潍坊恒德实验学校师心微光，微以致远张琦高一语文教师高一4班班主任张琦，现担任高一4班班主任并任高一3、4班语文教师，曾获”优秀班主任“”优秀教师”等荣誉称号。从教以来始终以饱满的教育热情，用爱浇灌每一个孩子的心灵。坚信用灵魂唤醒另一个灵魂是教育的本真。三尺平台培嫩绿，半生心血育骄英班主任，是学生高中生活的引路人。校园里，总能看到张琦老师步履匆匆的身影；教室内，总能听到他谆谆善诱的话语。亦师亦友，张琦老师在教学过程中非常擅长“攻心术”。他认认真真地呵护着每一个孩子，发现学生的问题后，会邀请孩子坐下来，像朋友一般同你交谈；会一步一步的走进学生的心扉，慢慢用温柔而有力的语言将孩子们的心结打开。同学们都评价“跟张老师谈完话后，酣畅淋漓，学习的斗劲又足了几分”。班级管理是班主任工作的重要组成部分，又是初始年级，可以说完全是以新人的身份和新生一起成长，张琦老师经常是第一个来到教室，最后一个离开。他总是温情的陪伴着班级中的每一个人 ，无论大家遇到什么烦心事，张琦老师都会悉心开导。这也正印证了他的教学理念“用爱浇灌每一个孩子的心灵 ”。语文教学中，张琦老师用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在楼道都可以听见他铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的语文知识，被他着色添彩，描绘成美丽的风景。他的课堂没有人走神，大家都会聚精会神地听讲。文化建设促进步班级文化是班级管理的重要基础，它能够塑造班级的氛围和价值观。作为班主任，张琦老师会与学生一起制定班级规章制度，明确班级的目标和价值观，并在日常管理中不断强化这些理念，让学生们逐渐形成良好的行为习惯和班级文化。自主管理提班风班干部是班级管理的重要力量，他们能够协助班主任管理班级，同时也能够培养学生的领导力和团队合作精神。张琦老师会通过民主选举和推荐的方式，选拔一批有责任心、有能力的班干部，并对他们进行培训和指导，让他们成为班级管理的得力助手。亦师亦友共进步良好的师生关系是班级管理的重要保障，张琦老师会尊重学生的个性和需求，关注学生的情感变化，与学生建立良好的互动关系。还会积极参与学生的活动，与学生打成一片，让学生感受到班主任的关心和支持。教学之余，他更注重培养孩子们的性格与行事作风，为他们日后乘风飞翔打好基础。让孩子们不仅拥有知识，更懂得如何去应对未来的不确定性、去化解危机。使每个生命都在趋向自我完成、自我实现、自我成长的路上。家校携手育硕果家长是班级管理的重要合作伙伴，张琦老师会积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和家长的期望，共同促进学生的成长。并且会定期和家长电话或者微信联系，向家长汇报学生的学习和成长情况，同时也会听取家委会的意见和建议，不断改进班级管理工作。对于教育心得，张琦老师谈到：教育的路上有鲜花、有掌声，也有风雨。但我相信“热爱可抵岁月长”。愿自己能满怀希望，奔走在对教育事业的热爱里。用爱与信仰，坚持“立德树人”，牢记“为党育人，为国育才”的神圣使命！
期中考试的号角已经吹响，为稳步提升考试质量，保障期中考试各项工作有目标、有计划、有步骤推进，11月13日下午，高二年级举行期中考试目标签字践诺仪式。会上，年级主任曲劲光详细解读了期中考试目标任务，进一步明确备考阶段的工作重点以及每位教师的职责与任务，并分班级、学科制定了期中考试目标及任务。曲主任强调在教学中要及时发现问题，精准施策，提出下一阶段教学建议。各班级、备课组要彼此协调，齐抓共管，夯实备课之基，抓好课堂之魂，让学生弱科不弱，强科更强，实现期中目标。宣读并签订目标任务书各班主任、学科组长分别宣读期中冲刺目标并签字合照。班主任签订目标责任书学科组长签订目标责任书（部分）一份承诺一份责任，目标责任书的签订不仅是全体恒德教师勇于担当责任的体现，更是帮助每一个孩子实现学习目标的信心与保证教育教学质量稳步提升的决心。孟相国校长做总结发言，孟校长要求全体教师要树立共同体意识，团结合作形成合力。针对即将到来的期中考试与合格考严抓落实提成绩，要做到心中有目标、手中有方法、眼中有学生、脚下有汗水、结果有保障，实现考试成绩的稳健提升。目标责任书是压力，也是动力。此次目标责任书签订仪式，不仅增强了全体教师的责任感和使命感，也将更好地助力全体师生在竞争中奋力前进、稳步发展、创造佳绩！
为切实做好校园及校园周边安全防范工作，及时处置暴力袭击事件，进一步提升校园应急处置能力，确保校园师生安全。11月9日下午，我校开展校园反恐防暴演练活动。为确保活动的顺利开展，学校德育处与安保处在演练前做出精密部署，明确分工，落实责任。安排校园安保人员对各类防御器械进行实操演练，并模拟可能出现的危险情况进行预演，以达到安保效果最优化。本次演练采取现场模拟突发事件的形式，一名“歹徒”手持凶器强行闯入校园，试图伤害在校师生。面对紧急情况，门卫值守保安人员立即做出反应，及时与“歹徒”搏斗，并第一时间向学校安全负责人进行报告和请求支援。学校接到通知后，立即启动应急预案，第一时间启动一键式报警系统。通过学校广播或教师微信群提醒师生注意自我保护。正在操场上体育课的班级由体育老师迅速组织学生疏散到学校安全地带并安全躲避，正在教室上课的老师听到报警声后，立刻将教室的门窗紧锁，防止犯罪分子进入教室。本次演练，学校第一时间组织相关人员赶到现场进行处置，及时控制“歹徒”，成功处理本次突发事件。应急始于心，防范始于行。校园安全工作是重中之重。通过开展此次演练，全面检验学校安保人员与师生的实战处突能力、协同配合能力、快速反应能力，为积极预防和消除校园安全隐患、维护校园和谐打下坚实基础，不断夯实平安校园建设根基。
为进一步加强学生的安全教育，强化安全意识，提升安全素养，营造安全有序、积极向上的校园文化氛围，我校组织各年级举办以安全教育为主题的黑板报评比活动。各班级同学们积极参与、发挥特长，结合本班实际围绕防溺水、交通安全、饮食卫生安全、心理健康等主题对黑板报进行了精心的设计，制作的黑板报主题突出，内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，教育意义鲜明，融时代性、知识性、教育性于一体，展示出了班级独有的特色，为展现学生综合能力提供了一个良好的展示平台。经过评比各班级作品如下：高一年级第一名：高一5班第二名：高一8班第三名：高一3班第四名：高一9班第五名：高一1班第六名：高一4班第七名：高一2班第八名：高一10班第九名：高一6班第十名：高一7班高二年级第一名：高二6班第二名：高二5班第三名：高二10班第四名：高二9班第五名：高二3班第六名：高二8班第七名：高二7班第八名：高二4班第九名：高二2班高三年级第一名：高三3班第二名：高三5班第三名：高三4班第四名：高三1班
为进一步提高课堂效率，促进教师专业成长，打造精品课堂，我校自10月份以来组织开展了2023-2024学年度第一学期课堂达标课展示活动。一堂优秀的达标课离不开教师们课前的充分准备，本次展示活动，恒德教师们充分挖掘教材内涵，精心创设教学情境，全身心投入，进一步促进恒德教师队伍的专业化成长。精研深耕，致知力行挖掘学习动能 展现师生风采课堂是教育改革的主阵地，是学生求知成长的主平台，是教师专业发展的修炼场。我校聚力“三个目标”，即通过优化课程、优化授课、激发学生上课积极主动性，推动教师与学生共同进步，共同优秀。展示课上，授课教师立足学科特点，抓实45分钟，设计一系列符合学生发展特点的趣味教学活动，学生合作交流创新意识强，敢想、会说、能质疑，充分展示了恒德师生的风采，为观课教师们带来一堂堂高水平的优秀课程。课标研读透彻 学情把握精准教师们切实贴合学生学情和“新课标”要求进行教育教学活动的设计，课堂上既有对旧知识的巩固，又有新知识的引入，答疑环节也是由浅入深。每一个精巧的教学设计，都展示了教师们多年总结出的教学经验和教学方法，让恒德学子们在课堂中就得到了高效的学习与吸收。听评系统化 跨科多元化每堂展示课上，教室里都坐满了听课的老师。他们或抬头观察课堂的进程，或低头详细地记笔记，不错过任何一个学习机会。备课组长、校级领导在听课过程中，密切关注教师的授课方式，观察学生的学习状态，了解学生的学习效果，为下一步优化课堂做好建议与总结。本次达标课展示活动做到课前集体研究，课后集体评课，全员参与，全员评委，充分利用活动帮助教师提升课堂育人水平，让课堂达标展示活动成为一次“干货满满”的教研活动。学无止境，教无止境，本次活动中老师们都展现出了其良好的精神面貌、精湛的专业技术、卓越的教学能力和出众的教学技能，我校将继续坚定贯彻新课标教育理念，稳扎稳打，勤耕不辍，深入推进课堂教学改革。
每一位恒德学子都是独一无二的星星，闪烁着自己独有的光芒。为了引导和激发恒德学子争优创先、和谐共进的学习氛围，在十月份的学习和生活中，学校通过民主推选、学生投票、班主任(班干部) 筛选、年级审核决定将以下同学与班级分别评为2023年度十月份“校园之星”与十月份先进班集体。2023年度十月份“校园之星”十月份先进班集体高一年级李雅琪 高一（3）班有理想的人，生活总是火热的。刘润泽 高一（7）班天空可不会下玫瑰雨，想要更多的玫瑰花，我们就得栽下更多的树。洪宇锐 高一（9）班雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。高二年级刘佳妮 高二（4）班书中的浏览，也将是对未来的展望。徐启航 高二（6）班夜色难免黑凉，前行必有曙光。刘彦汝 高二（10）班一路走来，没有敌人，全是老师。高三年级赵乐学 高三（1）班不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。刘雨轩 高三（6）班寒窗苦读十余年，乘风破浪在今朝。同学们的点滴成长都被老师们看在眼里，记在心里，恒德学子们，只要努力就一定会被看到！从现在开始，快快做好眼前的每一件事，说不定你就是下一次那颗最闪亮的星！更多“月度之星”风采我们下期继续
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