就是不要一下子学很多”。在于学生相处的时候,也要以爱为基础,尽快与学生建立优良的师生关系,使情与知相互融合,创造出教学智慧,升腾出骄人成绩。情知互动,寓教于乐接下来,我讲几个学生爱上学习的故事。先从“算卦”开始。三角函数的必要储备知识就是特殊角的三角函数值,从初中开始,每次用到孩子们就会找找笔记小纸条或者画个三角形。即使这样,很多同学依然没有背过,总觉得毫无头绪。每次这个时候,我都会跟孩子们说:“我们来学一下算卦,以后我们就是掐指一算”孩子们瞬间被吸引了,算卦!仿佛打开了新世界的大门。我们开始伸出左手,从小拇指开始到大拇指是从小到大。小拇指对应0°,大拇指代表90°,中间中指45°,这样一来孩子们自己就能推出来无名指是30°,食指是60°。第一步就是先把每一根手指头对应成我们的角度,第二步就是我们的sin,cos值了。其中sin值是从小到大0、1、2、3、4,从小拇指开始。cos则是倒过来。当然,这个0-4都是√里边的数了,还有分母是2,不要忘记。第三步,就是我们的练习了。我说角度,孩子们找手指头,说出对应的数值。通过“算卦”把孩子们惆怅的数学背诵,变成了一个有趣的游戏似的,孩子们从此再也没有说过特殊角的三角函数值难。作为老师,教书育人,我们传播的不仅是知识,还有正确的人生观、价值观。每次讲到这个公式的时候,孩子们总是分不清分子和分母应该放在哪里,很容易混。我给孩子们讲了一个故事。根号像一个家,分母跟着根号,就像你小时候,母亲总会保护你,在家守护着你,让你不收到外界的伤害。等你长大了,你在括号外边,妈妈依然还在家里,不过长大的你有能力了,你就可以保护她了,希望以后你可以保护好你的妈妈。一个小小的故事,令孩子们在学习课本知识的时候,也受到了深深的感触。(左二吴萍老师)作为老师,希望把每一个知识点都可以通过不同的方法让学生掌握,希望孩子们能在高中有所收获,也希望孩子们可以通过学习数学收获知识,更改变遇到问题的思考方式和处理问题的能力。
5月31日下午,我校在学校报告厅举行法制报告会。特别邀请法治校长、潍坊市公安局高新分局的刘晓艳警官,为全校师生开展了一场别开生面的演讲,进一步增强学生的法治观念和自我保护能力。报告中,刘警官以“如何预防青少年犯罪以及青少年如何远离社会不良因素的伤害”为主题,从学习法律知识的重要性、校园欺凌与未成年人犯罪的严重性等方面,结合大量真实案例,阐述了青少年违法犯罪给社会、家庭和自己带来的严重危害。引导同学们自觉学法、知法、守法,增强法律意识,学会用法律武器维护自身正当权益。针对校园生活,刘警官围绕“校园欺凌会构成犯罪吗?”“我们应当如何应对校园欺凌呢?”等问题展开讲座,向同学们讲解如何在校园暴力事件中有效地保护自己,具有很强的针对性和实用性。同时刘警官提醒同学们在日常生活中要防止各种网络诈骗,在校期间要遵守消防安全法、往返校园的路上要遵守交通安全法等。刘警官的细致提醒与精彩讲解引发了同学们的阵阵热烈掌声。德育李校长在总结发言中讲解了校园欺凌的六种主要形式,剖析了校园欺凌出现的原因,并为同学们提出了应对校园欺凌的相关策略。李校长强调要以此次法治报告会为契机,营造“学法、知法、守法”的良好氛围,从我做起,从小事做起,珍惜校园美好的时光,杜绝校园暴力和欺凌,做一名知法、守法的优秀中学生。法治讲座的定期开展,使同学们受到深刻的警示和启发,不但有效地提高了同学们的法律意识,还进一步增强了同学们遵纪守法和良好习惯的养成,用法律知识为我们的学习和成长保驾护航,共同努力创建平安校园、幸福校园、文明校园、和谐校园。