10月8日至10日，我校高一、高二年级开展了新学期第一次月考。经过开学以来一个多月的奋力拼搏，同学们已经为月考做好了充分准备，以积极的心态、饱满的热情迎接了本次考试。（组织召开教师考务会）考试前夕，我校教务处积极组织开展考务会议，严格要求监考老师和考务人员遵循考试流程，遵守监考的相关纪律，各司其职，通力合作，以出色地完成本次考试任务。考试开始（考试开始，分发试卷）考试过程中，同学们严守考场纪律，全神贯注答题，整个考试过程井然有序。月考作为一次阶段性考试，同学们打起百倍精神，一丝不苟，认真书写，希望通过这次考试了解自己的不足，找到接下来努力的方向。考试过程中， 监考老师细心的核对学生的考试信息，轻手轻脚的巡查考场，在维持考场秩序的同时，保护学生积极、专注的考试状态。月考的开展，是对同学们学习成果的检验，更是查漏补缺、找寻不足、以进一步改进学习方法的最好机会。希望同学们认真对待每一次考试，利用好考试的契机，调整学习节奏与方式，让自己变得更加优秀，不负青春、只争朝夕，展开翅膀，翱翔蓝天！
潍坊恒德实验学校“主题班会”为加强德育教育，使学生牢记校规校纪，养成良好的行为习惯，9月12日，分别在高一八班、高二一班举办“抓常规，促学习”主题示范班会课。班会课上，各班班主任对潍坊恒德实验学校校规、一日常规要求进行了解读，并通过展示日常查课、查寝的图片和视频，点评课堂纪律、宿舍内务，明确纪律要求，强调纪律和规范的重要性，呼吁同学们志存高远、脚踏实地，投入到新学期的学习生活中来。在学生熟知行为规范的基础上，通过加强日常行为规范教育，把行为规范内化为学生良好的行为习惯，使行为规范教育贴近学生生活，走进学生的心灵。班主任从“大处着眼，小处抓手”，在一举一动、一言一行中培养学生养成良好的习惯。（同学们以小组为单位，积极讨论）本次主题示范班会的成功召开，进一步巩固和深化了学生良好习惯的养成，加强了对广大学生的纪律教育，使广大学生又接受了一次思想教育、理想信念教育、习惯养成教育。在一举一动、一言一行中逐渐养成良好习惯，培养优良的文化品质，为创建文明校园共同努力。
第二周国旗下演讲教师演讲（高二教务处主任-王瑞生）尊敬的各位老师，亲爱的同学：同学们，带着家长和老师的祝福，我们又迎来了一个新的学年。新的学年应该给我们带来新的契机，新的开始，新的动力。正所谓良好的开端是成功的一半。 回顾上一学年，我们有成功也有失败，成功让我们更加努力，失败让我们更加奋起。我们的成功夹杂着汗水，我们的播种收获了果实。我们希望能够做得更好，我们希望更加的出色。这一切源于养成一个良好的常规习惯。那么在我们的学习生活中，良好的常规习惯对我们又有多大的影响呢？如果我们能够养成每天坚持预习，上课积极思考，下课认真复习的良好习惯，那么，时间久了，有了扎实的功底，自然也就对学习游刃有余。如果我们能够见到老师问声好，见到同学问声早，向有困难的同学伸出援助之手，轻声慢步过走廊，认真穿好校服，吃饭时有秩序的排队，不随地乱扔果皮纸屑……也许有一天，你会突然发现，我们的校园变得更整洁了，我们身边的同学变得更友善了，我们一直在追求的文明礼貌、行为规范就这样慢慢地实现了，再也不只是一句空的口号，一句写在纸上的书面语了。在我们养成良好常规习惯的同时，也要为自己制定一个更高的目标，尤其是学习目标。我们都在努力，而努力是为了能够达到自己所期盼的目标。可见目标是我们努力的原动力。综观古今中外名人，成大事者，都给自己定下了一个坚定不移的目标，正是对这目标不懈地追求才使他们变得伟大。我国一代伟人周恩来同志在少年时看见祖国山河破碎，一度遭到外来列强的侵略，这一切燃起了他的爱国之火，他大声地呼喊出“为中华之崛起而读书”。这个目标一直指引着他的人生之路。在这以后，他奋发努力，不屈不挠，虽历尽艰辛，终于为祖国的强大复兴做出了卓越的贡献。伟人的事迹告诉我们，要想获得成功，必须要有伟大的目标，如果没有目标，人生就像雾海上航行的船只找不到航灯一样，会迷失方向，一生忙忙碌碌，最终却一事无成。但我们仅仅有了目标就可以成功了吗？显然是不行的，我们还需要恒心和毅力。其实，每一个伟大的目标都是有一个个小目标组成的。鲁迅先生的成功源于他将别人喝咖啡的时间都用在看书写作上，才为后人留下了400多万字的作品。国画大师齐白石的成功是他九十多岁时仍然每天挥笔作画，一天至少五幅。而我们的目标浓缩在现实当中也就是上好每一节课，做好每一份作业，完成每天的学习任务，这样就达到了你每天的目标。如果你想比别人更优秀，就必须每天比别人多做一点，这样日积月累，你的一个个小目标使你积累了丰富的知识，培养了过人的能力，为实现远大的目标打下了坚实的基础，那时，无论是学业还是其他方面都会有意想不到的成就。作为恒德学子，我们应该奋发向上，我们应该积极进取。那么，就让我们从今天开始，培养良好的行为习惯，树立远大的目标。让梦想与希望激励着我们，友爱与温馨包围着我们，少一点懒惰，多一份耕耘；少一点杂念，多一份追求；少一点索取，多一份奉献，以最好的状态迎接崭新的学年，迎接崭新的未来。学生演讲（高二一班-张言昭）尊敬的各位老师，亲爱的同学：我想与大家分享一则寓言故事：骄傲的河水不再满足于安分守己地灌溉庄稼，推动巨轮，它认为死板的河岸限制了它的发展空间，剥夺了它的自由，于是，它一气之下冲毁河岸，涌上了原野，吞没了房舍，给人们带来了无限的灾难。可正当他认为找到向往已久的“自由”时，却由于蒸发和大地的吸收而干涸了。直到那个时候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保护这未经世事的它，世间本没有绝对的自由。那么我们该用怎样的心态去面对相对的“不自由”，去看待身边的“条条框框”呢？有些人选择了埋怨，有些人选择了忍耐，而我却想说：我们要---感恩常规。多数情况下，同学们都是与常规相伴，常规也报以我们最大的微笑。进入恒德实验学校的日子里，规律的作息让我们的身体更加健康，安静的自习让我们的学习值得赞扬；整齐划一的校服显示出恒德人的团结。感谢常规，让我们拥有一切进步的可能；感谢常规，让我们拥有他人难有的荣耀。试想，一所常规要求不能保障，纪律涣散的学校里，我们是否还能奢望安静地休息，专心地学习呢？叶圣陶先生说：坏的常规习惯，就像疾病一样，使人受害终身。在日常学习中坏习惯，影响了同学们的形象,影响了同学们的成绩，也影响到同学们的健康成长，还损害了班级和学校的荣誉。我们应该把这些坏的常规习惯统统抛弃。那么要怎样才能改掉原来的坏习惯，养成好习惯呢？首先是靠自律。因为就算家人和老师现在能够约束你，但长大以后的生活，却还是需要你自己全去面对的。其次，好习惯需要坚持。一个习惯的培养非一朝一夕可以完成。它需要长期坚持、循序渐进。最后，好习惯的培养需要家长、老师、同学的肯定与赞美。赞美不仅是对自身努力的回报，更是一股无穷的力量，推动我们克服惰性，养成良好习惯。培德曼曾说过：“播种一个行动，你就会收获一个习惯，播种一个习惯，你就会收获一个个性，播种一个个性，你就会收获一个命运。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，为培养良好的习惯而努力吧！
每 周 之 星“所谓人生，归根到底就是一瞬间，一瞬间的积累。”当你抓住了被人忽略的点滴时间便铺就了通往成功的路。高一（1班）每周之星学习之星：汪韵涵；行为之星：牟轩铮纪律之星：邵禹宁；卫生之星：刘家豪班级誓词我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想！我要用汗水浇灌希望！我要踏过书山坎坷！我要渡过学海茫茫！不负父母的期盼；不负恩师的厚望；不负青春的理想！不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨！相信自我，不断超越！挑战自我，追求卓越！高一（2班）每周之星学习之星：王奕涵；行为之星：李成韵纪律之星：符 裕；卫生之星：宋智琪班级誓词海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。十年立志凌绝顶，三载竞渡展雄风。吾辈少年勇担当，学业有成忠报国。不惧风浪任前行，誓做雄鹰博苍穹。高一（3班）每周之星学习之星：许馨月；行为之星：臧元恺纪律之星：陈晓玥；卫生之星：崔艺菲班级誓词天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。人生需要奋斗 我激情满怀；生命呼唤精彩 我无怨无悔。我们要用顽强的拼搏磨练意志，我们要用无悔的汗水点亮青春，三班荣，我荣；三班耻，我耻！我们注定成功，我们必创辉煌！高一（4班）每周之星学习之星：孙鸿业；行为之星：张城宇纪律之星：李妍君；卫生之星：李依格班级誓词我自信，我努力，我出色，我成功！我拼我赢！我能我行！唱响我们青春，实现人生自我，创造生命辉煌！我要成功，我会成功，我能成功！4班必胜！高一（5班）每周之星学习之星：李晨宇；行为之星：李坤凝纪律之星：刘与同；卫生之星：李佳祺班级誓词天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。人生需要奋斗，我激情满怀；让飞翔的梦张开绚丽的翅膀，让未来的歌声在六月唱响，珍惜感恩，勤学苦练恒志明德，守礼笃行我们注定成功，我们必创辉煌！高一（6班）每周之星学习之星：李一帆；行为之星：丁滢馨纪律之星：郑超硕；卫生之星：刘帅宏班级誓词我是高一六班优秀学生。我相信自己的智慧，
为加强家校联系，进一步巩固家校育人成果，在符合疫情防控要求的情况下，我校本着因地制宜、尊重学生、不扰民、不增负的原则，创新形式，丰富内容，采取进户访、电话访、视频访、网络访等多种形式，促进学生健康成长，在盛夏之际为学子送上了一份浓浓的关爱。家访过程中，教师们克服重重困难，采取“电话预约、登门入户”的方法，与学生和家长进行了面对面的交流沟通。针对孩子们假期里的学习情况，家访教师围绕“一查一导一反馈”的方式，有针对性的开展访谈。一查“暑假作业”。暑假作业是检测暑假学习完成情况的重要抓手，暑假是学生查漏补缺，巩固弱势学科的绝佳时间，通过对暑假作业的检查指导，引导孩子们自觉完成假期作业，可以更好的保持学习状态。“一导”指的是指导学生利用暑期时间，结合自身学习成绩和兴趣，对自己的学习追赶目标与理想大学目标再次明确。家访过程中，老师们帮助孩子分析优势，查找不足，并提出有针对性的提高成绩的建议，帮助孩子树立信心，提升斗志，提前冲刺。“一反馈”指的是做好教师家校联系情况反馈登记。教师在家访过程中，对学生暑期在家的表现情况及时进行记录，便于将学生情况反馈给给班主任和任课教师。本次家访活动贯彻家校共育理念，让老师走进了学生和家长的生活，有机会和家长深入了解学生，聊聊学校的变化，倾听家长的心声。家校无缝对接，孩子们的教育才是完整的。家访是一场行走的教育，是一份爱心的延续。家访的路，还没有走完，家访的故事还会发生很多，让我们共同期待。
德乃人之本，孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。为传承中华民族优秀的传统，暑假期间，潍坊恒德实验学校高一4班学生代表走进松鹤居老年公寓，开展“关爱老人”慰问活动。上午八点半，同学们来到敬老院门口集合。天气炎热，但丝毫不影响同学们的热情。在工作人员告知探望老人的相关注意事项后，安静有序地进入。走进敬老院的大门，同学们将慰问品送到了老人们手中，陪老人们谈心聊天、下棋，帮助老人收拾房间卫生、整理杂物、清除院内杂草……同学们的到来给敬老院带来了生机与活力，现场欢声笑语，其乐融融。同学们怀着一颗感恩的心去尊重老人、敬爱老人，像对待自己的爷爷奶奶一样对待敬老院的每一位老人，尽自己所能去给老人们欢乐和祝福。百善孝当先，尊老、敬老、爱老是我们民族的光荣传统。让老人们安享晚年的幸福快乐生活，更是我们每个人应尽的义务。本次敬老院志愿者实践活动，不仅给敬老院里的老人们送去了心贴心的温暖，也提高了同学们的社会实践能力，弘扬了中华民族敬老爱老的传统美德。古语有云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，趁着阳光明媚，趁着椿萱并茂，多主动关心我们的父母和我们爱的人吧！
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