为科学分析成绩，明确教学工作方向，有效调整教学策略，我校高三年级召开期末考试成绩分析会。会议由高三年级主任李培水主持，高三年级全体教师参会。会上，高三年级主任李培水作成绩分析报告，通过班级成绩、班级上线率、单科成绩、单科上线浮动情况等多个维度进行了详尽的分析说明。让老师们清晰、全面地了解学生的变化。并就此次考试反映出来的问题，对年级教师、备课组、班主任下阶段工作提出了明确要求。班级、学科组成绩分析会各班主任、学科组长、任课教师依次对班级、学科成绩进行分析汇报，做到全面分析、认真研讨、及时整改。并根据期末考试成绩，就教学及学生目前存在的问题，商讨制定相应切实可行的策略措施，力求做到一班一案、一生一案，让备课、培优、补弱更具针对性。以质量求生存，于反思促进步。本次分析会既是前期经验的总结，也为今后教学工作指明了努力的方向和重点。心中有光，行而不辍，高三全体师生将鼓足干劲，砥砺奋进，以实干和拼搏为桨，朝着教育教学高质量发展的目标勇毅前行。
为提高广大师生应对突发事件的反应能力，让学生熟悉宿舍紧急疏散流程及路线，确保全校师生的生命安全，1月24日，我校组织开展宿舍应急疏散演练活动。提前部署，周密策划演练前学校组织召开了宿舍应急疏散演练部署会，制定了详细的安全演练方案和预案。对各班级及宿舍的疏散路线、各岗位的人员分工以及户外撤离位置和注意事项等都作了明确要求，为本次演练做好充足准备。有序逃生，安全撤离随着急促的警报声响起，全校师生立即进入戒备状态。老师们各就各位，负责楼层疏散指挥。学生们一个个表情严肃，手捂口鼻，迅速而有序地撤离宿舍楼至安全区域。撤离到安全地带后，各班班长立即清点学生人数并维持好秩序，同时汇报班级撤离情况，确保每位学生安全撤离，无一人遗漏。总结点评，提高意识演练结束，高一年级包级校长王瑞生对本次演练进行了总结，王校长肯定了同学们在面对紧急情况时迅速、有序的应对能力，并强调同学们要增强安全意识，掌握正确的逃生方法，熟悉应急逃生路线，紧急情况下要沉着冷静。“安全无小事，责任大于天。”我校始终将安全教育放在首位，每月开展常态化应急疏散演练，不断筑牢校园安全防线，确保校园安全稳定。本次应急疏散演练，有效提高了全体师生的安全防范意识和应对校园突发事件的应急策略和避险能力，为确保学校环境的和谐稳定提供了有力保障。
时光在不知不觉中逝去，匆匆而过的岁月里散落了一地的记忆，我轻轻打开印在心底的木匣，木匣里装满了童年的故事，沉木的醇香缓缓地透出迷人的气息。小时候，每逢周末，我都会随妈妈去姥姥家，姥姥家在一所医院旁的小巷子里，穿过喧闹的集市，右边第一个小胡同里便是。每次快到家门口时，姥爷总能按时把门敞开，每次都一样，分秒不差，我猜，他们定是在窗口上望眼欲穿地盼着吧。一进门，就会看到姥姥在厨房忙碌的身影，微胖的身体，系着一条花围裙，肩上搭一条毛巾，锅里正咕嘟咕嘟冒着热气，见到我们来总会大声喊：“宝贝来啦，饭马上就好！”这时，我会坐在餐桌旁，垂涎欲滴地等着美味的饭菜端上桌。姥姥总会忙活一大桌子菜，全部都是我爱吃的，妈妈一再提醒她不要这么劳累，可姥姥总是摇摇头说：“不累，你们好不容易来一次，肯定要多做些好吃的给我孩子吃，看你们吃我就高兴！”我们吃饭时，她总在一旁笑眯眯地看着我，不时地夸我又长高了又变漂亮了之类的话，我边吃饭边不好意思地笑笑，其实心里早已乐开了花。姥姥家的小院，是承载我童年欢乐最多的地方。院子不大，却让姥姥打理得生气勃勃，花花草草是姥姥的最爱，连不知名的小花都被姥姥养得娇艳欲滴，墙上的相思鸟叫得欢快，窗下的小池内游弋着几尾红鲤，猫儿狗儿在院里晒太阳。而我最大的乐趣就在拿根绳子逗弄它们，看它们追来追去。院子中央有棵年龄比我还要大的石榴树，姥姥说这棵树品种稀缺，它不同于一般市面的红石榴，结出的白石榴甘甜可口，白得如钻石般晶莹剔透，姥姥叫它们冰糖籽。每次去小院里，躺椅上的姥爷总说等石榴熟了的时候，那个最大的就是我的。秋天，石榴丰收了，我们会带走好多，剩下的姥姥总是小心翼翼地放在沙子里储藏好。以后再去，一碗晶莹透明的石榴籽便端到我的眼前，接着耳畔响起姥姥关切的声音：“这个助消化，快吃......”我吃着甘甜的石榴籽，心里也甜甜的。上了初中，由于功课繁忙，去姥姥家的时间渐渐少了，每次都是匆匆地去匆匆地回。这让我想起鲁迅先生的《百草园和三味书屋》，离开百草园的孩子意味着长大，离开小院的我又何尝不是呢，望着眼前如山的作业，只能生出些许无奈罢了。春去秋来，四季交替而逝，小院里的欢笑缠绵了时光，石榴花的香气氤氲了流年。无情的岁月将姥姥的发丝已全部染白，可每次不变的还是那香喷喷的饭菜和细细的叮咛。童年的记忆如色彩绚丽的花，纷纷繁繁开满了一树，清风徐来，树下的我仿佛又看见枝上的石榴在叶间来回晃动，散出的味道迷人又芬芳。让笔尖流淌美好，让墨香溢满校园，让书香浸润生活。希望同学们不断激发自己对文学的热爱和对写作的热情，在广阔的知识海洋里去发现、去探索、去描绘、去书写，去做生活的有心人！
为引导学生了解生涯规划的重要性，帮助学生更好地认识自己，树立正确的观念和目标，1月21日晚，我校高二年级举办以“青春如何不迷茫”为主题的生涯规划讲座。讲座由我校心理教师陈鑫宇主讲。本次讲座围绕“专业选择 ”“专业发展”“职业规划”三部分构成，由近到远，为同学们徐徐展开一幅关于人生的蓝图。探索高校，了解专业讲座中，陈老师为同学们详细介绍了我国大学的学科分类与专业分类，为同学们如何认识大学、选择专业提出合理建议。陈老师强调在选择大学和专业时需要综合考虑多方面的因素，包括自己的兴趣和优势、专业的就业前景、课程设置、大学的教学资源和师资力量等。同时，还需要进行深入的了解和咨询，以便做出最佳的选择。职业探索 理想启航针对未来的就业方向，陈老师从职业的分类讲起，给同学们介绍了我国最新的职业分类。并借助时下热门的MBTI职业性格测试与“霍兰德职业兴趣测试”，对高二年级同学的“人格”特征进行了现场测试。同学们积极响应，现场气氛热烈。根据测试结果，大家也更加深入地了解了自己的性格特征，对职业规划的认知更为明晰。陈老师指出从关于选择的小游戏和关于“人格”的专业测试，到个人的特质，再到大致的职业类别，职业规划不仅关乎兴趣、关乎特长，更与本人的性格特征息息相关。我们在进行职业规划时，必须对这些因素充分考量，再下判断、做决定。通过生涯规划学习，可以帮助同学们提前认识大学、了解专业，探索职业，增加自身的专业、职业体验，了解各种职业的所需素养，进而进行针对性的锻炼，为自己未来专业选择和感兴趣的职业生涯做好准备。本次职业生涯规划讲座，不仅帮助了学生全面认识当前就业形势与职业规划的重要性，更能引导同学们把理想落到实处，明确自己的奋斗目标。相信在未来的道路上，全体恒德学子定能规划好自己的多彩人生，探索出自己的成功之路！
为充分发挥我校优秀毕业生榜样力量，激发恒德学子为梦想奋斗的进取精神，近日，我校2023届优秀毕业生返校做学习经验交流分享。会议由高一年级分管校长王瑞生主持，高一年级全体师生共同参加。优秀毕业生：姜卓良奇潍坊恒德实验学校2023届毕业生目前就读于鲁东大学生命科学学院生物科学专业姜卓良奇同学向大家分享了自己高中三年的成长历程与学习中的收获。她表示在高中学习过程中，制定循序渐进、高效合适的学习计划并予以实施是关键的一步；找准自己的定位，调整心态，缓解压力是学习中的有力手段；紧跟老师的教学节奏并咬牙坚持、不言放弃是必不可少的精神品质。在学习中充分发挥主观能动性，抵制外界诱惑，在坚持中打牢基础点，在交流中拓宽知识面，在日积月累中构建稳固的知识体系，最终在成绩上实现质的飞跃。姜卓良奇表示在考上理想的大学的道路上，同样离不开认真负责的恒德老师。高一时，遇到了语文学科张娟老师，张老师耐心的解答试卷上的问题，每天监督我们做题，开设多种情境课堂帮助我们记忆了解，使我的语文成绩从82分逐渐提升到117分；英语学科王梦雪老师，作为我的帮扶导师，我会在写成长日记的时候将许多学习的小烦恼和思想偷偷告诉她。不论是学习上的困难还是生活中的困惑，她总会直接点出我的问题，引导我不断前行。是他们让我成就了今天的自己！优秀毕业生：张舒雯潍坊恒德实验学校2023届毕业生目前就读于山东女子学院旅游学院创新实验班张舒雯同学整理了高中三年以来在实践中悟出的真理和好的学习方法，向同学们展示了自己高中三年不同阶段的学习规划及学习重点。张舒雯同学表示在高一年级要快速适应高中的学习方式、节奏，通过考试及时发现自己的不足，并进行及时的培优补弱，打好学科基础，培养良好的学习习惯；高二年级时要进入高效学习状态，培养自己的优势学科并弥补弱势学科，学会抓住课堂重点，做到稳步提升；高三年级要做到构建知识框架，查缺补漏。一轮复习稳扎稳打，提高知识熟练度；二轮复习，进行分类专项训练，吃透各类题型；三轮复习，进行多次模拟考试，总结薄弱点，最终以良好的心态迎战高考。两位学姐通过ppt向学弟学妹介绍了自己就读大学的人文地理环境、优势学科、生活条件等，给学弟学妹们展现大学生活的满满幸福感，让他们既兴奋又向往。对话榜样，追光前行交流环节中，学弟学妹们就学科学习、考试策略、心态调整、刷题方向等方面积极提问。学姐们也根据问题具体分析，给出了全面详细的解答。毕业生们以自己的亲身经历、经验为素材，向新生分享了高中学习路上的酸甜苦辣，从如何树立远大理想到夯实基础知识，从课堂认真学习到课下及时复习，从语数外等各科学法到勤奋刻苦钻研，讲解深刻细致，具有极强的针对性和指导，给在座的高一学子带来莫大的鼓舞和启迪。优秀毕业生返校经验交流活动的举办，是学校生涯规划教育的重要组成部分。活动的开展，增强了恒德学子的生涯规划意识，激发了他们的学习内驱力，引导他们朝着坚定的目标，砥砺奋进，以优秀学长为榜样，怀揣对大学生活的憧憬，弦歌续行。诚挚邀请亲爱的毕业生们：前程可奔赴，青春可回首。曾经的你，挥手作别教学楼广场上方流转的长云与星空，把最热烈的夏天留在美丽的校门后，满怀憧憬，前往盛大而璀璨的远方；岁月不居，时节如流，现在的你，在大学的生活一切还好吗？畅游在更广袤辽阔的天地中，相信你一定经历了更精彩的生活，见证了更远大的理想，感悟了更生动而真实的人生。现在，学弟学妹们正在你曾经奋斗过的校园中奋笔疾书，砥砺奋斗，循着你们留下的足迹，抒写属于他们的夏天。今天的他们也是昨天的你们，对高考和大学充满无限遐思，在奋斗的疲惫与艰辛中仰望天空，努力伸手触碰未来的轮廓。为更好地发挥优秀毕业生的模范带头作用，表达对母校的深厚感情，体现恒德毕业学子的优良素养和责任意识，展现恒德全方位育人的真实成果，同时也为在校学生树立良好榜样，潍坊恒德实验学校现诚挚邀请各位优秀毕业生回访母校，参加优秀毕业生经验分享交流活动。情系母校，共话青春，相信你的分享能给学弟学妹们带来一份穿越迷茫的勇气、一份期许梦想与未来的决心。母校欢迎你回家！
第二十二周升旗仪式教师演讲（数学组-管言伟）尊敬的各位老师，亲爱的同学：忙碌紧张的一学期即将走进尾声，高一高二的同学们也即将迎来自己的期末考试。对于此，我想跟同学们分享几点建议：一、吃透教材，打牢基础期末考试范围虽然广泛，但是考察的主要内容依旧是教材上的基础知识。只要我们把教材吃透，基础打牢，就可以拿下试卷中百分之八十以上的题目。因此我们在复习的时候，一定要弄明白各个知识点背后的逻辑关系，把它们间的联系找出来。找出联系以后，要去总结归纳，构建知识框架，虽然我们之前学习的内容是单个知识点，但是我们的教材却是成体系的，为了能够更好地理解教材上的知识点，我们需要做好总结归纳工作，可以用一张纸把教材上的知识点写出来，把相关的内容放在一起，并加以分析，这样知识点之间的联系我们就会更加的清晰明了，更易于掌握。二、及时纠错，反思错题很多同学已经发现自己考试中出错的题目很多都是同一种或者是相似的题型，他们把这归结于自己太过粗心大意。其实这是不对的，同一事情反复出问题，这说明我们根本就没有理解，错了以后也没有去进行深入分析，导致自己在同一个问题上反复出错。因此我们每次做错题以后都要及时地去纠正错题，找出错因，及时改正。时常自查，找出自己的薄弱知识，并更好地改正。三、做好计划，安排时间对于一些薄弱的知识点或题型，可以通过适当加大练习的形式去攻克。通过练习，可以增加个人的解题思路，增加题感，题感有了，那在我们遇到相关问题的时候，自然就知道应该如何解决了。整个复习过程一定要以打牢基础为己任，根据剩余复习时间以及个人实际情况，制定专属于自己的复习计划，全力吃透教材，重视课本中出现的每一个公式、定理、案例，及时查缺补漏，力争以最饱满的态度去迎接期末考试。四、珍惜上课时间课堂是我们学习的主阵地。我们本学期即将走入尾声，对于高一高二的同学来说，可以用来复习的时间也只剩下短短的一周，想要在期末取得优异的成绩，同学们必须做到分秒必争，珍惜每一天、每一节、每一分、每一秒的课堂时间，紧跟老师步伐，不浪费、不虚度，全力向45分钟的课堂要成绩。路虽远行则将至，事虽难做则必成。同学们，只要我们有着坚定的信念，认真复习不放松，努力提升自己的效率，珍惜我们的上课时间不浪费，一定可以做到百尺竿头，更进一步，为自己的期末考试交上一份完美的答案。学生演讲（高二8班-赵旭彤）尊敬的各位老师，亲爱的同学：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间有一个特点，就是一去不返。著名学家富兰克林把时间比作生命；我国著名作家鲁迅先生把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此来看，时间的重要性已经不言而喻了。大家好好想想，我们在学校有多少时间是完美利用起来的，又有多少上课时被我们给浪费掉了，相信各位同学都想在学期末带着一个好成绩回家，可一周的时间，漫无目的的复习是毫无意义的，期末所检验的是一整个学期所学的知识点，是对这一整个学期的检验，涉及到知识点又多又杂，我们不可能顾及到每个知识点，不浪费上课时间，紧跟老师的复习计划，是我们当下最快速最便捷的方式。在此我罗列了几条提高上课效率的方法。一、多看多记上课时，要紧跟着老师上课的脚步，多看多记，及时把老师所讲的东西记录下来，及时记笔记，这样不仅可以集中我们的注意力，防止走神，如果课堂是有没听懂的地方，下课还可以拿着笔记去询问老师，不至于听不懂后，问的时候也不明白哪里不懂。二、带着问题听课上课时，我们要做到有目的性地上课，带着问题听课。在课前把本节课要讲的东西大体先看一遍，明确自己哪里还不太会，自己的短板在哪里，这样，上课时老师讲什么，哪里是自己熟练的，那些自己还不明白，都能够做到心中有数，针对自己不明白，不会的地方，上课时着重去听，再不会也能及时提问，不至于连老师讲的什么都不知道。大部分同学的疑问其实都有相似性，你不会的往往也有别的同学不会，这样大家都勇于提出问题，既可以帮大家巩固知识，又可以帮老师了解学生情况，从而针对同学们的弱点来制定更有效的教学计划。三、合理利用自习时间在学校，每晚的自习可是我们复习的黄金时间，一定要把握住，我们可以用一个小纸条，罗列我好自习课上要完成的任务，巩固白天的学习，针对自己的弱点进行弥补，把时间的分配好，减少不合理规划导致的时间浪费。同学们！“一分耕耘一分收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果，最后，在这里预祝各位同学能够期末考试发挥出最佳水平，取得佳绩，为本学期画上一个圆满的句号。
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