潍坊恒德实验学校防疫不松懈，线上共成长防疫不松懈，线上共成长，隔屏不隔爱，成长不延期。一场突如其来的疫情，注定全体师生将度过一个不平凡的时期。为最大限度减小疫情带来的影响，我校充分利用“互联网+教育”平台，做到教师离校不离教，学生居家不停学，启动在线授课（听课）、线上辅导、讨论、答疑等活动，让学生居家生活丰富多彩。根据疫情防控形势变化，学校未雨绸缪，成立了以段升元校长为组长的工作领导小组，提前设计了居家防疫、线上教学指导方案，对线上教学工作、德育工作和服务赋能工作分别进行相应部署。 接到上级停课通知后，学校立即启动该方案，按照安排，有条不紊地开展工作。教学工作领导小组对高一高二年级线上教学各项常规工作的方案进行制定，确保线上教学按计划有序进行，对线上教学各项常规工作的检查指导、总结反馈、评价激励，保障线上教学质量和效果；德育工作领导小组对学生居家防疫、线上学习期间德育常规工作的方案进行制定，并确保各项德育活动按计划有序进行。对学生居家防疫、线上学习期间德育常规工作的检查指导、总结反馈和评价激励，确保各项德育活动质量和效果。服务赋能领导小组对线上教学设备进行技术培训指导与使用维护，确保线上教学顺畅，数据统计准确。心理疏导老师进行学生居家防疫、线上学习期间家校沟通、信息交流、心理辅导，为学生助力赋能，让家长安心放心。备好课是上好课的前提。各学科小组线上实时教研，重视集体备课，发挥团队智慧。组内老师做好线上讨论交流，集思广益，从教案学案上保障课堂教学效率，教研团队充分考虑线上学习中导学案使用不便和答疑解惑时空错位，立足实际，充分准备，保质保量，上好每一节课。线上课程开播前，各教研组云端之间交流，点对点碰撞，精心研讨线上教学、备课的思路和方法，反复试用直播设备，确保每一节线上教学顺利进行，充分利用平台“屏幕共享”“分组”等互动功能，创设互动课堂，提高学习兴趣；充分利用平台“加分”“减分”等管理功能，搞好课堂评价，加强课堂管理。实现教学过程不间断，教育质量不打折，打造高质量的学习空间。通过教师互相听课评课，及时总结调整。学校领导、班主任、学科组老师及时进班听课和讲后评课，为线上教学积累经验做好分享，发现问题及时调整改进。各学科教师根据课程安排，按时进入网络教学平台，开展网络课堂教学。直播开始，问候、课堂互动、连麦提问、解析答疑、作业布置等环节有条不紊的进行。教学中，同学们积极踊跃，争相提问；教师耐心答疑，认真讲解，并安排布置好课后作业及下节课要学习的相关内容。全体学生按照课表准时进行线上学习，遵守课堂考勤纪律，不迟到、不早退、不旷课。课前，充分预习、调试设备，做好线上学习的课程准备；课中，认真听讲，做好笔记，积极与授课教师进行在线互动和交流；课后，及时复习，查漏补缺，认真完成当天作业并上传至班群。学生保持积极乐观的心态，劳逸结合，规律作息，适度锻炼，提高学习效率，将线上学习效果最大化。班主任要求家长群内对德育方面的日常活动及成长日记进行反馈。同学们也坚持每日写好成长日记，不因为学习场地变化而改变正常的习惯养成教育计划，通过编写成长日记来总结一天学习的成果，感悟生活点点滴滴，抒发所感所想。帮扶导师线上认真批阅，做好成长日记的网上查阅和每周推荐工作，加强对帮扶学生的交流指导和家长的沟通与交流，深入了解学生的思想状况，因材施教，做好家校沟通，助力学生成长。同时，根据中学生心理发展水平，本次线上教学科目多样，内容全面。除文化科目外，还开设了体育课、班会课和心理健康指导课等综合类课程，立德树人方面坚持每周升旗仪式与主题班会课的开展，极大地满足了学生们各个学科全面学习的要求，同时也帮助学生缓解压力，舒缓心情，增强体质。（升旗仪式）（居家锻炼）居家学习的同时，同学们仍然保持在校般的良好内务，每天起来将自己的房间、桌面收拾整洁，让每天的生活充满“仪式感”。对于作业的布置和检查，老师们采用钉钉、微信、QQ等多种平台进行，方便统计、批改、反馈，内容上注重听说读写各个方面，灵活多样。对于作业，每位老师都做到全批全改，及时有效地发现学生存在的共性问题，统一讲评、纠正，对个别存在的问题进行有针对性的指导，学生能够发现错误并积极订正，提高居家
第五周升旗仪式潍坊，这座美丽的鸢都城市，在近期正在经历一场与疫情的战斗，虽然疫情阻挡了我们相聚校园的脚步，但阻挡不了我们正常开展教育教学活动的步伐，阻挡不了我们如期开展立德树人养成教育活动的推进。3月14日早上9:30分，雄壮的国歌声准时响起，在当前严峻的疫情防控形势下，潍坊恒德实验学校全体师生居家以视频的方式迎来了线上升旗仪式。“云”上升旗，仪式感不减。升旗仪式由高一年级德育主任李田主持当国歌缓缓响起，同学们身穿校服，庄严肃立，注视着屏幕上鲜艳的五星红旗，唱响国歌。笃行不怠，居家善学。一个仪式，一份激励。一席话语，一种期待。抗击疫情，是你我共同的责任！教师演讲（英语学科组-李文华）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天我演讲的主题是“居家防疫，线上学习”。在这里，我将从以下三个方面进行今天的国旗下演讲。第一 居家防疫，放平心态我们坚信疫情终将过去，生活、学习一定会步入正轨。自2019年12月湖北武汉发现疫情至今，新冠病毒已经和我们共存了两年多，开始时，我们对于新冠病毒一无所知，现在，在国家的大力支持和科学工作者的不断努力下，我们对新冠病毒的了解越来越深入，虽然新冠病毒的传播性很强，但我们知道如何预防，如何治疗。一次次抗疫战争的胜利证明，居家隔离，通过物理上的隔绝，阻断病毒的传播路径，是切实可行，行之有效的一种防疫方法。我们所有人都要认真贯彻落实国家有关疫情防控的各项规定，全面理解、支持和配合地方和学校疫情防控各项工作。要将“生命重于泰山”的安全理念牢记于心，明确居家隔离就是在为这场战争作出贡献。那么居家隔离，我们该如何做呢？正如钟南山院士所说的那样，居家隔离，心态最重要，我们所有人都要放平心态，相信疫情终将过去，我们的生活、学习一定会步入正轨。其次，居家隔离期间，要做好个人防护，科学防疫。我们一定要在家勤洗手，不聚集、少出门，适度锻炼、规律作息、健康饮食，注意开窗通风，同时提高家人的防疫意识，做好健康监测，体现新时代中学生的责任和担当。第二 严格自律，居家不停学时教必有正业，退息必有居学。线上学习，更能体现自觉性，更能考验约束力。会学习、自律性强的学生，会严格按照学校的安排，认真学习，充分领会老师的点拨，刻苦努力，必将取得事半功倍的效果。基础好的同学，成绩会更上一层楼，之前因种种原因，成绩稍有落后的同学，也会实现弯道超车。相反，因为不在学校，就选择放纵自己的同学，起初，你会感到新鲜，感到好玩。但是，一开学马上就会认识到，我们的学业并没有完成，我们的压力并没减轻，高考本科分数线，不会因为这场疫情而改变！“沧海横流，方显英雄本色”，这场疫情，是对我们的考验。希望同学们在接下来的线上班级学习中努力做到以下几点：1、调整心态，端正态度。居家学习，只是换了一张学习的桌子。在家上课和在校上课，只是换了一个学习场所，不要因在家里学习，没有学校、老师的督促，就放松对自己的要求。时刻牢记，自己是一个高中生，身上还有需要担起的责任。2、规律作息，健康生活。每天按照学校课程表安排，及时休息，按时起床，准时收看直播课，保质保量地完成作业，课间坚持运动、认真做眼保健操、眺望远方，缓解用眼疲劳。3、认真听好直播课。紧跟老师步伐，积极配合，每节课都学有所获。在听直播课时，要坐姿端正，不分神，不随意走动，不吃零食，保证听课纪律；按照老师所提要求去学习，需要自由朗读时就大声朗读，需要背诵时就大声读背，需要回答老师问题时，积极连麦参与互动；如果对老师所讲产生疑问或没有听懂，可以先记下来，等到课程结束后单独和老师私聊，解决疑难。4、坚持写成长日记，总结一天学习，感悟生活点点滴滴，注重积累，抒发所感所想，每天都有进步。第三、理解父母，学会沟通“百善孝为先”，居家线上学习，我们与父母在一起的时间变长，如何与父母心平气和的沟通，让父母明白我们的想法，理解我们的烦恼，知道我们的志向，就变得尤为重要。那么如何与父母有效沟通呢？在这里给同学们提供以下方法：1. 主动交流。每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动聊聊自己的学校、老师和同学，主动和父母说说自己一天的学习情况，倾诉一下学校的情况，和父母分享自己的快乐。2. 多做家务。多找与父母一起做事的机会，比如做饭，打扫卫生，让父母看到我们的成长、进步。3. 学会倾听。正值中年的父母，肩上担负着生活、工作等多方面的压力，在当前疫情形式下，居家学习更是增加了他们的焦虑，我们要学会倾听。当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着听听父母的想法，需求，担负起做儿女的责任。关心父母。观察父母的生活习惯，注意他们平时的身体健康状况，多用语言表达你的关心，也可以用小纸条表达心意，做错事要坦诚认错。 同学们：疫情终将过去，我们的生活、学习一定会步入正规。希望这些建议能对同学们的居家线上学习、生活有所帮助，期待着在恒德校园相见，看到你们居家学习一段时间后充满活力、收获满满的样子。同学们，加油吧！学生演讲（高一七班-陈泽群）尊敬的各位老师，亲爱的同学：春天正是春回大地、万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣的时候。过去的一周里，我们的学习习惯养成都有了新的起色。早读书声朗朗，课间操井然有序，课间纪律，路队纪律，课堂纪律，宿舍卫生等各个方面都有了很大的提高。然而就在昨天，随着潍坊疫情的加重，为了我们的身体健康，使得我们不得不回家进行线上学习。清晨起床，我想大家和我一样，第一件事就是在手机上查看疫情情况。看到确诊人数，疑似人数持续增加，心里总有种莫名的痛感。在这个疫情肆虐的时期，可见人生命的脆弱。人的生命只有一次，在这仅有一次的生命当中，什么才是最重要的呢？我认为是健康！健康是一个人的财富，是全社会幸福的基础，也是做人的根本责任。在疫情期间我们应该做到：1、 勤洗手，多通风。2、 保持良好的呼吸道卫生习惯。3、 勤锻炼，增强自身免疫力。4、 尽量减少到人群密集场所活动和不必要的外出。5、 正确佩戴好口罩。相信，只要我们时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。那么，如何在网课期间更好学习呢？首先，最重要的是心态，毕竟人是感性动物。心态改变作用是最大的，也是最根本的，在网课学习中我们要做到保持对知识的渴求，及主动接收，做到温故而知新。网课期间，一个好的心态，有利于知识的吸收。它可以让我们在有些许枯燥的网课期间，更好的提高学习效率。其次是自律。自律是什么？自律就是自我约束，自我管理，自我反省。自律能让我们克服惰性，抵御诱惑，学会战胜自己。自律就是在别人不提醒你的情况下，自我管理的方法。网课期间，我们要做到堂堂清，天天清，周周清，月月清。第三是想法。上网课时，我们应当注重网课的学习内容。上课时不认真听讲，下课了又疯狂的刷题，这样的学习效率是不会高的。只有上课形成了知识体系，才能在做题时得心应手。第四是外部的环境，环境对学习的影响是巨大的。网课期间，家里尽量打造一个安静而卫生的学习环境。最后就是课后了，作业一定要落实。但也要留给自己一点时间放松一下，人不是机器，大脑是需要休息的。放松不是懒，他能让我们第二天更好的学习，弹簧被压久了会失去弹性，拳头要收回来才能更好的打出去。在这个疫情肆虐的时期，我们要打败疫情，而不是被疫情吓倒。减少恐惧，正确面对，调整心态，坚定信心。众志成城抗疫情，平凡人生见真情。同学们，相信在国家、政府和全体市民的共同努力下，潍坊一定会尽快打赢这场抗击疫情保卫战。在此期间请同学们做好自我保护、高度自律，让父母、老师放心。期盼我们早日相聚于校园，相聚在灿烂的阳光下！
潍坊恒德实验学校疫情期间居家学习心理调适指南为保障师生的身心健康，促进疫情期间线上教育教学的高效开展，3月13日晚，我校心理辅导中心主任赵娜老师为全体师生和家长，开展了一场题为《从“心”出发 一起向未来》的疫情期间居家学习心理指导讲座，全校师生家长共同在线观看。一个多小时的讲座饱满充实，赵娜老师从专业的角度出发，通过幽默通俗的语言、切实深刻的案例，结合实际问题，运用心理学、压力管理、思维定势与自我反思的相关原理，从疫情期间的心态调整、自律意识、学习状态、情绪处理、亲子沟通、居家锻炼等六大方面为同学及家长提出了相关建议，对家长和学生的学习、生活、心理、交流等存在的矛盾与问题，以互动、引导、启发思考等方式为大家一一解答、疏导。在学习方面，赵老师鼓励同学们线上学习要拿出更多的精力去学好每一科目，弄懂每一个问题。居家学习要提高自己的自律意识，专心致志地学习；学习状态方面，要规律作息，健康用眼，科学用脑，按照课表时间，制定自己的学习计划， 并严格执行。在生活方面，赵老师从居家学习期间身体锻炼、情绪管理、亲子有效沟通、危机干预等方面，与学生、老师、家长进行了深入在线交流、解答，帮助师生、家长调整心态，引导学生家长合理规划居家期间学习、工作任务，珍惜居家时光，充实快乐地度过居家学习生活。同学们在听讲座的同时，认真做好笔记。许多家庭家长和孩子一同听讲座，家长们纷纷表示，此次讲座就像及时雨，解决了孩子与家长的心中疑惑，让家长与孩子相处更加和谐。此外，赵娜老师还告知全体家长与学生，疫情期间可随时联系咨询心理问题，使家长与学生在需要的时候，可以及时获取帮助。“莫道浮云终蔽日，严冬过尽春蓓蕾。”等待疫情结束，全体师生们必将会展示出一个更加健康、更加优秀的自己，我校也将持续开展相关活动，全力保障疫情期间线上教育教学活动，确保线上教学有温度、有成效，让同学们健康生活，快乐学习。
第四周国旗下演讲教师演讲（英语学科组-张大伟）尊敬的各位老师，亲爱的同学：3月是我们恒德实验学校的文明习惯养成月，所以在开始之前，我想先向大家发起一个倡议，希望同学们重视文明习惯的养成，对他人、对师长有礼貌，待人接物有礼节，不抽烟，不喝酒，不早恋，养成举止文明的习惯、遵规守纪的习惯、尊重他人，团结友爱的习惯、讲究卫生的习惯、勤俭节约的习惯、诚实守信的习惯，做文明学生。今天我演讲的主题是——我规划，我成功。提到规划，很多同学可能会想，什么是规划，什么事情需要规划？比如我们刚过去的大周，好多同学提前好几天就开始规划这两天怎么过、去哪玩了。人们经常为周末度假而规划，为一次旅行而规划，为一顿早餐而规划，但是却很少思考一下自己的一生该如何度过。人为什么要进行人生规划呢？美国有一个叫约翰.戈达德的人在15岁时，就把自己一生要做的事情列了一份清单，称之为“生命清单”，给自己明确了所要攻克的127个具体目标。比如探索尼罗河、攀登喜马拉雅山、读完莎士比亚的著作、写一本书等等。44年后，59岁的他通过自己顽强的努力，实现了106个目标。这里的“生命清单”，其实就是人生规划。正是有了这样的一个规划，让他的人生始终围绕着自己的目标，从而少走了许多的弯路，终将实现自己无悔的人生。人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝那个方向走，只要方向对，找到路，就不怕路远。所以人生规划，制定的越早、步骤越详细，越有可能实现自己的梦想。制定的越早，则为之努力的时间越充足，且形式变化时，也来得及调整人生规划，或者走了弯路，遇上挫折，也不怕。对于我们高中生来说，最重要的是学业规划。学业规划从时间远近来看，基本上可以分为长期、中期、短期规划三种。长期规划服务于我们的人生志向，比如我要读什么大学，去哪个城市，以至于将来从事什么样的事业；服务于这个长期的目标需要制定中期规划，也就是升学（高考），高中三年如何度过才能达成理想的高考成绩，升入理想的大学；短期规划则是服务于近期学业的进步、成绩的提高，比如我们的比学帮超活动就是非常好的短期规划实践。首先，长期规划的重要性不言而喻，高中三年对人生发展至关重要，无论是人生观、世界观和价值观的养成还是成功需要的知识素养，都是高中阶段培养起来的。而上更好的大学是高中生的首要利益和根本利益，所以我们应该仔细想想学生的高中三年应该怎样度过，想上名校更需要早做规划，针对目标早思考、早设计、早行动。中期规划对于高中生来说分为几个阶段，这里我提三个关键词，（1）可能；（2）选择；（3）冲刺。高一，一切皆有可能。对于刚进入高中的高一同学来说，我们对未来抱有无限的遐想，基于初中的知识基础，以及一个学期来对高中学习规律的了解，明确以高考为底色的上大学的路径，抓住一切可利用的时间，我们依然有实现众多可能性的潜力。高二，则必须要做出选择。越来越有限的时间，注定我们要理性思考，以最佳结果为导向，考虑投入与所得，优先选择在相同时间内能够得到最佳结果的学习方式和升学路径，明确学习非一日之功，根据自身情况做出理性选择，提高获得成功的可能。高三，向着目标冲刺，再冲刺。对于各位高二的同学来说，你们的高二将在130天后结束。如果从今年高考开始计算，那你剩余的时间就更短了，也就意味着你的高三已经近在咫尺，你将明白这会是你获得成功完美人生的最佳途径。短期规划是实现中长期目标的必经之路，是中长期规划的具体化、现实化和可操作化，也是是最清楚的规划。作为恒德特色的比学帮超活动则是我们的短期规划的最佳实践。首先我们要总结上个阶段的比学帮超，目标实现了没有，实现了几条，奖惩落实了多少，经验教训总结了几点。然后反思，开启我们下阶段的比学帮超。我认为，实现比学帮超的短期规划目标，必须具备三个前提：第一，不达目的绝不罢休的坚持；第二，在困难面前绝不低头、千方百计克服困难的顽强；第三，学习时善于理智冷静地控制自己情绪与行为的自制力。可以说一个学生，一旦具备了这三条优点，那么他将无往而不胜。总而言之，人生规划树立的是目标理想，学业规划则是实现目标的行动计划，比学帮超就是落实计划的具体方法。一旦拥有了正确的目标，再分解成每个阶段的小目标，然后制定出详细的计划，建立起只要奋战到底，最后目标一定能达成的强烈信念，并将其付诸行动，世界上没有做不成的事情。比学帮超，比的是彼此的优点，学的是别人的长处，帮的是同学情谊，超的是自己的上限。相信自己，信念的力量是无穷的。最后，我想告诫大家，目标再宏大，计划再具体，没有执行力等于0。所以再给大家提几点建议。1. 控制自己，自控力的强和弱直接能够影响到你的成败；2. 主动学习。我要读书还是要我读书的问题我们已经思考了一个学期，平时常常问问自己，为什么要读书，为了自己的完美前途，为了自己将来有更多选择的权利。3. 立即行动。最不完善的行动，也要比束之高阁的最好的计划强上百倍。4. 自我监督。每日三省吾身：我是谁？我要做什么？我在做什么？5. 坚持不懈。杜绝三分钟热度，或者“三天打鱼，两天晒网”。被誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生在他７９岁时，就宣称自己是135岁的老人了。因为他从来不让自己空闲一会儿，只要脑子里出现一个新的想法，无论吃饭吃到一半时，还是半夜一觉醒来时，都会立即抓住不放。他每天工作十几个小时，直到实在疲倦，才在实验室内稍睡一会。由于他每天工作时间比一般人长得多，所以相当于延长了生命。我们如何在有限的时间里，去做无限多的事情？提高效率就是现有时间的最大化，利用好碎片化时间就是现有时间的无限延长。同学们，春回大地，万物复苏，天气不冷不热，我们也迎来了学习的黄金时节。希望同学们都能规划好自己的人生每一个阶段，利用好手中的有限时间做出无限的成就。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，让我们在下一个阶段的比学帮超活动中，比出水平，学到优点，帮出情谊，超越自己！学生演讲（高二三班-张乐瑶）尊敬的各位老师，亲爱的同学：相信大家都应该考虑过这么一个问题“我活着为了什么”。大千世界，茫茫众生，我应该把自己安放在哪里？人生几何，我又应该如何度过？这是一个很深奥的问题，需要我们用一生来回答。至于答案是好是坏，就需要我们不断地规划。还记得那个在文化碰撞下的中国女孩——谷爱凌吗？2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛现场，18岁天才少女谷爱凌凭借高分，拿到个人冬奥首金，同时也为中国冰雪取得历史性的突破。在羡慕的同时，我也在思索着，为什么同龄的我们会有这么大的差距？爱凌小时候就喜欢不断尝试新事物，希望能够找到让自己由心而发热爱的东西。13岁时她就已经决定要站在冬奥会的赛场上，为了这个目标她开始不断地努力。受伤失败已是常事，她还要兼顾学习。经过几年的不懈努力，今天她才会被世人所知晓。正在她为自己的规划所努力时，而我们却在干什么呢？大概是躺在床上睡回笼觉，又或者是空有一腔学习志地在玩手机，上学时浑浑噩噩放了假又恨不得多出25个小时来。过去的种种都已过去，但是只要你想，那么现在就从规划你的一周开始规划你的未来。还有那个对命运说自己是风暴的勇者——羽生结弦。他是“花滑公子”“冰上王者”，人们都以为他是天才，他却患有严重的哮喘，而他并不向命运低头，每天都会欣赏着凌晨的城市去练习，即使是受了伤也要完成比赛。在冬奥会赛前他想要完成4A，即使他并没有拿到奖牌，但是他的4A却受到了国际的认可。在金牌和梦想之间他选择了梦想。也许当我们也应该“成败也当笑看”。回首过去一个学期，犹如昨天。无论你是否拥有过欢笑拥有过阳光，这都已经成为过去。在上一次比学帮超中即使你完成目标也不要骄傲自满，即使失败也不能垂头丧气。因为这一切已成为历史，不代表现在，更不代表未来。接下来的一周让我们定好目标，持着信念，永不言败。其实在我们身边也有着许多优秀的同学因为有梦想而不断努力。他们往往是清晨黑夜中的星点微光，他们往往有着自己的规划。那么如何规划未来呢？规划人生必然要符合现实。从现实环境中找到你现在所处的位置，然后结合自身的实际情况，反复思考自己的人生方向，明白自己的追求，知道自己想要达到的要求，然后再将其树立为自己的目标。在做目标的时候，有一个细节要注意，切记不要过于宽泛，目标远大自然是好事，但是如果过于远大，定得虚无缥缈，定得太伟大而脱离现实，则是适得其反的。因为期望越高，一旦失败了，失望就会越大，甚至会对自己产生巨大的打击，使自己受挫太重而难以再重新振作起来。一日之计在于晨，一年之计在于春。只有趁早规划我们的人生，才能更好的让我们在起点眺望终点，收获成功。正如春燕，春来秋去南来北往未曾迷失。又如见壳，日复一日年复一年孕出珍珠。与它们相比，有的人一辈子也未曾好好规划一下自己的人生，平庸一生，来也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫过于认清自我，找好目标，然后一步一步实现它。
潍坊恒德实验学校述 职 大 会为进一步提升教师队伍凝聚力和校领导履职能力，全面推动2022年各项工作再上新台阶，2月10-11日，我校召开了2021—2022学年第一学期述职大会。会上，段升元校长对教师们作风端正、积极实干的教育教学工作态度给予高度肯定。段校长指出，述职报告大会的主旨为三个方面，一是总结过去，规划未来，踔厉奋发，笃行不怠；二是明确岗位职责，强化目标责任，提高履职尽责的积极性、主动性和创造性；三是团结协作，共情共鸣，凝心聚力，共成共赢。段校长强调，在学校工作中每个人都能发挥作用、每个人都能带来变化、每个人是学校发展的一份力量，各部门之间要积极交流，利用述职大会这个平台充分了解各部门的工作内容，齐心协力，共同把学校教育教学、服务管理等工作做细、做好，把执行力和工作目标真正落地。行政领导述职报告教学处、德育处、校工会、办公室和总务处等各部门和处室负责人，详细介绍了本年度如何围绕学校发展所做的工作重点，分享立足本职工作采取的具体措施和取得的骄人成绩，深刻剖析工作中存在的亮点及不足，明确了2022年的工作目标和工作思路。班主任述职报告班主任团队结合本学期班级管理工作，反思不足，奋力进取，为后期的发展调整规划。通过讲述一个个真实、鲜活的典型案例，深刻解读了班主任工作的使命与幸福，充分体现了对学生欣赏和爱戴，展示了自己对教育事业的理解与热爱，在他们的眼里，每个孩子身上都有闪光点，当我们用心灌溉，他们一定会适时绽放。学科备课组长述职报告各科教研备课组长团队也对本学期日常教研活动进行总结。教研组长充分发挥着引领作用，带领组内老师扎实教研，合作共享，开展了一系列集体教研活动，做到了课前认真钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中积极参与听课，课后认真探讨反思，努力的学习先进知识。在今后的教研活动中，在学校正确的领导下，他们也将加强教学研究，大胆探索，不断创新，使我校教学质量更上一层楼。甘将心血化时雨，润出桃李一片红。一样的标靶目的，一样的迫切需求，一样的质朴告白，一样的直来直去，在这为期两日的述职会上合奏出了协力奋进的乐章！潍坊恒德实验学校始终本着不放弃每一个学生的目标，用爱心、细心、耐心来管理教育和服务帮助学生，在教育之路上，全体恒德人坚持正确的教育信念，不断提高专业技能、不断自我反思、不断向上攀登，遇见更美的风景，成就最精彩的自己！
心有星光，可灿沃野❤“妈妈，我今天下午不想去上国画班了，我要去上娜娜托管班。”午饭后，一向按部就班的儿子突然跟我说。我停下帮他整理画笔的手，问他为什么，因为这个国画寒假班也是他期待已久的。“妈妈，我喜欢上你们学校的托管班。我来给你讲一讲，我们这两天上午都做了什么吧。”孩子口中的“娜娜托管班”就是由潍坊恒德实验学校成立的教职工子女托管中心，主要由赵娜老师负责。因为小学的放假时间比我们要早一周左右，而这一周，基本是每个人最忙的时候，大家既需要做学生的期末考试工作，又需要做学生放假前的收尾工作，根本顾不上孩子。为了解决教职工的后顾之忧，学校工会在校董事会、校领导的支持下，办起了这个托管班。劳 动 任 务 分 配一“我来的时候，其他小朋友们已经安静地坐好了。黑板上，贴好了课程表、评分表。评分分考勤、劳动、品行、作业四个模块，赵老师和我们一起制定了班级规则，在赵老师列出劳动内容后，我们每个人认领了一项班级劳动任务。姜舒译负责提水，范裕昕和李一涵负责扫地，我认领的任务是倒垃圾。”我心中一喜，孩子平时学习任务重，我们一般不占用他的时间，这也养成了他懒散自由、眼里无活的缺点，如果他能负责做一些力所能及的活，对他责任心的培养，是很有益处的。“那你们做的怎么样啊？”“妈妈，因为我下午不去，我中午下课后就去把垃圾倒了，赵老师还表扬我了呢。江舒译也去打水了，我听说范裕昕和李一涵扫地的时候，把桌子底下一起扫了呢。”“哇，你们做的这么棒啊!”“那当然了，我们的任务都是我们自己选择的，一定是要做好才对啊！”“好的，那继续加油哦！”学 习 计 划二“妈妈，你一开始给我制定的学习计划和小朋友们的不一样，你把它们全写在一起，看上去好多啊！我第一天开始做这些作业，都愁哭了。”“赵老师帮姜舒译制定的计划，分为语文、数学、英语、任务、兴趣班等五个模块，每个模块又用1、2、3、4等列出了具体的任务，比如说‘1.背诵《四时田园杂兴》（梅子金黄）2.写第一课生字’这样，就非常清晰明了。”“是啊，硕硕，我不是第一天没有时间重新制定么”“对啊，妈妈，你后来又连夜给我修改了计划，我今天的任务全部完成了。”一上午时间就把计划完成，我感到非常意外。因为孩子平时写作业，经常拖沓、磨迹，我为此费了许多口舌，更是买了沙漏、计时器、但收获甚微，真没有想到，这两天效果这么明显。五 彩 课 堂三“妈妈，我们还上了音乐课、美术课，下午还有体育课、注意力训练课、阅读课，但是我还没有上过。我听说，体育课上，范叔叔会教小朋友们打五步拳，我也想学。”“你们都是怎么上的音乐课和美术课啊？““音乐课上，田舒心姐姐教我们唱《萱草花》，歌很好听，她说这是母亲唱给孩子的歌。她还教我们用粘土做了一朵美丽的萱草花，妈妈，就是我送给你的那一朵。”“是啊，花好美丽啊，你做的可真好。”我由衷地赞叹。“柯如姐姐还教我们做火锅呢，我们今天上午做了玉米和肉卷，明天再做剩下的。”“嗯，我看见图片了，那玉米和肉卷，可以说是惟妙惟肖啊！”“妈妈，下午的课我也很想上。我听说，今天下午范叔叔还教小朋友打五步拳。就让我去吧。”“硕硕，我听的出来你很想去，但是，你如果想去，需要写一篇日记。”“好的，妈妈！”毫不犹豫地回答。体 验四下午，我把硕硕送到了位于学校党活动室的教职工子女托管班。利用上传试卷的间隙，我坐下来看看他们是怎么上课的。孩子们都在安静地写作业，有不会的就去问赵老师，赵老师一边准备着工会开会资料，一边耐心解答着孩子们的疑问。一项任务完成了，就带着计划表和作业一起去找赵老师检查。李一涵同学去找赵老师读单词，赵老师把她今天的单词制作成了卡片，让她一张张读，会读了的放下，不会的就放在手里继续读。并且，一涵每掌握一个单词，赵老师都会用温暖热情的声音表扬她，暂时没有掌握的，赵老师也是耐心地给她讲解，让她继续学习。我看的有点瞠目结舌。因为对我自己的孩子，我也从来没有这样细致地制做过卡片帮他记单词。而在平时的作业辅导中，我也缺少赵老师的耐心，动不动就批评孩子。我有点理解为什么硕硕非要来上“娜娜托管”了。小 伙 伴五本次托管，前后共有七位小朋友来参加。每天，赵老师会给他们一张卡片，让他们以“你的天使”为署名来给固定的小朋友写一张留言条，让他们多发现对方的优点，学会与人为善。赵老师每天也会给每位小朋友写一张留言条，记录他们每天值的表扬的地方，鼓励他们。每个小朋友都非常认真地记录对方的优点，写出来贴在“来自天使的祝福”栏目里。我每次来，都会寻找硕硕的笔迹。看他每天写下对方的优点，由衷赞美对方，我感到非常欣慰。硕硕身上的骄娇二气十分明显，我看在眼里，急在心上，却常常感觉无能为力。懂得欣赏别人的优点是打开自我禁固的第一步，而在体育活动中，我也看到了硕硕和其他小朋友之间越来越融洽的关系，和他的谈话中，我也听到了硕硕对老师们的敬仰爱戴。这一点，是最让我欣慰的，在我看来，感受到爱和温暖，为别人付出爱和温暖，是一个人的人生必修课。非常幸运，硕硕在这个托管班里，开启了这一课的学习。总 结六寒假托管即将结束，完成所有的作业后收拾好桌子后，赵老师给孩子们变出来一个蛋糕。孩子们兴奋地围着蛋糕，读上面的字：祝孩子们假期愉快，做个快乐的小孩，天天开心。每个字都被用心地写成了彩虹的颜色。围着这个蛋糕，赵老师带领孩子们开始做总结。赵老师把这几天孩子们的照片做成了一个视频，孩子们一边看视频，一边回忆那些美好的时光。在音乐声里，赵老师让大家总结这段时间的收获，找出自己最喜欢的老师。大胜说，虽然来的晚，但是非常高兴认识大家；孙硕说，我之前写作业非常慢，但是现在写作业快了；范裕昕说，我最喜欢赵老师，李一涵说，我现在背诗速度提高了；姜舒译说，最喜欢所有的老师，因为每个老师都来教我们了，都为我们付出了。每个孩子都有自己的收获。赵老师也把每个孩子的进步说了一遍。孩子们眼里闪着感动的光，温暖的光。我相信，这短短四天的课程，已在他们心里埋下一颗种子，这颗种子，时机成熟便会长成参天大树。我更相信，学校和赵老师的这一善举，温暖了教职工和教职工子女的心，更有利于教职工和学校一起，凝心聚力，共赴前程。心有星光，可灿沃野。这个冬天，很温暖。
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