期中考试的号角已经吹响，为稳步提升考试质量，保障期中考试各项工作有目标、有计划、有步骤推进，11月13日下午，高二年级举行期中考试目标签字践诺仪式。会上，年级主任曲劲光详细解读了期中考试目标任务，进一步明确备考阶段的工作重点以及每位教师的职责与任务，并分班级、学科制定了期中考试目标及任务。曲主任强调在教学中要及时发现问题，精准施策，提出下一阶段教学建议。各班级、备课组要彼此协调，齐抓共管，夯实备课之基，抓好课堂之魂，让学生弱科不弱，强科更强，实现期中目标。宣读并签订目标任务书各班主任、学科组长分别宣读期中冲刺目标并签字合照。班主任签订目标责任书学科组长签订目标责任书（部分）一份承诺一份责任，目标责任书的签订不仅是全体恒德教师勇于担当责任的体现，更是帮助每一个孩子实现学习目标的信心与保证教育教学质量稳步提升的决心。孟相国校长做总结发言，孟校长要求全体教师要树立共同体意识，团结合作形成合力。针对即将到来的期中考试与合格考严抓落实提成绩，要做到心中有目标、手中有方法、眼中有学生、脚下有汗水、结果有保障，实现考试成绩的稳健提升。目标责任书是压力，也是动力。此次目标责任书签订仪式，不仅增强了全体教师的责任感和使命感，也将更好地助力全体师生在竞争中奋力前进、稳步发展、创造佳绩！
为进一步加强学生的安全教育，强化安全意识，提升安全素养，营造安全有序、积极向上的校园文化氛围，我校组织各年级举办以安全教育为主题的黑板报评比活动。各班级同学们积极参与、发挥特长，结合本班实际围绕防溺水、交通安全、饮食卫生安全、心理健康等主题对黑板报进行了精心的设计，制作的黑板报主题突出，内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，教育意义鲜明，融时代性、知识性、教育性于一体，展示出了班级独有的特色，为展现学生综合能力提供了一个良好的展示平台。经过评比各班级作品如下：高一年级第一名：高一5班第二名：高一8班第三名：高一3班第四名：高一9班第五名：高一1班第六名：高一4班第七名：高一2班第八名：高一10班第九名：高一6班第十名：高一7班高二年级第一名：高二6班第二名：高二5班第三名：高二10班第四名：高二9班第五名：高二3班第六名：高二8班第七名：高二7班第八名：高二4班第九名：高二2班高三年级第一名：高三3班第二名：高三5班第三名：高三4班第四名：高三1班
为进一步提高课堂效率，促进教师专业成长，打造精品课堂，我校自10月份以来组织开展了2023-2024学年度第一学期课堂达标课展示活动。一堂优秀的达标课离不开教师们课前的充分准备，本次展示活动，恒德教师们充分挖掘教材内涵，精心创设教学情境，全身心投入，进一步促进恒德教师队伍的专业化成长。精研深耕，致知力行挖掘学习动能 展现师生风采课堂是教育改革的主阵地，是学生求知成长的主平台，是教师专业发展的修炼场。我校聚力“三个目标”，即通过优化课程、优化授课、激发学生上课积极主动性，推动教师与学生共同进步，共同优秀。展示课上，授课教师立足学科特点，抓实45分钟，设计一系列符合学生发展特点的趣味教学活动，学生合作交流创新意识强，敢想、会说、能质疑，充分展示了恒德师生的风采，为观课教师们带来一堂堂高水平的优秀课程。课标研读透彻 学情把握精准教师们切实贴合学生学情和“新课标”要求进行教育教学活动的设计，课堂上既有对旧知识的巩固，又有新知识的引入，答疑环节也是由浅入深。每一个精巧的教学设计，都展示了教师们多年总结出的教学经验和教学方法，让恒德学子们在课堂中就得到了高效的学习与吸收。听评系统化 跨科多元化每堂展示课上，教室里都坐满了听课的老师。他们或抬头观察课堂的进程，或低头详细地记笔记，不错过任何一个学习机会。备课组长、校级领导在听课过程中，密切关注教师的授课方式，观察学生的学习状态，了解学生的学习效果，为下一步优化课堂做好建议与总结。本次达标课展示活动做到课前集体研究，课后集体评课，全员参与，全员评委，充分利用活动帮助教师提升课堂育人水平，让课堂达标展示活动成为一次“干货满满”的教研活动。学无止境，教无止境，本次活动中老师们都展现出了其良好的精神面貌、精湛的专业技术、卓越的教学能力和出众的教学技能，我校将继续坚定贯彻新课标教育理念，稳扎稳打，勤耕不辍，深入推进课堂教学改革。
每一位恒德学子都是独一无二的星星，闪烁着自己独有的光芒。为了引导和激发恒德学子争优创先、和谐共进的学习氛围，在十月份的学习和生活中，学校通过民主推选、学生投票、班主任(班干部) 筛选、年级审核决定将以下同学与班级分别评为2023年度十月份“校园之星”与十月份先进班集体。2023年度十月份“校园之星”十月份先进班集体高一年级李雅琪 高一（3）班有理想的人，生活总是火热的。刘润泽 高一（7）班天空可不会下玫瑰雨，想要更多的玫瑰花，我们就得栽下更多的树。洪宇锐 高一（9）班雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。高二年级刘佳妮 高二（4）班书中的浏览，也将是对未来的展望。徐启航 高二（6）班夜色难免黑凉，前行必有曙光。刘彦汝 高二（10）班一路走来，没有敌人，全是老师。高三年级赵乐学 高三（1）班不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。刘雨轩 高三（6）班寒窗苦读十余年，乘风破浪在今朝。同学们的点滴成长都被老师们看在眼里，记在心里，恒德学子们，只要努力就一定会被看到！从现在开始，快快做好眼前的每一件事，说不定你就是下一次那颗最闪亮的星！更多“月度之星”风采我们下期继续
为充分调动学生学习主动性和积极性，激发学习内驱力，10月22日晚，我校高二年级举行“比学帮超”启动仪式，会议由高二年级主任曲劲光主持。明确“比学帮超”内涵 做好学习转变曲劲光主任向同学们阐释了“比学帮超”活动的内涵，曲主任强调 “比”是基础，通过“比”知道本身不足；“学”是核心，通过“学”明确前进方向；“帮”是方法，通过“帮”实现自身价值；“超”是目标，通过“超”切实得到提高。在学习中互帮互助团结一心，锐意进取，以最饱满的精神，再创期中佳绩！比学帮超-班级挑战赛班级挑战铭壮志，百舸争渡竞风流。各挑战、应战班级上台，由班主任宣读战书，并公布各自班级的竞赛伙伴安排及“比学帮超”活动实现挑战目标的奖惩措施。挑战书吹响了“战斗”的号角，气势豪情满怀、催人奋进。对于挑战班级，这是赛前的鼓气、更是奋斗的动力；对于应战班级，这是赛前的比拼、更是超越的源泉。各班级同学在班长的带领下庄严宣誓，同学们精神抖擞、热情高涨，铿锵的声音是同学们必胜的决心，坚定的眼神传递着他们向前的信念，他们用铮铮誓言展现出高二学子的自信与力量。经验分享促进步 学法指导促提升高二9班王誉晓同学作为优秀学生代表分享了自己的学习秘诀和提升心得。从听课技巧、课堂笔记、错题本的使用等方面介绍了自己的学习经验。并鼓励同学们在日常学习中制定详细的学习计划，设置明确的目标和实施过程，合理利用学习时间。教师代表管言伟老师从学习、常规两个方面为同学们进行学法指导。管老师鼓励同学们在学习中要养成良好的学习习惯，培养学习兴趣与信心，同时制定明确的学习目标与计划；在常规管理中要讲究卫生、举止文明、尊重师长及同学，为营造良好的学习环境打下坚实基础。总结升华副校长孙营进行总结讲话，孙校长引用“不到长城非好汉”、“三军过后尽开颜”、“问苍茫大地，谁主沉浮？恰同学少年，风华正茂”三句诗词，激励同学们通过“比学帮超”活动树立明确目标，并为之不断努力。孙校长强调，同学们要在学习中充实自己，在考试中锤炼自己，在反思中提升自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。一次挑战赛，就是一次新的秣马厉兵。挑战对方，也是挑战自己的极限；本次活动的开展激发了同学们的学习动力，增强了班级凝聚力，激励同学们在竞争中追求进步，在比拼中团结协作。迎战期中的号角已经正式吹响，相信全体师生定能铭记铿锵誓言，将挑战赛上的雄心壮志转化为实际行动，创明日佳绩！
为更加有效地了解学生入校以来的学习与生活，更好地制定下一步的工作重点与教学计划，帮助学生进一步提高学习效率，我校组织各年级每周二、四开展导师团会商，进行问题总结，并制定解决措施。会上，各班班主任精心准备相关材料，对班级的整体状况、学生考试成绩进步、退步情况与班级存在的突出问题进行了详细的分析，并分享班级管理的思路措施，征询任课老师的建议意见。经过班主任的介绍，每位任课老师对班级的学生学习成绩、性格特征有了更加全面的了解。在会议中，各科老师详细分析了每一位同学的具体情况，对于课堂上出现的问题进行精准分析，大家各抒己见，共同制定出适合孩子发展的具体计划与措施。各班级针对学生的不同情况，制定了相应的方法：找出弱科并有针对性地帮扶，帮助他们补齐短板，达到既定目标；指导学生关注细节，在细微之处下功夫；帮助学生制定近期短期的学习目标，明确学习方向，逐步实现既定目标，帮助他们树立自信心；注重培养学生的学习自觉性和积极性，加强理想教育和恒心教育，让学生由被动学习转为主动学习，不断地挖掘自己的潜力。导师团会商活动的开展，使班主任和各位任课老师明确了下一步的教学方向，充分发挥了教师们“整体、合作、优化”的团体作战能力，促进了教育教学工作和班级管理工作有序、顺利的向前推进。
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