热烈祝贺我校邓皓然同学喜获一流音乐名校伊斯曼音乐学院（每年3万美金奖学金）声乐专业全球录取24个，中国仅录取2个曼哈顿音乐学院（每年2.5万美金奖学金）曼尼斯音乐学院（每年3万美金奖学金）旧金山音乐学院（每年2.4万美金奖学金）约翰霍普金斯（每年1.5万美金奖学金）新英格兰音乐学院（每年2.4万美金奖学金）伯克利音乐学院7所音乐学院的offer学生感言一直以来的梦想就是在国际舞台上展现自己，在这个过程中特别感谢我的父母给我提供了最好的教育，恒德实验学校所有老师们对我的帮助，还有专业课老师牛艺添教授的严格要求。能够取得今天的成绩，离不开学校的支持，在我每周一回到学校的时候，老师都会利用培优补弱的时间给我补习周末落下的文化课。在外学习专业的时候我的班主任王瑞生老师也会经常给我打电话聊聊近期状态。老师们的帮助与同学们的鼓励，一点一点铸成了现在勇敢自信的我，这也帮助我顺利通过了各个音乐学院的面试。对于音乐这个专业来讲，我认为如果想演奏好或者是唱好是同时集齐多方面的因素的，首先你要对专业足够热爱，第二点你需要有好老师来指导你，还有家庭的支持。光有这些还不够，我认为更多的是对于专业的“精”，这一点需要有文化课的加持尤为重要，会更有利于专业课的理解与加深，我也常常和老师探讨这个问题后来我变得不仅仅注重于专业课。同时也开始学习英语意大利语等文化课程，以及健身，健身塑造一个好的形体也就是舞台形象也是很重要的，后来我也在不同的学科领域发现了共同点，同时也优化了我对于专业的理解。（声乐日常练习）班主任评价作为邓皓然的班主任老师，我见证了他这三年来走过的每一步，邓皓然在校学习期间，上课积极回答问题，对一些问题有自己独立的想法；能够理解自己的长处与短处，并根据自己的个性选择最适宜的学习方法。同时他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚决不移的朝自己的目标奋进。在学校举行的元旦汇演中，凭借自己得天独厚的嗓音，赢得台下观众的阵阵喝彩。邓皓然同学英语功底非常扎实，发音标准、流畅，我感到非常欣慰与骄傲，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！家长评价感谢学校和老师对邓皓然的培养，能够取得今天的成绩跟学校和老师的大力支持是密不可分的。邓皓然爱好音乐，但一直作为兴趣没有系统的学习。一次偶然的机会，朋友教会他一首歌曲，使他在中考各校艺考中取得优异的成绩，这大大激发了孩子的兴趣与信心，他开始迷恋音乐，开始系统学习音乐，过程中他在音乐领域很多的优点与天赋逐渐显现。他在专业领域很用心也很刻苦，对自己要求极其严格和苛刻，作为当母亲的曾多次看到孩子在学习和练习的过程中看到孩子流泪，很是心酸。但当比赛获得大奖的时刻我与孩子也会体验到这来之不易的幸福和快乐，曾几何时的泪水与汗水在那一时刻都得到释然。
为丰富教师课余文化生活，增强广大教师的集体荣誉感和凝聚力，3月28日，我校举行第二届教职工趣味运动会，全体教职工欢乐参与其中。趣味运动会精彩瞬间本次运动会设置了定点投篮、跳绳、多人跳绳、踢毽子四个趣味比赛项目，参赛队伍分别为处室代表队、高一年级代表队与高二年级代表队三支队伍。在这场“趣味运动会”上，老师们一改往日形象，变成了活泼、有趣、生动的代名词，欢声笑语，好不热闹。就让我们来一睹他们的风采吧！定点投篮……在投篮比赛中，教师们认真把握每一次投篮机会，屏息凝视，目盯篮筐，全力投篮。有的功底扎实，技术娴熟，动作稳健，连投连中；有的接球、瞄篮、出手，一气呵成，博得阵阵掌声，一个个篮球在空中划出优美的弧线。多人跳绳……经典的跳大绳环节，甩绳的技术，跳绳者的节奏，跳跃的高低配合，就连啦啦队的加油号子都要相得益彰。只见甩绳的运动员们用力挥舞着手臂，绳子在空中一上一下地翻转着，勾勒出一道道美丽的弧线。同时，队员们随节奏站立起跳，他们与跳绳完美契合，每一次跳跃都如同恰好合适的齿轮完美运转。集体跳绳比的也是团队之间的默契，一根跳绳，连接的是团结和友爱。一个个跃动的身影，让我们看到大家的团结与奋进，积极与进取。一分钟个人跳绳……随着裁判一声哨响，大家个个精神抖擞，只见绳子在老师们的脚底下“嗖嗖”地穿过，轻盈跳跃，身手敏捷。大家完全沉浸在比赛带来的欢乐之中，一根根彩绳飞舞，一张张脸庞在彩绳的舞动下闪烁着光芒。重要的是参与进来、跳动起来、团结起来的心情，活力充盈在每个人身上，灵动的身影为校园增添了一道靓丽的风景线。90秒个人踢毽……老师们轻装上阵、各显其能，使出浑身解数。五彩的毽子上下翻飞，妙趣横生。比赛中不乏有紧张激烈角逐的场面，但听到更多的还是大家愉悦的笑声和喝彩的掌声。热烈的气氛感染和弥漫了整个校园，感受到运动带来的快乐。经过裁判员的分数统计，体育组刘营老师宣布最终比赛成绩，并由各位校级领导将学校精心准备的奖品颁发给运动健儿们。获奖合照……高二年级代表队荣获团体一等奖高二年级代表队荣获定点投篮团体一等奖高一年级代表队荣获多人跳绳团体一等奖处室代表队荣获定点投篮团体二等奖高二年级代表队荣获多人跳绳团体二等奖高一年级代表队荣获定点投篮团体三等奖处室代表队荣获多人跳绳团体三等奖个人跳绳前八名90秒个人踢毽前八名一场与自己的竞赛，一次凝心聚力的活动，一份集体面对的考验，一股积极向上的力量。趣味比赛 “师”放活力，众志成城 “燃”动青春。本次活动虽然短暂，但充分展现了学校教职工朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，让教师们从中获得了参与的快乐与获胜的喜悦。未来，学校将不断探索开展形式多样的活动，希望全体教职工以更好的姿态投身于学校的各项工作中，推动学校的教育教学工作再上新的台阶。
潍坊恒德实验学校用心浇灌，静待花开李莹政治教师高二年级优秀教师学而思 思而行“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是教育大家陶行知的写照。少时不识句中意，转眼已是句中人，路漫修远而求索，只因身在热爱中。陪伴这一级的学生已近两年！每每回想起他们刚入学时的稚嫩模样，再看看现在认真记笔记的他们总觉的日月如梭，这让我更加珍惜跟他们在一起的每堂课，时刻提醒自己要学而常思，思而长行，坚持专业发展，自我更新，与学生们一起成长进步！李莹（右一）常学常新为自己的教育人生注入新的能量，向内修-----认真把教材精读研究，贯彻学校的要求，从概念出发解读每一个知识点，做习题把握好重难点，并且在做题的过程中把每个题目的考察点及时做好标记，做好导学案；向外研------发挥好集体备课的作用，积极参加学校组织的教育教学活动。陶行知先生说过：“要想做好教师，就要和好教师做朋友，”何其有幸在恒德我遇到了这样一位位好朋友，如孙营老师教学经验丰富，总能够高屋建瓴，一针见血的指出问题；如王婷老师认真细致，对每节课的重难点都能精准把握，跟他们学习，让我有了更多的知识积累，节省了我自己的很多时间，我们相互之间也经常相互鼓励，相互督促，一起学习，团结协作备课、研课，拓展了我在专业方面的思维宽度和深度。常思常新不断提高自己的业务水平。教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此他提出了教师的成长公式：成长=经验+反思。我们最需要的就是反思自己的教学行为，从教材的解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。我经常反问自己：对教材的解读，有更恰当的角度吗？这节课的亮点在哪里？如果重新来教这节课，哪个地方值得改进？除此之外我重视每一次考试，从考试中反思。每一次考试都是对现阶段学习内容的检测，孩子的进步与不足之处可以很直观的反映出来，也为我下一步教学工作开展提供方向。常行常新用行动构建与孩子平等沟通的平台。首先，在教学过程中我始终秉持公平公正的教育理念，平等对待每一个孩子，有教无类。面对不同的个体承认差异，接受不同。比如在课堂教学中要鼓励每一个学生积极主动的讨论、交流，对于内向的孩子要多鼓励，多提问，对于课上爱玩闹的孩子要及时的给他们眼神示意。其次，教师应该积极主动的与孩子沟通，坚持赏识教育，通过发掘学生身上无限的发展潜能，发现学生的闪光点，比如我们班有的同学很活泼好动，老师安排集体任务的时候无动于衷，所以每次有背诵任务的时候我都会再单独点他们的名字，特别提示他们有优先展示的机会，他们起来完成背诵任务的时候给他们肯定与鼓励，下次背诵的时候仍然是重复上述环节，多提示几次，我发现再有背诵任务的时候不用我点他们的名字，他们也能自己积极主动的去背诵了。师者，如泽如炬，虽微致远。孩子成长与成才的路上我们都是伴行者，教会学生的不仅是知识还有正确的人生观和价值观，所以日常生活中要严格要求自己给孩子做一个好的榜样，心里有爱，眼里有光，在生活中沟通时要把握“言之有理，持之有据”的原则，与学生建立新型师生关系，落实新课标，超越“教书”走向“育人”，陪伴孩子们共同成长。
为全力做好春季学期校园安全工作，排查整治校园安全隐患，防范安全事故发生。近日，高新区教育分局安全与保障科科长宋立学一行来到我校进行校园安全实地督导检查。学校安全分管李校长结合检查内容，就学校开展的安全工作，向检查组做出汇报。详细介绍了我校安保力量、应急处置、安全管理等工作情况，分析并阐明学校安全工作突出问题和工作要点。根据检查细则，督查组成员对健康观察室、疫情防控物资储备，校园安防建设、监控设配、食堂、饮用水、实验室等场所进行了实地查看。对疫情防控准备工作、安全教育培训开展情况、消防安全等安全档案，督查组逐一进行了审阅。检查结束后，督导组对我校扎实有序的校园安全和疫情防控等工作给予了充分肯定，同时也对安全隐患的预防提出指导意见。此次督导检查，是对学校安全工作的促进，更是对日后提升学校精细化管理水平的鼓励和鞭策。我校将进一步加强安全教育、强化师生安全责任意识，打造安心放心的校园环境，为我区教育教学高质量发展履职尽责。
3月18日，我校召开高一年级家长会暨表彰大会。大会由2022级副主任丛秀明主持，高一全体师生家长共同参加。年级家长会2022级年级主任代华向家长报告了高一年级教育教学管理发展的工作亮点。代主任表示，学校强化立德树人教育，通过开展“十个一”活动，扣好恒德学子人生的“第一粒扣子”；强化教学教研活动，加强教师磨课、听课和校内校际教研，提高课堂教学效率；强化活动课程建设，通过举行运动会、朗诵比赛、专题讲座等活动，促进学生个性成长；强化校园安全建设，疫情防控期间，师生吃住在一起，为学生成长保驾护航。经过一学期的磨炼，高一年级教师团队敬业奉献，德育管理不断优化推进，队伍建设专业发展，教学质量不断提升，安全工作平稳运行。优秀学生表彰2022级副主任丛秀明宣读表彰名单根据《潍坊恒德实验学校评优树先奖项设置规定》，本次共评选表彰一等奖学金1人，二等奖学金5人，三等奖学金8人，由家长代表现场为获奖学生颁发奖学金。校长讲话家长会上，孟校长做总结发言。孟校长指出，学校在教学中拥有小班制教学、导师帮扶、成长日记等个性化的教学手段，可以让老师们对每个学生做到深入了解，有针对性的进行辅导。同时根据学生的学习基础、成绩、能力，确定了以“改变习惯，提高成绩，做最好的自己”的学习策略，帮助学生每天都有进步，助力学生成长。孟校长强调，家校合力是助力孩子成长的希望。家长们要做好孩子的坚强后盾，言传身教，做好榜样；成绩波动，正确看待；充分沟通，家校合力。共同帮助孩子走上最适合自己的成才之路。班级家长会第一阶段会议结束后，家长有序地从报告厅退场，在志愿者指引下到达各班参加班级家长会。班级家长会上，家长们通过老师们制作的多媒体课件，充分了解了学生的在校表现及学习情况。各班班主任从班级情况、成绩分析、家校协作等方面与家长们进行深度交流，对家长提出的问题逐一予以耐心解答。会后，家长们与班主任、科任老师进行了近距离的沟通，更加清晰地了解了孩子们的学习和生活情况，并结合实际情况进行了有针对性的探讨。教育是一场浪漫的修行，是一群人守望花开的回响。在接下来的学习生活中，让我们并肩同行，不负邂逅，携家校共育之手，逐美好教育之梦！获奖名单一等奖崔力亓二等奖于修己、杜慧姿、刘怡然、谭雅文、王誉晓三等奖王舜禾、李政蓬、李雨绮、潘怡佳、宋熙钰、李子轩、陈佳琪、耿慧萱
为切实做好校园春季传染病的防控工作，进一步加强我校教师对【甲型】流感的认识，3月17日下午，我校开展了“关注健康 预防甲流”专题培训活动。培训中，德育李校长对甲型流感主要症状进行了详细讲解，包括病毒的传播途径、感染后的症状、与新冠和普通流感的区别、预防、治疗药物以及预防措施等方面的内容。李校长重点强调了全体教职工要做好个人卫生、不聚集、戴口罩、勤通风、接种疫苗，做好隔离以及患病后的护理。因病缺勤及病因追踪等疫情防控工作以及相关表格的填写，并叮嘱大家做好日常消毒工作，有效预防病毒的传播及流行。甲流小知识虽然甲流病毒来势汹汹，传染力强，但只要我们学会正确地预防和应对方法，提高个人卫生意识，定会让病毒无处可藏。
为进一步提高师生自救自护、应急反应能力。确保师生熟悉我校紧急疏散的程序和线路，保证在紧急情况下，及时疏散，顺利逃生。3月9日上午，我校开展消防疏散演练活动。学校高度重视此项活动，提前召开部署会议精细安排，明确各楼层、各班级安全疏散路线，责任到人，确保疏散演练的效果和安全。演练前，各班班主任对学生进行消防疏散知识的培训，教育学生在疏散过程中要临危不乱、沉着应对，防止踩踏事件发生。9：35，预设警报声响起，应急疏散急演练开始。各班班主任在第一时间组织学生有序地按照指定路线紧急疏散，各楼层值班教师在相应岗位引导、护送学生有序撤离到达安全区域。全校师生用手捂着鼻子，弓着身，扶着墙脚，保持着安全距离，沿着指定路线快速疏散，整个疏散过程，没有出现拥挤推搡现象，做到了井然有序。总结点评安全办主任范嘉祥充分肯定了师生的表现，全体师生都能服从指挥进行有序疏散，没有发生任何拥挤推搡，侧面反映了全体师生在灾难发生时的从容不迫，训练有素。范主任要求，师生在发生火灾时，要做到遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。生命没有彩排，只有通过一次次的演练将风险降到最低甚至做到零风险。此次疏散演练活动，有效地提高了我校师生应对突发事件的快速反应能力，进一步完善了我校师生紧急疏散的组织体系，切实保障师生的生命健康安全，筑牢了校园安全防线。
为加强学校安全管理，强化和落实安全主体责任，维护学校安全稳定，促进平安和谐校园建设，2月15日，我校举行班主任安全责任书签订仪式。学校德育处向班主任们下发了一式两份的《班主任安全责任书》与《教职工“一岗双责”安全责任书》，德育李校长带领全体班主任一起学习了责任书的相关条款并对于签订安全责任书的必要性和具体事宜进行了说明，对学校的安全工作要遵循“谁主管、谁负责”，“谁在岗、谁负责”的原则，让全体班主任及教师都成为校园安全管理的安全员，安全教育的引领者和安全隐患的排头兵。签订安全责任书，是加强学校安全工作，落实安全责任的第一步，通过签订责任书，让每一个教职员工明白自己应该承担的安全责任。确保校园安全责任层层落实，全覆盖、无死角，切实把安全责任种到每位教职工的心里。安全责任书签订仪式上，孟相国校长强调，责任书不是一张纸，是责任、是担当，每位班主任及教师必须牢记职责，把岗位安全职责落实到实际工作中，全体班主任要带头强化安全意识，提高警惕性，共建平安校园。安全重于泰山，我校始终把安全作为学校工作的“重中之重”，常抓不懈，并将进一步强化全体教师的安全责任感，为打造和谐、稳定的校园环境，促进学生健康成长奠定坚实基础。
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