清明祭英烈 赓续爱国情 | 潍坊恒德实验学校清明节祭扫活动

清明节即将来临，为缅怀革命先烈，传承红色精神，4月3日上午，我校组织师生代表来到潍坊市烈士陵园开展清明祭扫活动。临近陵园，队伍的气氛瞬间变得肃穆庄重起来，因为我们深知，这个地方安眠着为祖国和平而牺牲的革命先烈们。踏入陵园大门，那座熟悉的纪念碑矗立在眼前。革命战士们“捐躯赴国难，视死忽如归”，展现出“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，构筑成一座座永垂不朽的精神丰碑。在烈士纪念碑前，师生庄严肃立，齐唱国歌，铿锵有力的声音在陵园上空回荡。师生代表向革命烈士敬献花篮，集体默哀，表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。党员重温入党誓词，共青团员重温入团誓词，表达继承先烈遗志，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的信念和决心。活动现场，师生聆听了革命先辈的英雄故事，进一步了解了革命先烈们的峥嵘岁月。行走在陵园之中，庄严的墓碑下是烈士的忠骨，在战火纷飞的年代，无数共产党人和爱国志士为了人民的解放事业奔赴革命战场，献出了自己宝贵的生命，师生们于此缅怀先烈，感受涌动的热血和爱国主义情怀。师生们来到烈士墓碑处，他们用纸巾轻轻擦去墓碑上的尘埃，敬上洁白的鲜花。在烈士纪念馆，同学们参观了英烈们的生平事迹介绍，通过部分烈士遗物、大量珍贵照片和历史文献图册，同学们了解了无数英烈为坚守理想信念而不惜牺牲一切的英勇事迹。参观后，同学们纷纷表示，要用实际行动传承红色基因，为祖国的现代化发展贡献青春力量！革命先烈永垂不朽，民族精神代代相传。本

师道 | 提灯引路，润物无声

潍坊恒德实验学校提灯引路 润物无声张盈盈高三年级地理教师张盈盈老师现任高三2、3班地理老师，教学上，张盈盈老师重视专业研究，以高考为研究导向，深挖教材和课程标准，提升个人业务水平。精心备课，充分了解学生学情，利用地理小视频、生活情境等激发学生学习兴趣，推动地理知识的学习，在教师和学生共同努力下，所教班级地理成绩进步大、提升快。空杯心态，终生学习学习不只是学生的事儿，教师和学生应该相互学习，共同成长。教师要注重自我专业素养成长，提升专业能力。以高考为导向，深挖教材和课程标准，提升个人业务水平，帮助学生度过高考大关。同时还要多读“闲”书，满怀好奇心和探索力，给自己一个兴趣爱好。不仅享受教育工作，也能享受美好生活，在教育和生活中找到自己的生命方向和价值。教育是多元与包容的作为在深度信息化社会成长起来的一代人，学生可以通过多元渠道获取知识和信息，学校教育与课堂学习不再是获取知识、塑造行为的唯一方式。作为教师，我们意识到，教育绝非单纯的知识灌输，它更是一种品行的熏陶和能力的塑造。现代社会需要什么样的人？能独立思考，拥有批判性思维，善于团队协作，同时具备强大的自我学习能力的人。作为教育者，我们需要尊重这些差异，为他们提供定制化的指导和支持，引导他们找到最适合自己的学习之路。“刚柔并重，严慈相济”才是完整的教育没有严格的要求，会让学生变得骄纵随意，教育的功能得不到充分发挥；只有严格的要求，没有慈爱伴随，长此以往师生关系容易紧张，紧张过度反而不容易教书育人。因此要严在课堂之上，慈在生活细微之中，严慈相济，便是教育最好的原则。师者如光，微以致远。全力以赴，让学生的青春“热辣滚烫”！

国旗下演讲 | 弘扬先烈精神，树立远大理想

第六周升旗仪式教师演讲（历史组-赵田）尊敬的各位老师，亲爱的同学：人间四月芳菲日，梨花烟雨清明时。今天是4月1日，清明节马上到来了。清明节不仅是一个远足踏青、亲近自然的春季仪式，更是我们缅怀先人，祭奠英魂的重要节日。回顾历史，中国是一个有历史悠久的泱泱大国，但我们也曾饱受屈辱。1840年鸦片战争后帝国主义列强纷纷将侵略的魔爪伸向中国，领土被侵占、人民被杀戮、资源被劫掠、尊严被剥夺、文明被破坏，中华民族陷入了水深火热之中。但面对破碎的国土，面对受苦受难的人民，中华民族不屈的个性在一个个爱国的仁人志士身上迸发，他们以鲜血和生命开始探索救国救民之路；开始对侵略者进行英勇的还击；从开眼看世界的林则徐，到自强求富的洋务派；从高举民主与科学旗帜的新文化运动到赤诚爱国的五四运动。一次次挫折，一次次奋起，最终在共产党人的带领下，一代又一代勤劳不屈的中国人不仅赢得了国家的独立，更是将贫穷落后的旧中国建设成了一个欣欣向荣的新中国，使中华民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。在这期间涌现出了无数的英勇先烈：抬棺出征的左宗棠；奋战牺牲的邓世昌，革命的先驱者李大钊，不屈的黄花岗七十二烈士，面对敌人的铡刀也不肯屈服的刘胡兰、牺牲自己保护战友的黄继光等等。这些英雄的事迹被国人传颂至今，正因为有无数这样的民族英雄，中华民族才在灾难中寻找到了救国之路，挽救民族的危亡。他们的身上闪烁着同样的精神——艰苦奋斗，勇于向前，赤诚爱国。弘扬先烈精神，传承红色基因，是我们每一个中国人的使命。少年进步则国进步，一个国家的进步，印刻着少年的足迹；一个民族的未来，寄望于青春的力量。作为走进新世纪的中学生，我们不仅要弘扬先烈精神，更应树立远大的理想，承担责任，成为一个对社会有用的人。志当存高远。青少年树立远大理想，首先就是要将个人理想融入时代发展洪流，与时代同频共振。要胸怀远大理想，不是“海市蜃楼”，要让理想事业看得见、摸得着，从日常的学习生活入手。在理想的指引下，垒高自己，一步一步朝着理想的实现踏实迈进。但在我们的日常学习生活中，却仍然存在着非常多的不足，在此举几个例子。第一，急于求成，三分钟热度。实现理想需脚踏实地，持之以恒。从我们身边的一点一滴做起，不能好高骛远，想要一蹴而就，是不现实的，设置阶段性目标，一步一个脚印，最终实现理想。第二，空有口号，没有行动。如果仅仅是有了理想，却不行动，就如同空中楼阁，理想就变成了幻想。第三，方式方法不对，假学习。临近考试，我们经常会看到同学们晚上不睡觉开夜车的行为，甚至影响到了白天的上课效率，得不偿失。第四，不能直面自己的错误。无论是在考场上因失误或是其他原因丢分，亦或者在日常生活中犯错，总是给自己找到各种原因开脱。同学们，以上就是我们所存在的一些问题，希望大家有则改之，无则加勉。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。想要实现理想，需要用我们的才智、用我们的汗水、用我们的激情，把握日常的每一个瞬间，谱写我们成长的篇章！学生演讲（高三6班-张羽盈）尊敬的各位老师，亲爱的同学：今天我国旗下讲话的主题是“弘扬先烈精神，树立远大理想”。当我们仰望五星红旗冉冉升起的时候，你可曾想起这面红旗的来之不易，她可是烈士的鲜血染成的；当我们为伟大的祖国产生的巨变而骄傲的同时，是否会想到，在那战火纷飞的年代里，有多少革命先烈为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。正是因为有了这些革命先烈，才有了我们今天这样美好和平的生活环境，才有了祖国的繁荣昌盛，才有了我们的幸福生活。然而，现实生活中，有些同学却不懂得珍惜来之不易的幸福生活。他们不思进取，一点小小的困难，就让他们退缩；一点小小的矛盾，就让他们大动干戈。在同学中出现了劳动观念、法制观念淡薄，漠视校纪校规，沉溺于玩乐，不刻苦学习、不能自立的现象。一个不能够适应时代要求，不能承担社会责任，不能把自己塑造成一个社会需要的人，必将被社会遗弃！周总理年轻的时候，曾说：“为中华之崛起而读书！”我们也应该这样，做出选择，确定目标，为自己的理想而奋斗！为报效祖国而奋斗！同学们，请不要再抱怨“读书苦，读书累”。读书是一件很快乐的事。虽然它不是那么轻而易举就获得成功，但只要心中充满信念，你就一定会实现自己的梦想。不经历风雨，怎能见彩虹。年轻给予我们勇气，精力，坚毅的品格，充足的时间，我们就应该迈步向前，去奋斗，去拼搏，去开拓！勤奋求知是我们的责任！我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得自己所肩负的历史使命。让我们一起以先烈们不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志；以先烈们前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心；以先烈们不求索取、一心为民的奉献精神发奋图强。让我们时刻铭记自己肩负的历史使命，立志成材！为了国家的强盛，民族的振兴，我们应当树立远大的理想，时刻牢记自己是革命事业的接班人，是祖国和民族的明天和希望。我们应当勤奋学习，珍惜在校学习的时光。打好基础，学好本领，时刻准备着为祖国的事业而奋斗！

教之以法，学之有效 | 记高二年级分层教学指导会

为使每一个恒德学子“不掉队”、“有收获”，我校在充分尊重学生个性差异的基础上，以学定教，依据学情，悉心培养学生。3月31日晚，我校高二年级开展分层教学指导会，助力学生的成长。本次分层教学指导会旨在针对不同层次的学生情况，给予切实的指导和建议，以促进下一阶段的学生发展。高二年级主任曲劲光为同学们给予指导，曲主任强调同学们要树立远大目标，并不遗余力地去完成；要深度学习，多钻研思考；有自主学习的习惯，见缝插针的进行学习。同时曲主任也对学习方法提出了几点建议，要求同学们在理解的基础上进行记忆；及时纠错；多读课本，读懂课本；多进行限时训练，查缺补漏。高二年级韦磊老师与张丽丽老师在指导会上为同学们强调了培养良好学习习惯的重要性，两位老师指出，同学们要克服惰性，方能激发潜能，获得成功！要做到全面发展，发挥强项，弥补弱项，重视薄弱学科是当前的重点任务。管言伟老师根据学生需要给予了真诚的建议，希望他们立足行为规范，严守学校纪律，端正学习态度，夯实基础知识，发展自己的特长和优势，激发潜能，寻找到自己的目标。通过对不同层次的学生制定不同的教学目标，确定教学目标的差异性，如待优生要掌握课本上的基础知识，学会基本方法；潜力生在熟悉掌握基础知识的基础上，能灵活运用知识，解决实际问题；优秀生要有较高的学科素养，创新意识。让每个学生在自己的“最接近的发展区”，“跳一跳，摘到桃”。保障每个层次的学生都能尝到成功的喜悦。以成功来激励学生，发挥学生求知的内驱力，从而实现对不同层次的教学目标。让每一位学生都感到“我能做，我会做，我想做”，从而体验成功的喜悦。激发学生的学习欲望，变“要我学”为“我要学”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在学习的道路上，我校全体教师不会放弃任何一个学生，因材施教，笔耕不辍。全体师生们为梦想努力拼搏，团结一心，协同奋斗，向着更高的目标前行！

笔墨飘香 | 潍坊恒德实验学校教师硬笔书法作品选登

​真听，真看，真感受 | 走进校园“第一现场”

为有效推动家校沟通，促进家校联系，让家长朋友们更好的了解学校的教育理念和办学特色，4月3日下午，高二年级家委会代表走进校园，走近学生日常生活，“真听，真看，真感受”，体验学生在校丰富文化生活。同心赋能 共育花开高二年级主任曲劲光向家长们汇报了高二年级上学期教育教学管理发展的主要工作。这一学期，教师方面，通过开展“青蓝工程”、达标展示课等有力抓手，进一步提高教师专业能力，实现课堂教学效果稳步提升。学生方面，通过培优补弱、导师帮扶、激情早读、比学帮超等教学活动的持续开展，充分落实分层教学，促进学生个性成长，不断进步。同时，曲劲光主任向家委会委员汇报了新学期学习计划安排，介绍了年级在教育教学方面的相关举措，并规划了下一步学习的框架，确保让每一名学生得到充分、全面发展。副校长孙营围绕“一个身份，两种角色， 三生有幸 ”为主题指出，在教育孩子上，家校要彼此信任、配合，学校也会广开家校沟通常态渠道，加强落实年级管理，并欢迎各位家长对学校各项工作进行监督，共同促进学校教育教学高质量发展。会议结束后，各班级家委会成员与任课老师积极讨论，深入了解学校新学期教学、管理等方面的计划安排，并各抒己见，从不同方面为学校献言献策，一起为年级的规划和发展出谋划策。各班教师也为家长们详细介绍了班级工作的开展情况，汇报了孩子们在校的学习和生活情况，并针对各个学科的不同特点，从学习习惯培养、学习策略等方面，向家长们指明方法，提出专业、实用、有效的建议。深入班级，真听，真看，真感受伴随着上课铃声响起，家委会代表们走进课堂，与学子一同听课，感受润物细无声的力量，体会课堂教学的魅力。看教师如何教，学生如何学，看课堂丰富的组织形式，以第一视角观看学生探索知识海洋，教师开展精彩纷呈课堂学习的全过程。最优质的教育是家校携手、同频共振的教育。本次家委会进校园活动，架构起家校协同教育的桥梁，形成家校合力，为学生的成长撑起一片美丽的天空！