编者按：2024—2025学年是学校提质增效、更好更快发展的关键一年。为践行学校“担当、忠诚、务实”价值观，调动全校教职工担当作为、干事创业的积极性和主动性，学校开展了“学习践行价值观，争做发光恒德人——学校大发展，我该怎么干”大讨论活动。各年级、部门围绕学校的中心工作，根据年级部门特点和教职工岗位具体要求，从”我干了什么、该干什么、要怎么干”等角度开展了相应讨论。通过对日常工作的小切口深分析，统一思想认识，明确形势任务，强化责任担当，推进学校工作高质量高水平快速发展，提高全体教职工的认同感幸福感获得感。从本期始，本公众号会陆续刊发各年级、部门学校发展大讨论的探索成果，以期相互借鉴，共同推进大讨论成效的落地落实。生日，让生活更美好过生日，是一种仪式，是为了让某天与别的日子不一样。仪式形式不拘，可家人围坐，可朋友欢聚，亦可同事集体庆祝。一杯清茶，一句祝福，几句暖心的话；坐下来，说一说过往，可总结、可感慨；聊一聊未来，可畅想、可立flag。将军赶路不追小兔，时光洪流永不停驻，在这个特殊日子，向过往挥手道别，向未来继续阔步出发。近日，工会组织集体过生日。几位筹备人员（秘书长杨立伟、副秘书长高增杭、女工委主任赵茹芸）事先开碰头会，确定集会流程，印制生日卡片，分头找“寿星”的好友、闺蜜、搭班或饭搭子书写祝福语，主打一个平等、温暖、有趣、好玩。事后想来，“找朋友”这个环节对几位筹备人员考验最大：工会作为“娘家人”，要对自己“家人”的情况要非常熟悉，才能找到最恰当人选；提醒我们凡事要真正扑下身子，才能做得更好。学校福利是比较多的，如各种节日福利，结婚、生育、生病住院慰问、生日福利、工装等，有时总部也会不定时送来春茶、护嗓饮品等；为什么还要下气力组织集体过生日？常规说法是有利于加强不同年级和部门老师们间的沟通联系，增强凝聚力；细究起来，源于办学人的理念。比如，周董倡议快乐工作、认真生活。快乐工作是把工作和自己的志趣合而为一，享受其中；工作是生活的一部分，生活质量决定了人生质量，不能功利地、浅薄地对待工作和生活。基于此，学校推行“弹性坐班”制度，在不耽误正常上课、提高工作效率的前提下，老师们可一天坐班时间5小时，其余时间属于自己。“福利”的本质，就是让生活更美好，人生质量更高。集会开始。增杭主持，表达欢迎和祝福；立伟、茹芸代表工会，给寿星们送上学校贺礼：每人一张生日福利卡、一份生日礼品。生日礼品每年不同，以实用为主：前年是“寿星”的私人定制杯，去年是独属“寿星”的纪念优盘，今年教师发翻页笔、职工发乳胶坐垫；明年的礼物待定——也真是难为茹芸了，每年都要换着花样采购。接着，我为每位寿星赠送贺卡。从前车马慢，古人鸿雁传书；现在方便快捷的时代，用贺卡留一缕墨香，让文字温暖心底。老师们贺卡内容多是写的共同生活印记，如生活中一块追剧，如疫情封闭在校时的相互鼓励，如打磨有效课堂的精心指导，如集备教研时的知无不言等等，实实在在，点点滴滴，场景如在眼前，让人心动。贺卡要读，当然不能我一个人在读，现场“寿星”一块参与；读后还顺带互动：猜猜是谁写的？根据文字风格和语气，“寿星”们猜的很准，于是，笑声喧喧，掌声四起。我写给年轻帅气的坤全祝福语，是愿他“在恒德守住心、扎住根、稳住神，多看多学，成为更好的自我”，坤全笑容飞起，远远的，互相比了个心。之后，孟校长给大家送祝福，言辞诚挚，温暖人心；“寿星”们一起唱响生日歌并合影留念，生日集会圆满结束。这是本学年首次采用这种方式集体过生日。会后调研，“寿星”们反响不错。尽管还有不少环节需要进一步细化，但只要基本思路和方向正确，今后会争取做的更温暖、更出彩，留下更多美好的记忆。
为强健学生体魄，提高班级凝聚力和团队合作力，丰富校园文体生活，我校于11月15日下午举办了潍坊恒德实验学校第四届跑操比赛，活动由高一年级助理主任郑百翎主持。本次比赛以班级为单位，每3-5个班为一组进行。比赛开始，同学们身着统一的校服，他们的动作整齐划一，口号充满激情，彰显着热血、拼搏以及青春的活力和朝气。“一!二!三!四!”铿锵有力的口号响彻云霄，整齐划一的动作和矫健有力的步伐展现出同学们的不凡风采。踏着青春的步伐，迎着希望的光芒，他们迈出了矫健的步伐，奔跑在追逐理想的道路上。正值青春年华的同学们，风采正盛。各班刻苦训练，班级队列井然有序；跑操过程中，同学们步伐一致，精神饱满，口号铿锵。班主任老师们边陪跑边维持队形，更为跑操队伍增添了一抹亮色！跑操不仅仅是一种体育锻炼形式，更是一项培养学生意志品质的德育励志活动。学生可以在跑操中跑出壮志雄心，跑出生命激情，跑出人生的斗志，跑出精气神！同学们双手握拳，凝视前方，在旋律激荡中斗志昂扬，成为骄阳下最动人的画面。评选颁奖评委们对各班学生在“一快二静三齐四度”等方面进行检验、评比。经过评委老师认真打分，由体育组高世聪老师公布比赛成绩。获奖班级跑操比赛最佳年级跑操比赛一等奖
为大力弘扬教育家精神，引导教师立德修身、敬业立学，牢记“担当、忠诚、务实”学校价值观，公众号特推出“来恒德，有所得；来恒德，要发光” 栏目。在这里，老师们、同学们将日常的点点滴滴化为笔下的文字，或讲述与同事、学生的难忘故事，或回忆工作中的暖心瞬间，或表达对学校、学子的祝福。这些寄语是老师们心灵的低语，是他们对教育事业执着追求的见证，更是他们追寻、实践教育家精神的点滴沉淀。让我们开启这趟温暖的文字之旅，走进教师们丰富多彩的内心世界。HD严慈相济 · 敬爱之师致我最亲爱最敬重的丛老师：从刚上高一你选我为班长开始，我们就结下了深厚的缘分，你在平时多对我比较严厉，我大概知道其中用意，你之前说过我欠收拾，事实证明，我确实是一个容易飘、容易浮躁的人，但你一次又一次及时察觉，并把我拉回正规，记得你高二下学期训我的那一次，那是我认识你以来你训我最严厉的一次，但我并不认为有什么不妥，一次次的事实已经向我证明，所以我对你的话坚信不疑。你总是叫我们小朋友，但你有时也像小孩子一样，跟我们笑成一团，严厉又细心，可爱又充满正义感的丛老师，我永远爱你。杜慧姿HD光润心田 · 师恩永传To：王飞老师一边是薪火，一边是晨光，在人生未来这个黎明前的寒夜中，您指引方向，我过平沟，踏万壑，走出了时代康庄；您对我从不怀疑，我即使山重水复征途漫长，仍坚信远方是星辰，脚下是海洋。您虽不苟言笑，却喜欢讲冷笑话，您的教导是潜移默化的，但对学生的帮助与喜爱溢于言表。在每次的叮嘱中，在日常的微小动作中，不厌其烦的劝告、激励，星星之火可以燎原，点亮灯塔的远航灯。这束光，让我们有所期盼。这束光，云销雨霁，万古长明！张伟晨HD壮志于心 · 砥砺前行日拱一卒，功不唐捐。身如芥子，心藏须弥。青衿之志，履践致远。涓涓不绝，流为江河。荧荧不灭，炎炎奈何。志之所趋，无远勿届。穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入。锐兵精甲，不能御也。以梦为马，不负韶华。曹可欣HD幸遇于你· 闪耀之途TO我的榜样——潘怡佳很开心在高二与你相遇。你是一个非常自律的女生，对自己未来的目标非常明确，一直在为想要成为的那个你努力。认识你前，觉得你是个非常内向的人；认识了你，发现你的性格是非常珍贵的。生活中，很难得能认识像你这样真诚与双向的人，真的很荣幸与幸运；不管在学习中还是生活上，你愿意放下自己的一切，全身心帮我，倾听我的任何事。距离高考还有二百多天了，愿你去振翅，去展翅，去扶摇直上九万里，活出自己想要的人生！高钰淇HD幸遇良师· 趣话历史致张露老师岂闻云水间停处，得见风花旧点诗。高三是人一生中至关重要的阶段，“千里马常有而伯乐不常有”一位好的老师能带给我们力量，像春风拂过水面，让人无比舒服，在迷茫时像光一样指引方向。“经师易求，人师难得”张露老师在开学的第一课便带给我很深的印象，在后来的相处中也亦师亦友，语气轻柔而富有力量，讲课生动有趣，像诗画一般，栩栩如生，如潺潺小溪，抚平我们心中的波澜，带给了我不一样的历史体验，让千百年的记述文字活了起来，让历史课也变得生动起来。郭昊宇HD吾师风采 · 可亲可敬
在潍坊恒德实验学校有这样一群教师，他（她）们，伴着黎明的缕缕晨曦，匆匆走进校园，带领孩子们开启一天的学习；他（她）们，忙碌的身影往返于教室和办公室之间；他（她）们，用扎实的行动、务实的作风，点亮了整个校园；他（她）们，用一个灵魂唤醒了另一个灵魂。月度优秀教师-郑百翎郑百翎，现任高一年级助理主任，高一1班班主任，高一英语备课组长，高一1、2班英语教师，曾获潍坊恒德实验学校“优秀班主任”称号。从事教育以来，坚守“爱与尊重是教育的出发点”的理念，始终把学生的成长和发展放在首位。获评感言：我深知，唯有以身作则，方能彰显教育的力量。当我们要求学生做到的事情，自己首先做到，如守时不怠、环境整洁、礼貌待人，这样的行为本身就是对学生最生动、最直接的教育。当学生看到我们不仅是言语上的倡导者，更是行动上的实践者，他们自然会心生敬佩，愿意效仿，从而将道德准则内化于心，外化于行。学习上，教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。耐心倾听，细心开导，每次鼓励都可能是学生转折的关键，每一次谈心都可能开启一段新的成长旅程。管理上，严格要求学生，先做人，后学习，是他们进入高中的第一课。教育是一场爱与被爱的双向奔赴，愿你我都能在这场教育的修行里，感受爱、表达爱、传递爱；愿孩子们都能在爱中继续兴致盎然地与世界交手。月度优秀教师-肖秀肖秀，现任高二7、8、10班生物老师，从教六年，多次获得“优秀教师”、“优秀备课组长”等荣誉称号。坚持以匠人雕琢的态度教书育人，将细心、耐心、爱心倾注在教育过程中，严于律己、严谨治学，始终以饱满的热情对待学生和课堂。获评感言：教育，这个自古以来就被视为塑造人类灵魂的伟大事业，一直以来都承载着无数的期望与梦想。作为一名老师，我在这条道路上越走越远，也越走越深刻，我认为，教育是一场漫长的陪伴，我们能做的只有指引方向、答疑解惑，并为学生们鼓掌加油。在高中生物的教学旅程中，我始终致力于将复杂的生命现象以生动有趣的方式呈现给学生，激发他们的好奇心与探索欲。我深知，每一个知识点的传授，都可能在学生心中种下科学的种子，未来或许能长成参天大树。未来，我将继续秉持初心，深耕生物教学，努力成为学生们成长道路上的引路人，为培养更多具有科学素养和人文情怀的生命科学人才而不懈奋斗。月度优秀教师-赵田赵田，现任高三年级助理主任，高三8、9班班主任，高三历史组备课组长，高三7、8、9班历史教师，工作以来一直担任班主任工作。他热爱教育，工作认真，勤奋踏实，敬业奉献，坚持把爱学生放在教育教学工作的中心。获评感言：高三的生活就是一场修行。现在正是修行时，这句话我常常说给学生，也说给自己。高三是一场时间管理的比赛。开学迎来市统考，马上迎来期中考；一模、二模、三模直至最终高考，让我们的神经时刻紧张，不断奋进。高三是锤炼心灵的旅途，我们将不断地与成绩作斗争，不断地面临起起落落。心态被这些事情折磨得难以平静，有时甚至会因一点小事哭泣。直到最后拥有一颗坚韧的心。我经常与学生聊天，了解他们最近的心理变化，遇到的困难，帮助他们寻找解决的办法，同时也能拉近彼此的距离。我们经常聊的一个问题，学生们在日常生活中的很多方面充满自信，勇于尝试，但往往在学习上却缺乏自信，不敢展现自己。究其原因是在过往的学习中遭受到的挫折、打击，让他们不敢展示自己。基于马斯洛的需要层次理论，人的需要是分层次的。从低级到高级依次排列为：发展人的高级本性的最好方法，是首先实现和满足人的低级本性。人的心理健康水平的维持，主要是以人的中间层次的需要得到满足为前提的。青春期的学生人格能否健全的发展，很大程度上取决于“安全”“爱与归属”“自尊”的需要是否得到满足。在这里，我想用最通俗的语言来表述“被需要”，那就是一个学生在班级里能活得有头、有脸、有面子、有掌声、有荣誉、有奖状、有鼓励、有赞美、有责任、有担当、有贡献、有价值、有力量、有能力、有位置、有用处、有存在感和必不可少。所以在日常的教学与管理中我侧重以下几点：(1)要给学生“留面子”。扬善于公庭,规过于私室。(2)要营造一种积极的班级氛围，时时为你的学生提供正向反馈。哪怕是一点点微小的长处和进步，都不要忽略，而要加以适度的放大，做出积极的评价，使其得到彰显，从而让学生感受到自己的价值。（3）在学生出现纪律问题时，既能从班级规章制度的角度分析，也能从学生的角度分析，能够让学生更加的信服。通过一点点的变化，让学生重拾信心，向前走，走到天明。潍坊恒德实验学校全体教职工怀揣教育梦想，坚守教育初心，用真情沟通，用真爱感化，在促进学生发展的同时，也在不断充实着自己。更多“优秀教师”风采我们下期继续
11月7日，中共潍坊恒德实验学校支委会教师参观《新旧对比看潍坊·老照片》全市摄影展。此次展览主要聚焦潍坊建市76年和高新区建区32年以来的经济社会发展成果，反映了潍坊市和高新区在城市建设、产业发展、项目建设、双招双引、开放创新、生态文明建设等方面取得的重大成就，展现了潍坊市和高新区教育、医疗、文化等方面给群众生活带来的巨大变化，分为“《新旧对比看潍坊·老照片》摄影大赛展”“《幸福高新·更好潍坊》高新区建区32周年摄影展”和“《老相机》展”三个板块，共展出原创摄影作品 171 幅。在观展过程中，党员教师们从一幅幅照片里，直观地看到潍坊曾经的旧貌，那些古朴的街巷、简单的设施，承载着过去的艰辛与奋斗。再看如今的新颜，高楼大厦林立、现代化设施完备，城市充满活力。新旧对比摄影展，就像一部生动的史书，看到城市建设日新月异，产业发展提质增效，文化事业繁荣发展。这鲜明的对比，让党员教师们深刻领悟潍坊市和高新区发展成果的来之不易。在今后的工作中，党员教师们纷纷表示要将此次观展为契机，立足本职岗位，以奋发有为的精神状态和真抓实干的工作作风投入到各项工作中去，以更饱满的热情推动学校教育高质量发展，为当地发展和建设社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。
11月8日是第二十五个中国记者节，在我校新媒体工作部也有这样一群小“记者”们，他们团结协作、相互支持，为官方微信公众号、抖音以及视频号的拍摄采访默默付出。今天，学生小记者团成员和学校宣传部门教师齐聚一堂，共同欢度这个属于“新闻人”的节日。本次活动由招宣主任丛秀明主持。颁发记者证记者证，是记者身份的象征，它承载着责任与使命。每一位获得记者证的同学，都经过了严格的选拔和考验，你们用自己的努力赢得了这份荣誉。优秀记者颁奖在过去一学期的宣传工作中，学校小记者团涌现出了一批优秀同学，他们态度认真，努力刻苦，出色的完成了每一次的任务。他们是观察者，是记录者。脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。有新闻的地方，就有他们的身影；有新闻的地方，就有他们的担当；有新闻的地方，就有他们的付出。小记者经验分享高一年级王振宇、李嘉承、孙东旭三位校园小记者们讲述了他们在拍摄、采访中的点滴。有着初涉其中的紧张与兴奋，也有遭遇诸多困难的窘迫。拍摄中，光线和人员流动常打乱计划；采访时，现场的喧闹嘈杂是挑战；体育活动报道中，高速动态画面也极难应对。然而，他们坚持不懈，逐渐掌握了应对之法，如提前预判、学习相机使用技巧等。谈及未来，他们满怀憧憬，希望能拍出触动人心的画面、挖掘出有深度的故事，更期待走出校园，在更广阔天地里记录精彩瞬间。手中执笔，脚下探路敬每一次乐此不疲的出发敬每一幕直抵人心的报道敬每一个勤勉不息的理想我们是记者我们是记录者我们记录着肩之所负、身之所往我们会继续以赤子之心作笔讲好恒德故事中国第二十五个记者节祝所有媒体工作者节日快乐！
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