国旗下演讲 | 提高复习效率，珍惜上课时间

第二十二周

升旗仪式

教师演讲

（数学组-管言伟）

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

忙碌紧张的一学期即将走进尾声，高一高二的同学们也即将迎来自己的期末考试。对于此，我想跟同学们分享几点建议：

一、吃透教材，打牢基础

期末考试范围虽然广泛，但是考察的主要内容依旧是教材上的基础知识。只要我们把教材吃透，基础打牢，就可以拿下试卷中百分之八十以上的题目。因此我们在复习的时候，一定要弄明白各个知识点背后的逻辑关系，把它们间的联系找出来。找出联系以后，要去总结归纳，构建知识框架，虽然我们之前学习的内容是单个知识点，但是我们的教材却是成体系的，为了能够更好地理解教材上的知识点，我们需要做好总结归纳工作，可以用一张纸把教材上的知识点写出来，把相关的内容放在一起，并加以分析，这样知识点之间的联系我们就会更加的清晰明了，更易于掌握。

二、及时纠错，反思错题

很多同学已经发现自己考试中出错的题目很多都是同一种或者是相似的题型，他们把这归结于自己太过粗心大意。其实这是不对的，同一事情反复出问题，这说明我们根本就没有理解，错了以后也没有去进行深入分析，导致自己在同一个问题上反复出错。因此我们每次做错题以后都要及时地去纠正错题，找出错因，及时改正。时常自查，找出自己的薄弱知识，并更好地改正。

三、做好计划，安排时间

对于一些薄弱的知识点或题型，可以通过适当加大练习的形式去攻克。通过练习，可以增加个人的解题思路，增加题感，题感有了，那在我们遇到相关问题的时候，自然就知道应该如何解决了。整个复习过程一定要以打牢基础为己任，根据剩余复习时间以及个人实际情况，制定专属于自己的复习计划，全力吃透教材，重视课本中出现的每一个公式、定理、案例，及时查缺补漏，力争以最饱满的态度去迎接期末考试。

四、珍惜上课时间

课堂是我们学习的主阵地。我们本学期即将走入尾声，对于高一高二的同学来说，可以用来复习的时间也只剩下短短的一周，想要在期末取得优异的成绩，同学们必须做到分秒必争，珍惜每一天、每一节、每一分、每一秒的课堂时间，紧跟老师步伐，不浪费、不虚度，全力向45分钟的课堂要成绩。

路虽远行则将至，事虽难做则必成。同学们，只要我们有着坚定的信念，认真复习不放松，努力提升自己的效率，珍惜我们的上课时间不浪费，一定可以做到百尺竿头，更进一步，为自己的期末考试交上一份完美的答案。

学生演讲

（高二8班-赵旭彤）

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间有一个特点，就是一去不返。著名学家富兰克林把时间比作生命；我国著名作家鲁迅先生把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此来看，时间的重要性已经不言而喻了。

大家好好想想，我们在学校有多少时间是完美利用起来的，又有多少上课时被我们给浪费掉了，相信各位同学都想在学期末带着一个好成绩回家，可一周的时间，漫无目的的复习是毫无意义的，期末所检验的是一整个学期所学的知识点，是对这一整个学期的检验，涉及到知识点又多又杂，我们不可能顾及到每个知识点，不浪费上课时间，紧跟老师的复习计划，是我们当下最快速最便捷的方式。在此我罗列了几条提高上课效率的方法。

一、多看多记

上课时，要紧跟着老师上课的脚步，多看多记，及时把老师所讲的东西记录下来，及时记笔记，这样不仅可以集中我们的注意力，防止走神，如果课堂是有没听懂的地方，下课还可以拿着笔记去询问老师，不至于听不懂后，问的时候也不明白哪里不懂。

二、带着问题听课

上课时，我们要做到有目的性地上课，带着问题听课。在课前把本节课要讲的东西大体先看一遍，明确自己哪里还不太会，自己的短板在哪里，这样，上课时老师讲什么，哪里是自己熟练的，那些自己还不明白，都能够做到心中有数，针对自己不明白，不会的地方，上课时着重去听，再不会也能及时提问，不至于连老师讲的什么都不知道。大部分同学的疑问其实都有相似性，你不会的往往也有别的同学不会，这样大家都勇于提出问题，既可以帮大家巩固知识，又可以帮老师了解学生情况，从而针对同学们的弱点来制定更有效的教学计划。

三、合理利用自习时间

在学校，每晚的自习可是我们复习的黄金时间，一定要把握住，我们可以用一个小纸条，罗列我好自习课上要完成的任务，巩固白天的学习，针对自己的弱点进行弥补，把时间的分配好，减少不合理规划导致的时间浪费。

同学们！“一分耕耘一分收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果，最后，在这里预祝各位同学能够期末考试发挥出最佳水平，取得佳绩，为本学期画上一个圆满的句号。