家校零距离 携手助成长 | 我校高二年级开展家长进课堂活动

日期:2024-01-26 09:59

为充分挖掘家校合作潜力,促进家校共育,让家长走进课堂,走进学校,了解孩子在学校的学习生活和班级日常管理。近日,我校高二年级各班级依次开展家长进课堂听课活动,家长代表与孩子们一起听课,零距离体验教学情境。

走进课堂 温暖相遇




家长进课堂沉浸式体验孩子们日常的学习生活,亲眼目睹了孩子们在课堂上的表达能力、合作能力和听课状态。教师们在课堂上展现了各备课组的集体教研智慧和个人魅力,教学氛围生动活泼,教学过程循序渐进,教学形式丰富多样,充分调动了学生的学习积极性和思维能力。







零距离的课堂,使家长们更直接体会到学校的办学理念与教学质量,看到学校的用心,良好的育人环境,对孩子们的未来学习发展更加放心。

用心感悟 真心体会


家长们通过深入课堂、深入班级、深入课间活动,更多地了解学校的管理方式与发展趋势,了解课堂教学,认同学校的办学理念,从而更好地配合学校,共同关注孩子的成长。



(听课家长与班主任、教师交流讨论)


(高二年级家委会合照)


课堂体验随笔(朱军昊家长)


我是高二十班朱军昊的家长,很荣幸能够参与到此次活动,感谢校方领导能够站在孩子成长的角度开展这项有意义的活动,此次活动我分三个部分来陈述:课堂共享、与老师交流和孩子沟通三个部分,感慨颇深,与大家共勉。

首先感谢老师们的专业和耐心。老师授课水平高,能够深入浅出,通俗易懂。就孙营校长的课来说,整洁规范的板书能一目了然当堂内容,适于孩子们做笔记。深入浅出的讲解能让枯燥的理论内容变得生动有趣,整个授课过程与学生互动性强,每一个小的问题都让学生们参与回答,增强一遍记忆。课中大部分孩子都能回答到老师的问题,这要比死记硬背更有效率。整堂课气氛轻松活跃,让我一个大专生都能够听懂,并且听的津津有味儿。

代老师的数学课让我更深有体会,对于我来说,高二数学就是“天书”,但是举一反三,灵活运用公式这些教学技巧非常出色。针对重点难点详细讲解,培养学生的应用能力,配合习题巩固当堂知识,每一道错题让学生共同参与解析加深印象,二位老师的授课让我受益匪浅,更有一个细节打动了我,每一堂课曲主任都不定时出现在教室后门,每节课巡视两到三次,随时关注课堂纪律,也充分说明校方领导对孩子们学习的重视。

课间在与老师的交流中深切的感受到了真诚与关爱,从班主任到任课老师都对孩子们的情况深入了解,从学习到生活以及孩子们的情绪变化,老师们都格外关注,一些敏感的话题孩子能和老师敞开心扉去谈,而不愿和父母交流,这也充分说明了老师才是孩子们真正的良师益友,而作为父母却没有走进孩子的心里,我为之感到惭愧。做到这些需要老师们有足够的耐心,细心,爱心,责任心。哪一位孩子近期思想有小的波动,老师们会及时沟通并解决问题。理解孩子,接受孩子,鼓励孩子是恒德每位老师的宗旨。

课下与孩子的沟通过程中也发现了一些问题,我们可能更多的关注了成绩而忽略了孩子们内心的声音。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,孩子们的一些行为都是和家长潜移默化,耳濡目染形成的。如今我们的孩子长成了青葱少年,也到了一个重要的转折时期,需要我们放下姿态,与孩子平等的沟通交流,做他们的倾听者,引路人。让孩子们感觉到我们家长与他共同进步,在孩子成长的道路上我们一起加油,为自己赋能,稳定情绪,共情孩子,静待花开。

再次感谢校方领导及老师们的关爱与付出,希望校方多举办此类活动,让家长参与其中,做到真正意义上的家校共育。



课堂体验随笔(孙晗章家长)


16日下午,我怀着忐忑、激动的心情走进恒德学校。接近学校时,孩子们郎朗的读书声吸引了我,那声音充满了对知识的渴望和追求。是啊,每个孩子都积极向上,奋发图强,这不正如恒德学校的“恒志明德、守礼笃行”的理念交相辉映嘛!

校园是一个圣神的地方,校园里孕育着新一代的种子。走进恒德校园,上课时的校园,是多么向上、多么和谐。校园里树林,青松翠柏,四级常青的松树。没有喧哗,没有汽笛声,一切都是那么的宁静、平淡……

走近教室,迎接我的依旧是帅帅的班主任代老师,简单寒暄后,把我带到教室后座,我用微微近视的期待的眼睛寻找着闺女,看到她认真听课的样子,我嘴角略微上扬,心想:闺女,真棒!

正在上课的是端庄稳住的语文老师,通过例文为孩子们讲解文言文的辩证方法,孩子们求知若渴的状态,一下子把我拉回了我的高中时代。

充满活力的生物老师,通过提问的方式,将课堂气氛拉到了高点。

清纯靓丽的历史老师,通过简洁的归纳,带着孩子们畅游在历史的长河中。

课后,老师们亲切的会谈,对班级的管理,对每个孩子的专项分析,对学习计划的规划,让我焦虑的心情慢慢平静下来,每个老师都在为孩子们用心付出着,我把孩子交给恒德,交给老师,我放心。


课堂体验随笔(张雨萱家长)


周一晚上18:35--21:55有幸参加了恒德学校高二十班的班级开放日活动,跟同学们一起上了三节课、一节自习。比想象中的课堂生动有趣,也体验了一把孩子们的不容易(坐了近四个小时)。

孙营校长的政治课生动有趣(跟学生们互动的不错),语文老师的课也是内容丰富跟孩子描述的一样既有趣、内容也很丰富。历史课主要讲解试卷,听起来也是很不错的,考点老师都有讲解。这种开放日的活动,我个人认为为了我们的孩子建议每个家长尽量参加一次,您可以真切的感受一下课堂氛围,也近距离的体验一下高二的学校生活。

本次参观过程中,课下多位学科老师与我进行了交流,平时只能微信或者电话联系,不如这种面对面了解的更细更全面,这样也可以更全面的了解到自家孩子在学校的一些情况,有助于与孩子交流。我们应该多举办这样的活动,可以促进家校沟通。

高二阶段是高中生涯比较重要的阶段,很多孩子处于青春期时段,我们要多了解孩子拉近与孩子的距离,家校共育和沟通就是做好的手段,不要只听孩子给你讲,而是走进他们的校园生活去体验一下。最后预祝高二十班全体同学本次期末考试都取得优异成绩,同时祝愿高二十班的孩子最终都可以考上自己理想的学府!也祝愿所有恒德学校的老师身体健康,恒德学校越来越好!


家长进课堂活动,让教育更有温度,家长看到了老师对孩子的关爱与责任,老师看到了家长对学校的支持与配合,孩子感受到了老师家长对自己的关心和鼓励;通过家长进课堂活动,也让教育更有准度,家校信念一致、行动合拍,携手共育孩子的美好未来!