什么是进步？-是考试多考了10分？-是投篮又进了一个3分？-是体重秤上又减了2斤？进步？真的只能用数据衡量吗？用自己的汗水换来的数字当然是进步的见证但是除了这些数据在恒德你的进步，我们都看的见怎样才是「进步」？在恒德我们是这么定义「进步」的「进步」，难道必须是百米跑步进入13秒？其实「进步」只需要你每天坚持跑操一天比一天带着更充沛的精神去跑操一点点习惯的改变早睡早起！保持身体的能量有充分的体力学习就是一种「进步」跑操！是恒德每日必修课保证学生充分参与“每天一小时”校园体育活动从改变习惯开始在恒德，进步并不是只看成果而是充分看重过程「进步」，难道必须是学习成绩提升10分？其实「进步」只需要你不断地调整心态积极主动地去学习心态上的改变就是要你不断地去充实自己感受到学习的魅力从“要我学”变到“我要学”鼓励学生，自主去学习是恒德一直秉承的教育理念我们要培养全方位发展的人才不是传统意义上的“考试机器”更多的是希望每一个学生能自主思考，去创造、去发展、去突破在这里，成绩提高是值得肯定的过程中努力学习的心态也同样值得嘉奖「进步」，难道必须是今天做的题全对了？其实「进步」只需要你一次主动上台解题一次主动的举手回答问题或许你不善于表达或许你面对老师总是紧张不已可是这次你努力举手回答了一个问题这小小的行动上的突破就是属于你的「进步」“不积跬步，无以至千里不积小流，无以成江海”在恒德，所有你的进步都将会看见一颗颗种子种下它不一定会长出几颗芽但是只要有一颗成活那么它最后一定会成为参天大树
子、丑、寅、卯、辰、巳午、未、申、酉、戌、亥在恒德每个时辰各有各的精彩让我们一起来看看恒德人的十二时辰“破晓吴波转清脆，钓筒收得小鱼儿。”卯时，破晓时分在春日，未亮的天空等待光的到来校园广播准时响起起床铃声，同学们闻声而起，动作麻利的洗漱，以全新的面貌迎接新一天的到来。“五更一盂粥，辰时一顿饭。”辰时，或说食时相比于古人，恒德人辰时已经离开了食堂开始汲取属于自己的精神“粮食”了恒德学子已经开始在教室里进行晨读、背诵将知识的力量化成自身的能力去创作，去开发未来的无限可能保洁阿姨们也开始清扫校园干净整洁的校园带给我们时时刻刻的好心情此时的校园充满着阳光这样的校园真美日至于衡阳，是谓隅中。”巳时，也叫隅中是一天当中的黄金时刻抓住它！事半功倍！教室里传来老师们激情澎湃的讲课声三尺讲台，是老师们的舞台他们给予了学生最大的希望倾囊相授所有的
一直以来，我校紧抓教师备课工作，通过备课组长指导，教学处调研，年级评价的方式，来检查老师们的备课内容，关注备课本中教学目标的制定、教学过程的设计以及教学反思的质量，并提出相应改进建议。细致的检查不仅规范了教师的日常教学行为，也便于学校及时发现问题，对症下药，更为恒德教师努力提高自身教学能力，打造高质量课堂提供了坚实保障。规范工整 重难点一目了然只有备得深才能讲得透、析得准、练得精一页页满满当当的文字，一个个形象生动的图形，都从细微处体现着恒德教师们严谨细致的治学态度，一丝不苟的教学态度。黑红标记 强调与修改并存将提升自身教学能力与发掘学生潜能相辅相成一点点地收集资料，一遍遍地处理教材，一次次思考教学方法，恒德教师每一页教案背后，都蕴含着无数次的复盘和修改。黑色书写，红色标注，彩色提醒，每一份教案仿佛都充满了生命，“诉说”着恒德教师对教学的倾心付出和对教育事业的热爱。坚持手写 教学基本功扎实以教材为基础，以学情、教法、学法为枝叶，恒德教师在坚持手写教案的过程中不断成长。备课本虽然平凡，但精益求精的备课态度，坚韧不拔的拼搏精神，精诚合作的团队意识，在恒德教师身上体现的淋漓尽致。· 每节课后都有的教学反思与总结 ·教师备课本并不是老师们“单兵作战”的结果而是集体研讨形成的“共案”是老师们集体智慧的结晶这样精心设计过的备课本自带了“非凡”魅力备课是一个将学生、教材和教师自身进行多维整合的过程，也是教师知识储备、心理准备和情感准备的过程，更是进一步提升教学效果，保证教学质量的关键。今后，我校将持续规范教师备课的规范性和有效性，引导教师将充足的备课成为课堂教学的“助推器”和“导航仪”，做到备课有精度、课堂有态度、教学有温度。
当阳光撞进校园的每个角落，连微风都带着雀跃的甜。一芽知春，又是一场重逢，一次欢聚，2月13日，开学报到，同学们，欢迎回家！踏风火轮而来，奔赴梦之所向一切从踏入开始，同学们朝气满满，踏歌而来，高声地问好，畅意地欢笑，与晨风中转动的彩色风车。连同校门口守望的老师，共同晕染出春日校园的热闹非凡。在校园中，老师们各司其职，忙碌且有条不紊地迎接每一位学生，帮助同学们搬运行李，指引道路。他们的热情服务，让同学们感受到了校园大家庭的温暖。持火尖枪而进，解锁学程新篇美丽的校园，洁净的教室，黑板上满满的祝愿与期待。身旁是久别重逢的老师、同学，春天的故事，从这一刻开始书写。教室内，班主任早已就位，各班级召开“开学第一课”，同学们尽情分享着假期的收获。班主任在班会课上围绕返校收心、安全教育、纪律教育和心理调适等方面做开学指导，帮助学生调整以最佳状态迎接新学期的挑战。新学期，新征程，新希望。在这个充满希望的春天里，恒德全体师生已站在新的起跑线上。相信同学们在新学期里，定能如春日破土的新芽，茁壮成长！一部灿烂华章待提笔绘就，一卷人生宽广待启程奔赴。新学期不是困厄的“魔丸劫”，而是独属你的“封神榜”。且抖擞灵蛇生气，以破竹之势，冲破关卡，负笈问道，乘时奋起，怀壮志驰骋四海，以笃行铸就辉煌。
热烈祝贺近日，潍坊市2024年中小学幼儿园安全教育系列活动获奖名单公布，我校张洪凯老师凭借其卓越的专业素养与教学能力脱颖而出，荣获潍坊市中小学幼儿园安全教育优质课二等奖。荣誉时刻 喜提硕果张洪凯张洪凯老师，现任高二年级2班班主任，任教高二年级1-6班体育老师，在执教生涯中曾获“优秀教练员”“优秀裁判员”等荣誉称号。他不仅是在课堂上让孩子拥有强健的体魄，更是让孩子懂得在面对困难时要有那种克服困难、永不言弃的运动精神！教会他们在面对人生路上的起起伏伏。赢了怎么面对，输了又怎样调整，这也是伴随孩子们一生的精神收获！“安全无小事，责任大于天。”我校始终将安全教育放在首位，通过开展常态化消防、防震疏散演练或防恐演练；心理健康指导讲座；体育运动指导；校园安全卫生大检查、大排查等活动。不断筑牢校园安全防线，确保校园安全稳定。为确保学校环境的和谐稳定提供了有力保障。此次获奖不仅是对学校安全教育工作的肯定，也是我校教学能力的体现。我校将以此次荣誉为契机，进一步加大安全教育的推广力度，持续创新安全教育形式与内容，让安全意识深入人心，为构建平安校园与和谐社会贡献更多力量。
为确保新学期开好局、起好步，更好地统筹和安排新学期各项工作，2月8日，我校在报告厅召开2024-2025学年第一学期表彰暨新学期工作部署会议，会议由办公室主任丛秀明主持，全体教职工参加。表彰优秀 传递力量在学校这片育人的沃土里，有一群令人敬佩的奉献者，他们以智慧和实干为笔，为学校的蓬勃发展和学生的成长倾注了无数心血与努力。大会初始，由办公室主任丛秀明宣读第二届课堂教学能手、优秀教师、优秀备课组长、优秀班主任名单并颁发荣誉证书。经验分享，砥砺共进优秀教师代表鞠凯老师优秀备课组长代表房竹青老师优秀班主任代表朱晨喆老师三位教师代表分享了各自在教学与管理工作中的宝贵经验。从学生复习阶段的工作要点，到班级管理的细致门道；从应对学生个体差异的辅导妙招，到引领学生成长的教育智慧。以不同角度为教学教研及班级管理工作指明方向，助力学校教育教学质量再提升。一份聘书 一份担当办公室主任丛秀明宣读潍坊恒德实验学校新学年领导聘任决定。孟相国校长为聘任的领导颁发聘书。提质增效 时不我待孟相国校长立足学校发展，从规章制度完善、教学工作强化、德育工作推进、教师发展促进等多个方面统筹规划，为新学期工作指明方向，梳理新学期工作重点。孟校长着重指出，新学期要紧扣学校“真干务实，科学提升“基本要求开展工作，要精细化、条理化，做到有方案、有检查、有考核、有奖惩、可操作。把工作做实，持续增强学校实力，让师生在良好的教育生态中共同成长进步，以扎实行动与显著成效赢得社会各界广泛认可与赞誉。副校长孙营副校长王瑞生德育主任曲劲光各分管校长与主任围绕学校行政工作、教学工作、德育工作做新学期工作计划部署。行政工作中，持续深耕“党建 +”品牌，深度交融党建与教学教研工作，稳固完善学校制度，厚植校园文化底蕴，全力塑造文化品牌。教学工作中，着重强化教师团队建设，借阅读、培训、赛课、职称评定等途径促进教师专业精进；精心构建高效课堂模式，借“三备”、示范课、推门听课、同课异构等举措提升课堂效率，实现教学质量跃升。德育工作中，深度推进特色课程体系建设，全方位加强学生健康教育、丰富社团活动、优化个性化辅导课程，提升课堂实效，推动学校教育教学品质从量变迈向质变。同心同行，勤耕不辍。此次会议的召开，为全体教职工明确了新学期的工作重点与目标，激发了工作热情，增强了工作责任心。新的学期已经拉开帷幕，全体教职工将继续不忘初心、凝心聚力，以实干开启新征程，用奋斗描绘新篇章！
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