10月18日，潍坊恒德实验学校举办了“比学帮超”活动，此活动本着“比”是基础、“学”是核心、“帮”是方法、“超”是目标的原则，活动中各位同学发挥在团队中的自身优势，通过总结优点与前进的方向，对下一步目标进行确立，为活动的开展做好准备。（小主持裴悦彤同学）本次启动活动率先在高一（4班）举行活动由“月考表彰”、“学生代表发言”、“比学帮超会启动仪式”及“教师寄语”四个环节组成。01优秀小组与优秀个人颁奖对在第一次月考中取得优异成绩的同学进行表彰。希望他们能够珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，不断进取，在今后的学习中取得更加优秀的成绩。02学生代表发言比学帮超中的“比”是基础，政治老师常说的一句话就是“经济基础决定上层建筑。“比”就好比是经济基础，最后所呈现出来的对知识的掌握也就是上层建筑。所以只有基础打的牢，才能建好上层，也就是你所得到的。“学”是核心，意思是中心，主要部分，每个知识点都会有核心，而“帮”呢就是方法，每个人都有自己的学习方法，不一定其他人的方法就适合你，“超”超越的是目标，目标并不需要定太高，如果目标太高，不容易实现，那怎会有做下去的动力，当你做了太多努力之后，觉得自己都没有什么成就，没有得到什么回报，那就会厌恶甚至这个目标。所以只要定一个自己能够跳一跳能够得到的目标，那这是最容易实现的，做起来也是最有动力的。03比学帮超会启动仪式班主任开启比学帮超启动会，解读比学帮超的含义指导小组讨论确定并分享目标03老师寄语从今天你踏进恒德校门的那一刻起，从你踏入4班的那一刻起，初中便成为过去式，你来自哪里，不重要；你的中考成绩怎样，不重要，而你要以怎样的态度度过你接下来决定你未来的三年，以及你愿意为之付出怎样的努力是我们所有老师所关注的。当时我看到所有同学的眼睛里都闪着光，开学至今45天的时间里，我看到许多同学已经用行动向着这个发光的梦想冲刺了，而今天，看到大家都树立起了更加明确的目标，老师特别激动，英语中有一句话：“If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go with others.” 比是帮，是督促，是激励，是激发你更大的潜力，是互相帮助成为更好的自己！祝福所有的同学在未来期中考试比学帮超阶段性总结时，今天所定的目标不会是一张没有实施的废纸，一声懊悔的叹息，而是蓦然回首，你已登上最高峰的豪迈！同学们加油！
“遇到严格老师，是一种幸运”有一个严格的老师，是一种幸运。老师的严格，意味着对工作一丝不苟的认真、对孩子绝不放松的责任。（考试后为同学们进行细致的分析）（细心为学生讲解课题）（认真辅导学生）（为同学们介绍好习惯的重要性）（细心备课学习，为同学们提供优质的教育）（课间悉心辅导学生）（同学们认真的样子才是最可爱的）写在最后
增强法律知识，营造和谐校园为增强学生法制教育，丰富学生的法律意识及自我保护能力，潍坊恒德实验学校开展法制讲座活动。讲座特邀山东春水律师事务所-张洪亮主任作演讲，我校高一全体师生共同参与。近年来，校园欺凌事件以及未成年人犯罪事件频繁发生，引起了国家、社会的广泛关注。结合目前频繁发生的校园欺凌事件，我校举行了以"增强法律知识，营造和谐校园"为主题的一系列安全教育活动。会议上张主任从防范侵害和健康成长两个方面讲解，让同学们了解到何为法，提高了同学们法律意识，增强法制观念。张主任结合自己遇到的实际案例，以案释法为同学们讲解，让同学们体会到勿以善小而不为，勿以恶小而为之，要增强自控能力，做事沉着冷静。安全教育活动过程中，学校采取强化教育，营造氛围；加强沟通，形成合力；完善措施，强化落实；及时疏导，标本兼治和加强值班，杜绝隐患等五项措施。通过一系列主题教育活动，对校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事件尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。报告结束后，同学们怀着激动的心情，积极踊跃地向张主任咨询法律知识，张主任结合自身的经历耐心解答同学们的提问，并对同学提出殷切期望。相信通过本次法制报告会的学习，同学们的法律意识和安全意识会进一步增强，更加言行文明，遵规守纪。认真学法，做懂法、守法、用法、护法的高中生。学校也会以此为契机，全面推进依法治校工作，继续扎实开展法治、安全教育活动，打造平安和谐校园。
导语为遵循中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的指导意见，坚持服务广大青少年的正确方向，支持和帮助青少年成长成才，弘扬中华文化，营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围，充分展示当代中学生的精神风貌，潍坊恒德实验学校极参与中学生作文大赛，并借国庆假期之余在校内也同步开展了作文比赛。比赛总主题：生命的底色生命是一个过程，一个从初始到发展再到终结的过程。所谓“生命的底色”，就是一个人生命初始阶段中形成的最深层最根本的基质。生命的底色，其意义和价值，不仅体现在微观上，更体现在宏观上。从个体的层面上说，生命的底色将决定一个人的人生走向；从群体乃至民族的层面上说，无数个体的生命底色将汇成整个社会文化生态的底色，而这，终将决定一个国家未来的面貌。作文展示《做一个善良的人》什么是善良？就像作家王蒙在他的散文《善良》说：“善良是一种智慧，一种远见，一种自信，善良是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，善良可以与天真、也可以与成熟联系在一起。善良不是无能，不是懦弱，善良更不是胆怯。善良是一种高尚可贵的品质，他是路见不平时、危难之际时的一只援手，它是对弱者的同情与帮助。”推荐理由：善良是人的一种本性，是我们历经千年传承下来的文化内涵。本文作者通过什么是善良，生活中我们怎样做到善良——不幸灾乐祸，善待他人，文章最后化用《爱的奉献》。呼吁只要人人都拥有善良，世界终将变成美好的人间来结束，结构完整，语言朴素。《生命的底色》生命的底色是绿色，绿色代表生命里的顽强，如同小草生命力的顽强，正如唐代诗人白居易所写的《草》“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗体现出了草生命里的顽强，但这么平凡的这两句话，却又多么的铿锵有力！正所谓人间正道是沧桑。这也显现出了白居易对前途一片美好的期许。那便是生命的底色绿色。推荐理由：生命是什么颜色的？是红色，是白色，是灰色，还是绿色？在不同人眼中，生命的颜色不同。让我们一起涂抹生命的底色。文章作者也在思考生命的底色问题。他从生命的底色是红色，选取奋斗者坚强不屈、激情奋斗的事例；生命的底色是绿色，借用“野火烧不尽，春风吹又生”来论述生命的顽强；生命的底色是蓝色，意味着更宽广的人生追求和方向三个角度来论述自己的观点，生命的底色是丰富多彩的。文章最后，在自己认识的基础上，也向其他人提出生命的底色是什么，引发读者的思考。《存在在我记忆里的诗篇》①疫情期间，存在在我记忆里最深处便是那场没有硝烟的战争，本来是该坐在教室里的我们，为配合疫情国家防控工作，只能待在家中，“停课不停学”作为学生的我们便有了网课的陪伴，相比之前在学校上课的我们，没有了紧张的气氛和老师的监督。《存在我记忆里的诗篇》②在昏黄的路灯下，我看到了父亲的脸庞。不知怎么的，我不像儿时那样看大树般的仰视他了，不知是小树长大了还是大树变老了，是谁让您的青丝变为了白发、是谁让沟壑般的皱纹爬上您的脸颊、又是谁让你那飒爽的英姿渐渐退却，我和爸爸在小径上散着步，谈着天。爸爸语重心长的对我说：“孩子，你长大了，要懂得感恩，学会对自己负责，不能再像孩子那般的稚气了，要学会自强。”《存在在我记忆里的诗篇》③如果有这么一个人，他的言行举止让你受益终生，而你也以他的处事风格为榜样，那该何其有幸，那必定是你珍藏于心中最美的诗篇。存在在我记忆里的就有这么个人，他便是我的老爷爷，他出生于战火纷飞的年代，在经历了动荡之后，却始终以节俭为荣，虽然老爷爷出生于一个豪门世家，但在抗日战争期间仍把余下的粮食救济给别人，而自己却常常饿肚子。推荐理由：我们会有很多美好的记忆，关于生活，关于家庭，关于朋友……而我们记忆中，还有什么？还有诗和远方。留存在我们记忆中的诗篇，不仅仅只是文字，也会有很多美好的画面和经历。2020注定是不平凡的一年，留给我们太多的美好回忆，我们一起回忆曾经的过往，定格在美好的瞬间。其一：网课——原本只是别人的事情。疫情爆发后，在“停课不停学”的号召下，全体老师披挂上阵，成为“主播”，学生也在家中学习，儿时的幻想成为现实。抗疫中那些平凡人物的不平凡，时时感动着我们，难以忘却。其二：青春岁月中，美好的回忆有暖暖的亲情，有绵绵的友情，更有无穷的情，这点点滴滴汇聚成一幅幅画面，印刻在我们脑海中，流淌在血液里。其三：美好记忆中的亲人，他时时刻刻散发出光芒，虽不是耀眼夺目，但足以在黑暗中引领我们前进。他们身上凝聚的优秀品质，值得我们后辈膜拜和传承。《人与自然》关爱自然需要积极投身环保的有识之士乐正说过：“关爱行动，要营造一种氛围，让人把善良的本能释放出来。”中国文化书院绿色文化分院是于1994年3月经政府批准成立的我国第一个群众民间环保团体，主要发起人和现任院长是全国政协委员，中国文化书院导师梁从诫教授，梁从诫教授是研究历史的学者，他的祖父为著名维新思想家梁启超，父亲是建筑家梁思成，母亲是林徽因。他从小有良好的教育使他养成了良好的思维，关爱自然需要投身环保事业的人，也需要我们大家。推荐理由：人与自然如何相处？我们怎样保护自然？从我们的思想认识到日常行为，都要从“人与自然和谐相处”出发。保护自然，不是口号，更是行动。文章能够结合实际进行分析，有理有据，结构完整。《谈底色》一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。这也意味着，每个人的底色由于成长环境不同，多少会有些差异，我们共同在深厚悠长的中华文化中成长，受其濡养，自然展现出中华民族所共有的底色。推荐理由：面对绚丽的“色彩”，我们选择哪一种“颜色”的来填充我们的生命？文章作者选择“和谐”“仁爱”“淡泊”“不屈”作为生命的底色，从英雄中汲取精神养分，奠基生命成长。本次大赛以“生命的底色”为总主题，想给广大学生一个提醒和激励：在人生可塑性最大的青少年时期，应该自觉和理性地关注自我精神生命的发育成长，多多吸收正面的营养，努力培养完善的人格、优秀的品德和高尚的情操。
为了帮助同学们更好地认识自我，合理规划自己的未来，9月24日，潍坊恒德实验学校举行“认识自己，改变自己”主题班会活动，校领导深入课堂随班听课。“认识自己”是人类古老而永恒的话题。每一个人的成长，也是一个不断“认识自己”的过程。本次班会从学生分析自己的性格、长处和不足，以及能为班级做的贡献和需要得到的帮助等几个方面，对自己进行客观的评价和描述。经过交流，同学们能进一步认清自我，并加深对同学的认识，合力打造幸福的班集体，为实现每一个同学的理想，奠定坚实的自我认知基础。（学生们以小组为单位进行了激烈的讨论）通过自我描述，让同学们挖掘自己的优缺点，对自己进行理性地分析，培养自主意识，同学们在班会上敞开心扉，乐于畅谈，这是一种心灵的沟通，更是一种创造性的实践。（积极回答老师提问的问题）就高一年级学生而言，高一是高中生活的开始，也是打下基础的关键一年，在学习的开始对自己有一个准确的认识是很重要的。这能让同学们对自己有一个清晰的定位，从而更有方向地进行学习。校风“乐学善思，自律敏行”不是一句空话，需真正的决心、积极的态度、不断的坚持。学校和老师愿陪伴同学们一起成长，在高中这段挑战极限的时光里，各位同学只有丢弃懒惰，摆脱浮躁，踏实走下去，才会在三年后的八月见到朗朗晴天，得到鲜花簇拥！
万物蓄积，生命绽放，我们助力你的奋力奔跑，我们等待你的宝剑出鞘，学生们三周的学习成果将要得到检验，9月19日-20日潍坊恒德实验学校高一年级学生迎来本学期的第一次周考。为助力同学们打好这场战役，取得满意的成绩，周考前夕，学校组织开展考前心理辅导会。（家庭教育高级指导师、学校英语备课组组长赵娜老师主讲）赵娜老师为学生们讲解了考试中会遇到的问题，并分享了考试心态调节的方法，在考试中要放松紧张的情绪，细心谨慎，自信应试。面对考试要做到“人难我难我不畏难，人易我易我不大意”，保持一个良好的心态。同时也要严肃考纪，诚信考试。考试是一次行为习惯规范的考验，同样也是一次做人品行的检测，希望每一位同学认真对待，取得一个优越的成绩。考试过程中，学生认真答题，态度严谨。监考教师尽职尽责，一丝不苟。这次考试既是对同学们开学三周所学知识和学习态度的检测，也是对老师教学工作的指导。不仅使老师对学生有了更深入的了解，同时也增强了老师们的责任感和使命感，进而明确了今后教育教学工作的重点，能有效理顺工作思路，发现教学工作中的不足。通过这次周考，希望所有高一年级学生，能尽快适应校园学习生活，了解高中学习内容的变化，调整学习的态度和方法，意识到学习的重要性，对前三周的学习进行查漏补缺，为后续学习提供经验，同时为自己制定更科学合理的学习规划，从而提高学习效率。
微信公众号
18615360582赵老师
13205360217丛老师
0536-8887599
