为了进一步优化课堂教学,建设一支课堂能力强,实践水平高的教师队伍,学校组织举办“潍坊恒德实验学校第一届教学能手”评选活动。12月19日上午,校级领导与各学科带头人、备课组长在报告厅召开第一届“课堂教学能手”评选发动会。为确保本次活动严谨而有序地开展,学校高度重视,制定了详细的评选方案,细化了评选条件,明确了评选方式和奖励办法。会上,副校长王瑞生宣读《第一届“课堂教学能手”评选活动方案》,并从评选目标、课前准备、课堂实施要求等三个方面对本次活动进行了详细的解读。王校长要求各学科组要加强组内集体研究,提高学科建设凝聚力,突出学科组内的特色创新和个人创新,将学科组最优秀的一面展示出来。学科带头人要带领本学科组的教师积极参与听课,并进行课后的评课和反思,利用活动帮助老师提升课堂育人水平。参赛课程要做到学习目标突出,课堂活动丰富,体现学生的主体地位;学习活动要有学习价值、合作价值和教育价值,符合学生认知、生活实际,且具备趣味性和驱动性。孟相国校长对此次活动提出了期望与要求。孟校长强调,教学能手评比活动是我校推动教师专业化发展的有力措施,参赛教师要在教学基础上创新课堂理念;精准选择参赛课程、精确提炼课程内容;重视课堂策略,合理设计教学单元。并以比赛为契机,不断锤炼自己的教学能力,争取早日成长为学校的教学能手和骨干。此次教学能手评选活动的开展激发了我校教师潜心研究教学内容和教学方法的积极性,也为推动我校教学质量再上新台阶提供了展示平台,深刻体现了我校狠抓教育教学质量的决心与信心。接下来的时光里,校内课堂上将百花齐放,所有的师生都将沐浴在学习力教育的光辉下,做到教有所乐,学有所得,让我们一起共同期待老师与同学们的表现吧!
为了进一步优化课堂教学,建设一支课堂能力强,实践水平高的教师队伍,学校组织举办“潍坊恒德实验学校第一届教学能手”评选活动。12月19日上午,校级领导与各学科带头人、备课组长在报告厅召开第一届“课堂教学能手”评选发动会。为确保本次活动严谨而有序地开展,学校高度重视,制定了详细的评选方案,细化了评选条件,明确了评选方式和奖励办法。会上,副校长王瑞生宣读《第一届“课堂教学能手”评选活动方案》,并从评选目标、课前准备、课堂实施要求等三个方面对本次活动进行了详细的解读。王校长要求各学科组要加强组内集体研究,提高学科建设凝聚力,突出学科组内的特色创新和个人创新,将学科组最优秀的一面展示出来。学科带头人要带领本学科组的教师积极参与听课,并进行课后的评课和反思,利用活动帮助老师提升课堂育人水平。参赛课程要做到学习目标突出,课堂活动丰富,体现学生的主体地位;学习活动要有学习价值、合作价值和教育价值,符合学生认知、生活实际,且具备趣味性和驱动性。孟相国校长对此次活动提出了期望与要求。孟校长强调,教学能手评比活动是我校推动教师专业化发展的有力措施,参赛教师要在教学基础上创新课堂理念;精准选择参赛课程、精确提炼课程内容;重视课堂策略,合理设计教学单元。并以比赛为契机,不断锤炼自己的教学能力,争取早日成长为学校的教学能手和骨干。此次教学能手评选活动的开展激发了我校教师潜心研究教学内容和教学方法的积极性,也为推动我校教学质量再上新台阶提供了展示平台,深刻体现了我校狠抓教育教学质量的决心与信心。接下来的时光里,校内课堂上将百花齐放,所有的师生都将沐浴在学习力教育的光辉下,做到教有所乐,学有所得,让我们一起共同期待老师与同学们的表现吧!
潍坊恒德实验学校亦师·亦友·亦真情常桂香高一英语教师高一2班班主任常桂香老师现任高一2班班主任,高一1、2班英语老师,多次获得优秀教师荣誉称号。为师者,渡人也。老师的使命不仅是教书,更在于育人,老师的一言一行都将对学生产生深远影响。培养健全人格,塑造高尚品格,引领学生心智成熟,逐步走向人生巅峰,是教育的意义所在。老师从心出发,用爱陪伴,才能真正走进学生心里。在亦师亦友的关系中,相互影响、共同进步,不失为一份双向奔赴的欢喜。做传道授业解惑的老师韩愈《师说》中言:“师者,所以传道受业解惑也。”传道、授业、解惑,意思是老师不只是简单的“教书匠”,还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。作为教师,我们要以崇高的使命感对待教育我们必须提高自己的专业素养和教育智慧,用爱心和耐心去引导学生。当然学生犯了错也不能一味的鼓励式教育我们既要严格对待学生出现了错误,要他们认识到错误的所在也要同时鼓励学生积极改正错误,向好的方向发展。而且我们应该关注学生的全面发展,教育不仅仅是灌输知识,更重要的是培养学生的综合能力,作为教师我们要不断反思和创新为学生创造更好的教育环境。做孩子心灵与现实的朋友做孩子们的良师益友,老师需要以平等视角开展互动。三尺讲台是老师“传道授业解惑”的一方天地,日常教学过程中,如果只会居高临下的说教,势必会失去台下听众的支持。适时走下讲堂,站在朋友的立场,俯身侧耳倾听学生的所需所想,用心用情排忧解难,更有利于促进学生的健康成长。就像云南丽江华坪女子高中校长张桂梅,长期扎根在西南边陲贫困山区,为当地教育事业呕心沥血。任教期间,她为贫困学生出钱出力,不遗余力照料着学生们的学习和生活,孩子们也由此取得了优异成绩。在这种无声的默契中,以家人之名,守朋友之约,在换位思考的互动交流中,“友谊的小船”会划得更远,驶得更稳。做热爱学生的好教师兴趣是最大的老师,对职业的兴趣才会带来对学生的喜爱。热爱学生是指教师在教书育人的过程中,要正确处理教师与学生的关系,时时处处关心学生,爱护学生。其基本要求是:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康地发展。如果说孩子是祖国的花朵,老师则是育人的园丁,一枝独秀非美景,百花齐放才是春。让春风细雨栽培、浇灌这片花园,教育的硕果才会香气满溢,沁人心脾。
每一位恒德学子都是独一无二的星星,闪烁着自己独有的光芒。为了引导和激发恒德学子争优创先、和谐共进的学习氛围,在十一月份的学习和生活中,学校通过民主推选、学生投票、班主任(班干部) 筛选、年级审核决定将以下同学与班级分别评为2023年度十一月份“校园之星”与十一月份先进班集体。2023年度十一月份“校园之星”十一月份先进班集体高二年级:3班、6班、10班高三年级:1班、8班高二年级吉欣睿 高二(3)班路要向前走,人往未来看,作为少年应勇往直前。徐宜敏 高二(6)班忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。卢姝璇 高二(10)班天道酬勤,厚积薄发,将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。高三年级陈芃静 高三(1)班如果你害怕失败,那么你就已经失败了。丁浩宇 高三(8)班水滴石穿,绳锯木断。同学们的点滴成长都被老师们看在眼里,记在心里,恒德学子们,只要努力就一定会被看到!从现在开始,快快做好眼前的每一件事,说不定你就是下一次那颗最闪亮的星!更多“月度之星”风采我们下期继续
第十七周升旗仪式教师演讲(数学组-王飞)尊敬的各位老师,亲爱的同学:今天我要和大家分享两个方面:一、强化时间观念,全力掀起冬季学习热潮冬天是人头脑清醒、思维活跃的季节,它既没有春天乏人的绵绵之感,也没有夏天蚊虫、炎热的侵扰,是一年中学习的黄金阶段。伟大哲学家苏格拉底说:“当许多人在一条道路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那些珍惜时间的人赶到他们前面去。”高尔基也这样说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最让人后悔的就是时间。”时间对每一个人来说都是一个常数,关键是如何发挥时间的最大效益。同学们,从现在到期末放假还有两个多月的时间,我希望每一个同学要强化时间概念,管理好自己的时间,进而提高单位时间的学习效率,全力掀起冬学热潮,让自己的每一天都过的充实而有意义,每一天都闪烁着金子般耀眼的光芒。二、保持良好的习惯实现真实学习和高效学习培根在谈到习惯时这样说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,我们从儿童开始就应该通过教育培养一种良好的习惯。”习惯是一种能力,也是一种能量,那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。1. 坚持锻炼的习惯。虽然冬季是比较冷的,但是仍然是需要坚持做体育运动的,让个人的身体变得更健康。希望同学们坚持冬季课间操跑操,既可以转移注意力,又可以让自己稍微休息一下。2. 及时调节情绪的习惯。由于冬季特殊的气候,不少人会有低落等情绪,要学会调节心情好了,才能够更好的学习,效率也会自然的提高,所以在学校里可以和同学多聊聊天,千万不要长期的陷入低迷的情绪当中。3. 专心致志的学习习惯。一心不可二用,学习必须专心致志,专注就是最大的学习力。4. 认真思考的学习习惯。认真思考的学习习惯有利于提高学习质量,有利于培养人的思维能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。5. 良好的作息习惯。对于寒冬中学习的同学们来说,每一个人都会在相同的环境下,忍受着相同的痛苦。其实不是说大家都喜欢早起,但是为了学习,为了自己的目标,不管再冷,自己也要按时起床,因为拖不是办法,也解决不了寒冷的问题。为了早上能按时起床,午休晚睡一定要及时,甚至是提前入睡,起床后用温水洗脸,保持清醒,多穿些保暖的衣服,让自己能暖一些,集中注意力去学习。亲爱的同学们,作为你们的老师,我深知你们在学习中面临的压力和挑战。但请相信,只要我们不畏严寒,不负梦想,就一定能够克服困难,取得更好的成绩。同时,我也希望你们能够时刻保持对未来的梦想和追求,不断努力、不断进步。在未来的学习中,我希望大家能够保持积极向上的心态,不断追求进步。我们要认真对待每一节课、每一次作业、每一次测验,做到“不畏严寒,不负梦想”。我们要在学习中发扬勤奋、刻苦、坚韧的精神,不断提高自己的学习能力和素质。学生演讲(高一10班-朱一帆)尊敬的各位老师,亲爱的同学:新的一周又开始了,我们开始了新的课程,现在已经进入冬天,冬天是学习的黄金时节,我们该如何去做呢?作为学生,我们对抗严寒的方法就是始终坚持一种不负青春、不负梦想的信念,奋力拼搏,迎寒而上。严冬虽寒,但不应该阻挡我们奋发向上的热情。在困难面前,有的同学畏惧了,退缩了,然而更多的同学,他们不畏严寒,每天按时到教室,用心学习,埋头苦读,仿佛寒冬中的梅花,在骄傲地绽放。大雪压青松,青松挺且直。这是为什么呢?只因为他们对自己的初心,对自己的梦想记得更牢。同学们,寒冬实际上是对我们信念的挑战,生活中总有不可回避的不如意和挫折,因此,要想开创辉煌的人生,我们就不能在困难和挫折面前退缩。勇敢地昂首追求,在严寒的冬天用追求的激情扫除前进道路上的一切困难,具体应该怎么做呢?我想对三个年级的同学提出以下几点建议:1.“鲜花怒马少年时,不负韶华行且知”送给高一的同学们。对对于刚升入高中的我们来说高中生涯其实已经开启3个多月了,但千万不要以为时日还长,无所事事。“一寸光阴一寸金”历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时。第一学期已经过半,我们需要在冬日里积蓄力量,悄悄怒努力,偷偷拔尖,这样才能在期末考试惊艳自己。2.“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”送给高二的同学们。处于中途跑阶段的你们,你已经走进了中的一段路程,但还有很长的路要走,还有不少山要登。你们也需要在这个冬日里养精蓄锐,奋拼搏,不要停下前行的脚步,要不断出发,一直向着自己的目标前进。这样才能在明年的会考和后年的高考中厚积薄发。3.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”送给高三的同学们。正在奋力备战高考的你们,处在三年磨一剑的关键时刻,这个冬日是你们弯道超半的最好机会。只有用坚强的意志,顽强的毅力,拼搏的精神潜心备战冬月,才能在明年六月剑指高考。同学们,请坚信,寒冬过后必是春天!只要心怀梦想,奋力拼搏,百花凋零的冬天总会过去,山花灿烂的春天总会来临。只要我们梦无止境,心中总能诗意联篇,温暖如春;只要有梦,没有一个冬天是不可逾越的。奔跑吧,少年!让我们为梦想去奋斗,即使天寒地冻,哪怕路遥马亡,依旧要在梦想的天空架起一道绚丽的彩虹!
在潍坊恒德实验学校有这样一群教师,他(她)们,伴着黎明的缕缕晨曦,匆匆走进校园,带领孩子们开启一天的学习;他(她)们,忙碌的身影往返于教室和办公室之间;他(她)们,用扎实的行动、务实的作风,点亮了整个校园;他(她)们,用一个灵魂唤醒了另一个灵魂。月度优秀教师-房世俊房世俊老师现任高一5班班主任,高一4、5班政治教师,从教以来一直担任班主任工作,始终坚持做一位有爱有温度的教师,所带班级学习成绩、常规量化均名列前茅。获评感言:开学之初,我与学生一起探讨制定班级公约,并落实到日常量化中去,增强学生集体意识和更好的让他们融入集体,让每一位学生积极上台参与班委竞选演讲,结合每位学生的性格特点选择适合他们的班干部职务,充分发挥学生主人翁地位,班级凝聚力得到进一步提高。在备战期中考试期间,针对学生压力大的情况,我带领学生到学校操场、素质拓展园集体活动,通过与学生一起奔跑、做游戏、谈心交流,不仅让学生释放压力、增强了班级凝聚力,而且拉近了我与学生之间的距离,让我更好的了解他们。“教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。”在平凡的教育岗位上,我用真心,用爱的温暖感染每一位学生,助力他们的成长进步。月度优秀教师-谭迎秋谭迎秋老师现任高二7、8班英语教师,曾多次荣获“优秀教师”等荣誉称号。在过去的6年里,谭老师敬业爱生,勤勉负责,不仅赢得了学生的敬爱,也得到了家长的支持。获评感言:一、以爱之名,行教育之事我深信,爱是教育的核心。我认为,爱不仅是情感的表达,更是一种强大的力量,能够激发学生的内在潜能,助力他们自我成长和提升。因此,我始终以爱为教育之本,让每个孩子都能感受到我的关爱与温暖。同时,我亦重视教育的本质,不断探索创新的教育方法,旨在培养孩子们的全面素质,为他们的未来奠定坚实基础。二、严慈相济,亦师亦友在学生管理中,我做到对学生严格要求,在学习习惯和学习要求上坚定不移,又能温柔关爱,在学生遇到学习和生活中的困难时,给予温暖的关怀与支持。教学中,我保持亲切友善的态度,在课堂上激发学生的学习兴趣,让他们满载而归;课下我注重与学生的沟通交流,成为他们的知心朋友。我深知,教育不仅是知识的传递,更是情感的交流和生命的启迪。作为教师要以人格魅力感染学生,让他们在轻松愉快的氛围中吸收知识,同时也收获了宝贵的人际关系。月度优秀教师-鞠凯鞠凯老师现任高三4班班主任,高三地理备课组组长,高三4、5班地理老师。曾多次获得优秀教师,优秀班主任荣誉称号,所带班级曾获潍坊市优秀班集体。从教7年,担任班主任7年,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每位学生都能成才,课程水平方面,专业基础扎实,教学能力突出,课堂上擅长调动学生内驱力,帮助学生感受求知的快乐。获评感言:一、教学水平是安身立命之本在工作的第一年,我的一个前辈老师就问过我,作为一个年轻教师,你怎么处理好一个班主任与任课老师的关系,年轻的我哑口无言。从此我就暗下决心,一定要做一个两条腿走路的人,不能耽误业务水平的提升。作为教师,用尽全力的备好一堂课,上好一堂课是最基本的职业素养。每节课前都充分备课,充分预设孩子们可能出现的问题,竭尽所能的让每一个孩子都听懂,让每一个孩子都对地理充满兴趣。对于地理基础不那么好的同学也充满耐心,一遍遍的讲解,直至他们学会为止。二、为人师者,言传身教有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。你心中有爱,你的学生也会善良快乐;你眼里有光,你的学生也会胸怀坦荡,格局广大。在日常工作中,要处处以身作则。要求学生提前进入教室做好课前准备的前提是你已经提前侯课了;要求学生按时保质完成作业的前提是你自己的学案也做的非常规范;这样学生才会信服你,听从你的要求从而越来越好。从教以来就有着这么一个梦想,当有一天学生学有所成回来看我,当有一天桃李满天下,当有一天自己的学生在各行各业崭露头角,那一定是我实现人生价值的时刻。