潍坊恒德实验学校高二上学期“比学帮超”启动大会为调动学生学习主动性和积极性,激发学习内驱力,做好高二学习方法转变,迎接新学期新的挑战,10月10日晚,我校召开了“明确奋斗目标,实现自我突破”高二年级上学期“比学帮超”启动大会。学校领导班子成员、高一年级部主任、高二全体班主任和任课老师共同参加大会。会议由高二年级德育主任曲劲光主持。明确“比学帮超”内涵 做好“两个转变”曲主任阐释了“比学帮超”的内涵,对本次大会主题做了简要说明:高一学年,学校本着不放弃每一个学生的目标,实施了“低起点、密台阶、小步子”教学策略,老师们用极大的爱心、耐心和细心,通过培优补弱、导师帮扶、批阅成长日记等等,跟同学们进行了不厌其烦的谈心交流、苦口婆心的帮扶指导,可以说是其情殷殷,其心拳拳,目的就是树立同学信心,激发学习兴趣,让同学们学起来。进入高二,同学们如果停留在“要我学”这个层面,留恋于老师“喂着吃”这种状态,则适应不了高二的学习,更应对不了两年后的高考。因此,高二必须实现自我突破,做好两个转变——变“要我学”为“我要学”,变“被动接受”为“主动探索”。曲主任强调:如果做好这两个转变,就掌握了敲开本科大门的主动权;如果做不好两个转变,不用等到高考,高二就把你堵在了本科大门之外!为帮助同学们做好两个转变,本次“比学帮超”启动大会的主题是:明确学习目标,实现自我突破。(高二年级德育主任曲劲光)认清形势 做好调整高二年级教学主任王瑞生对上学期“比学帮超”目标达成情况做了总结。王主任通过详实的数据比对,对同学们取得的成绩,给予了充分的肯定和表扬,希望全体师生以崭新的精神风貌迎接高二年级学习转变。王主任强调:高一年级实施的“低起点、小步子、多活动、快反馈”课堂教学方式,对“让同学们学起来”起了很好的促进作用。但高二年级的知识难度大,如果还停留在“让同学们学起来”这个阶段,而不能从内心认识学习的重要性、必要性和紧迫性,极易拉开差距。所以同学们要明确目标,认清形势,尊重规律,正视自我,积极调整心态,尽快做好两个转变。(高二年级教学主任王瑞生)班级经验分享“比学帮超”目标达成优胜班级、三班班长庄心怡同学为大家做班级经验分享。庄心怡同学首先介绍了三班各个学科的具体做法,重点说明了抓基础、勤总结、归纳整理、交流探讨的重要性,分析班风学风、群体力量对个人的影响,倡导大家团结互助,你追我赶,营造浓厚学习氛围,让“一群人走得远”这句话落实到行动上。(高二3班庄心怡)个人经验交流“比学帮超”目标达成优胜个人代表姜卓良奇同学,做了经验交流。姜卓良奇同学的经验,有以下三点值得大家借鉴:一是自我加压,主动突破舒适圈;二是确定长期目标和短期目标并经常对标落实;三是经常观察竞赛伙伴(慈永好同学)的优秀做法,通过对比找到差距,通过交流取长补短。(高二2班姜卓良奇)庄严宣誓 再创佳绩各班班主任宣布期中考试班级奋斗目标和竞赛班级与竞赛学科,班长宣读实现奋斗目标、超越竞赛伙伴的措施做法,各班级进行集体宣誓。(高二一班)(高二二班)(高二三班)(高二四班)学法指导高二英语组组长张大伟老师做了“高二学习方法指导”。张老师从近五年高考录取分数线、高中三年的不同学习情况、高二是高考的分水岭、高二学习特点、三类学生学习情况分析、五种具体的学习方法和五个建议,对同学们进行了比较系统的高水平的学习方法讲座。(高二英语组组长张大伟)常规指导高二二班班主任秦玉鹏老师做了“日常行为规范指导”。秦老师指出:高中三年,同学们经历的是三个不同的365天,进入高二,学习任务陡增,学习难度逐渐进入峰值,随之而来的是课堂容量和难度逐步加大,巩固消化的时间稀缺珍贵。这种情况下,同学们的自觉自律、学习效率和时间管理,显得尤为重要。秦老师通过解读《高二学生一日常规》,分析了生活习惯和行为习惯对学习习惯的影响,指出了学习习惯、意志品质、时间管理、零碎时间利用等对学习成绩的渐进而显效的影响作用。秦老师强调:高考竞争不只是在考场上,而是分布在高中三年,其中高二这一学年显得尤为关键;高考选拔,不只是选拔学习成绩,也选拔你的自觉自律、意志品质、学习能力和时间管理能力。(高二二班·班主任秦玉朋)“做好两个转变”是这次大会的主题词。细心的师生会注意到,这次“比学帮超”启动大会与以往不同,少了浮华与热烈,多了慎重与理性,没有教条口号,更多的是通过数据案例和科学分析,进行实实在在的方法指导。让我们携手共进,在“比学帮超”的道路上平心静气做学问,踏踏实实谋学习,奋发笃行,不断进步,成为更好的自己。
潍坊恒德实验学校如何做好高中思政讲评课孙营潍坊恒德实验学校政治教师政治组备课组长校办公室主任讲评课是高中思政课的一种重要且常见的课型,尤其是到了期中、期末复习阶段,讲评课甚至变成了主要的课型。如何上好讲评课,提高课堂效率,可以从以下方面做起。一课前:明确讲评课宗旨和原则,做好充分备课高中思政讲评课具有明确的目的性。在上课之前,教师应该明确讲评课的宗旨,把握好讲评课原则。讲评课宗旨和原则分别有四句话:以科学增分作为第一要义,以学生为本作为核心立场,以知识能力素养提升作为基本要求,以统筹兼顾作为根本方法;原则是注意实效、讲究方法、强调激励、提升能力。作为教师,对讲评课宗旨和原则要心知肚明,才能在实践中统筹兼顾,课堂上如鱼得水,提高效益。做好习题讲评课,必须提前进行充分备课。备课备哪些内容,从以下八个方面入手:试卷考查知识、学生答案分布、易错点和盲点、学生思维误区、班级差距原因、知识呈现方式、变式练习内容、课下巩固反思。每次讲评课之前先把这八个方面内容备好备充分,会“手中有粮,心里不慌”“运筹帷幄之中”,课堂上讲起来能从容不迫,课堂效益自然提高。二课中:打造高效课堂,提高课堂效益(一)明确课堂讲评环节按照成绩分析、自查自纠、重点突破、归纳方法进行。成绩分析:教师在讲评时,要明确班级整体排名、明确学生个人得分和升降名次、明确各题目的得分差距,还要明确考试题目对应的知识点有哪些。讲评中,尤其是对于成绩升降的公布中,要注意一定的技巧方法,做到既尊重学生,保护学生的自尊心的同时,又让学生看到自己的差距,从而更加奋进。自查自纠:试卷下发后,先给学生一定时间自我分析,自查自纠。这个过程中,教师要引导学生查找好出错原因。引导学生学会对错题按考点进行归类,查找因审题不清导致的错题、因低级错误导致的错题;引导学生分析模棱两可蒙对的题,并查找出主观题失分的原因。一般情况下,客观题出现错误的原因无非是知识掌握不准确、逻辑不严密、阅读不过关、对热点材料不了解、做题顺序不科学、情绪不稳定等。对主观题而言,丢分的主要原因是材料读不懂、审题错误,知识记不牢、学科知识不能灵活运用,缺乏基本答题套路等。重点突破:此处的“重点”由两方面构成:一方面是教师在课前备课环节中发现需要重点讲解的内容,另一方面是课堂自查自纠中学生反馈集中、需要统一讲解的内容。在重点突破过程中,需要明确讲评目标,简单题不拖泥带水,重点题目讲出深度,提升讲评针对性,杜绝一讲到底。归纳方法:讲评课要归纳方法、亡羊补牢。客观题可以按照分类的题型进行,要明确答题的关键词、关键句,灵活使用排除法、逆推法,提高答题准确率;对主观题重点在于题型突破,可以先让学生讲解展示,暴露审题规范程度,教师点拨思路方法。按照设问、材料分析、逻辑结构、答题思路、规范答题步骤进行讲解。在归纳方法环节,教师可以对同类型题目延伸对比,扩大学生的思考角度,提高解题能力。(二)充分发挥学生主观能动性。在课上,教师只是导演、课堂学习的“总指挥”,不能代替学生来学习,所以要充分发挥学生的主体作用,能让学生分析的要让学生自己分析,能让学生表述和总结的要让学生自己表述和总结,能让学生动手的要让学生自己动手;能让学生思考的要让学生自己思考;能让学生自己得出结论的要让学生自己推导得出结论。让学生成为课堂的主人三课后:巩固提升+反思课后要对课堂成果进行巩固。巩固方式根据课堂实际,可以采取满分考试或对错题二次过关,同时对教师来讲,需要对课堂进行总结反思,这堂课自己发挥的作用如何,是否达成了自己的期望和目标,如果达成了,是哪个方面做的好;如果没达成,还有哪些方面需要再提升。不断总结反思,才能“不二过”,从而不断进步提升,早日成长为一名真正驾驭课堂的好老师。
第五周国旗下演讲教师演讲(高一七班·班主任-王大鹏)尊敬的各位老师,亲爱的同学:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,而学生也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中行为身正之人,养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。关于习惯的养成,有这样一个小故事。从前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,行为身正,养成好习惯,改掉坏习惯。同学们在过去的九月份有着巨大的进步,从生活习惯、行为习惯、学习习惯等多个方面实现了优质的转变。我们学校的每一个人都在默默耕耘,点亮自己的光,和同学们一起努力营造优美的校园生活环境,创造良好的学习环境。“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”那么,如何养成好习惯,展现恒德学子的新风采?树立“规范”意识,培养良好习惯。“无规矩不成方圆”,认真学习《恒德实验学校习惯养成手册》。在学校生活和学习过程中,用手册引领自己的日常规范,尤其是“校园管理十项严禁”,严格遵守,自律自强,绝不碰触。养成规范的行为,不做有损于自己和他人的事情。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”按照恒德实验学校学生手册,重点克服自己的缺点,让自己在各个方面得以加强,达到新的目标。成就自己,成就集体。确定切合实际的目标:去模仿一名比自己强的人。我相信同学们都有一颗上进心,这种上进心会促使我们见贤思齐。以他为榜样,努力照他的样子去做,继而确定目标。在学习上,我要力争赶上谁;在生活上,我争取像谁那样等等。完善自我:争做一名合格中学生。“人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉。”我们会犯错,但是不能让犯错误形成习惯,在平时的学习和生活中,要注意不断地完善自我,及时改正那些本不应该犯的错误,不断地给自己充气、加油,把好的做法坚持下来,成为自己的习惯。只要有毅力去坚持,就一定能成功。同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神。一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映着太阳的光辉,一件小事就能折射出一个人的修养。让我们学做真人,善待小事,善待他人,将好习惯的种子在自己的心田深深地埋下,用细心去施肥,用恒心去浇灌,终有一天它能为你插上成功的翅膀,奠基美好的人生,成就生命的精彩!学生演讲(高一一班-邵禹宁)尊敬的各位老师,亲爱的同学:菁菁校园,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;举止文明,遵规守纪,诚实守信,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。荀子说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们生活的根基,遵规守纪是我们学习的保障。这对个人来说,是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现;对社会来说,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们作为新时代的高中生,继承和发扬优良的文明礼仪之风,是我们义不容辞的责任。为此,我向全校同学发出如下倡议:内务整理,床铺整齐,地面整洁,明窗净几。按时作息,快速洗漱,提前上床,安静休息。路队整齐,有序就餐,合理饮食,光盘行动。课间跑操,集合迅速,步伐整齐,口号响亮。礼貌待人,尊敬师长,团结同学,不吵闹,不说脏话。举止文明,遵守秩序,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱吃零食。发型自然,着装规范。不化妆纹身,不佩戴饰物,不攀比奢靡。不带手机,不抽烟喝酒,不打架,不早恋。按时上课,主动学习,不迟到,不早退,不旷课。爱护公物,节水节电,遵规守纪,注意安全。同学们,美德大多存在于良好的习惯中,习惯形成性格,性格决定命运,让我们行动起来,从现在做起,从我做起,从小事做起。我相信,当我们每位同学都养成了良好的行为习惯,举止文明、遵规守纪,我们的校园会变得更加美丽,我们的人生会变得更加精彩!
10月8日至10日,我校高一、高二年级开展了新学期第一次月考。经过开学以来一个多月的奋力拼搏,同学们已经为月考做好了充分准备,以积极的心态、饱满的热情迎接了本次考试。(组织召开教师考务会)考试前夕,我校教务处积极组织开展考务会议,严格要求监考老师和考务人员遵循考试流程,遵守监考的相关纪律,各司其职,通力合作,以出色地完成本次考试任务。考试开始(考试开始,分发试卷)考试过程中,同学们严守考场纪律,全神贯注答题,整个考试过程井然有序。月考作为一次阶段性考试,同学们打起百倍精神,一丝不苟,认真书写,希望通过这次考试了解自己的不足,找到接下来努力的方向。考试过程中, 监考老师细心的核对学生的考试信息,轻手轻脚的巡查考场,在维持考场秩序的同时,保护学生积极、专注的考试状态。月考的开展,是对同学们学习成果的检验,更是查漏补缺、找寻不足、以进一步改进学习方法的最好机会。希望同学们认真对待每一次考试,利用好考试的契机,调整学习节奏与方式,让自己变得更加优秀,不负青春、只争朝夕,展开翅膀,翱翔蓝天!
潍坊恒德实验学校寒露节气连绵的秋雨,让潍坊的气温瞬间低迷起来,最低气温跌破“冰点”不再遥远。今天上午9时许,我们迎来24节气中的第17个节气——寒露,它是秋季的第五个节气,是深秋的节令,也是在二十四节气中最早出现“寒”字的。《月令七十二候集解》说:“九月节,露气寒冷,将凝结也。”此时气温较“白露”时更低,露水更多,日带寒意,故名“寒露”。关于·寒露一候鸿雁来宾自白露开始,陆续就有鸿雁启程南飞了。雁以仲秋先至者为主,季秋后至者为宾。寒露前五日,最后一批鸿雁大举南迁。雁南飞代表季节的变迁,象征着漂泊的思乡。“不等今日去,已盼春来归。”二候雀入大水为蛤寒露后五日,深秋天寒,鸟雀不见,海边出现蛤蜊,因贝壳与雀鸟很像,古人便以为鸟雀入大海化为蛤蜊,飞物化为潜物。深秋天寒,雀鸟都不见了,由此可见寒露的萧瑟。三候菊有黄华再五日,草木逐渐零落,众物趋于蛰伏,唯独菊花未经寒霜,不染浓烈,在清凉里盛开,在寂静中绽放。秋风吹散斜阳,菊花装点秋色,愿共赏菊花色,共品菊花香。关于·教师秋风萧瑟一雨一寒办公室里的光却依旧闪亮老师们钻坚研微为同学们做好领路人关于·学生假期归来同学们开始了月考经过了开学至今,一个多月的奋力拼搏同学们做好了充分的准备以十足的自信迎接本次考试关于·习俗赏枫叶寒露时节,正是“霜叶红于二月花”的季节。红叶的魅力吸引众多游人登山赏叶,也逐渐发展为爬山赏枫叶的习俗。漫山红叶层林浸染,似红霞缭绕,与金黄的秋叶相互映衬,为秋色增添几分迷人的色彩。饮菊茶寒露到来的农历九月是菊花开放的时节,因此又称“菊月”。寒露时节最具代表性的花卉——菊花,寒露时处处可见到它的踪迹。菊花喜寒,越是霜寒露重,越是开得艳丽。人们便就地取材,把菊花泡做菊茶,将花香品尝入口,感受秋天的味道。此外菊茶更是有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用,更是受到人们的喜爱。寒露,带了更浓的秋意。景致中的秋意越发明显。秋霜染红秋叶,秋露带来清爽,大地铺上收获的金黄色。寒露,带了更深的寒意。别忘了提醒亲友添一件衣物,也不忘给自己披一件外套。秋意重,更显情意暖。寒露虽至,心仍笃定,愿全体恒德人满怀希望,再次出发,投身忙碌又充实的生活,奔向美好又明亮的远方,将历经的艰辛都在此刻化作勇敢前行的力量!
在喜迎伟大祖国72华诞之际,潍坊恒德实验学校举办了“感恩祖国,喜迎国庆”学生主题画展活动。以当代华夏少年的画笔描绘祖国的大好河山,书写对祖国的热爱,为祖国献上美好祝福。在展出的绘画作品里,灿烂的红,耀眼的黄,活泼的蓝,组成了多姿多彩的画卷。五彩斑斓的颜色展现了祖国不断壮大中的生机勃勃,内容丰富的画作彰显了恒德学子的爱国之心。祖国的怀中有美丽的山水,我们的心中有富强的祖国,恒德学子在国旗下成长,共享新时代美景,在多彩的校园中,一路行走,一路收获!在伟大祖国72岁生日之际,祝愿我们伟大祖国繁荣昌盛,国泰民安!也祝愿孩子们茁壮成长,早日成为祖国的栋梁之材!