师道 | 爱与尊重是教育的出发点
日期：2023-04-13 08:54
潍坊恒德实验学校
笃定初心 行稳致远
张涛英语教师
2021级英语组备课组长
竭诚奉献 真情诲育桃李
自从踏上工作岗位以来，我一直秉持着以学生为中心的教育理念，不断追求卓越与进步。在担任班主任工作期间，我重视班风、学风的培养，通过深入了解每个学生的思想动态，及时发现问题及时处理。细心关爱每一位学生，搞好班级的每一次活动，使学生在获取知识的同时形成正确的人生观、价值观，在学习中快乐成长，在成长中愉快学习。“感人心者莫先乎情”，在与学生的一次次互动中，师生间的距离被慢慢拉近，学生对我的信任度也越来越高。
深钻细研 勇担教育使命
世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；一切遇见，皆为美好……教师遇见学生，那即是幸福。教师这个职业那便是“同趣者同聚，逐梦者逐行”。
作为一名教师，特别是肩负教育祖国下一代责任的年轻教师，必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”孔子云，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。只有在教学中，持之以恒地主动学习课改理论，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。在课堂上，有意识地让学生参与到教学中来，循序渐进地培养学生的核心素养。把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。才能让学生对课堂产生浓厚的学习兴趣。
俗语有云，万丈高楼拔地起，没有一砖一瓦的堆砌，高楼是盖不起来的。
英语语言的学习就是从掌握语音、词汇、短语、句式、语法等英语的最基本元素的开始的，针对基础知识因重复记忆易产生的乏味感，秉持“无语境不教学”的教育理念，将这些元素都放在语境中应用，让单调枯燥的抽象记忆变得丰富生动。
思维要碰撞才会有火花，在课堂中我喜欢让与学生们互动，在思维的碰撞中产生不一样的灵感。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“三人行，必有我师”，在英语学习中，我要求学生学会互相学习。孩子们也做到了组内讨论，学习小组以及课下三三两两的组队找我背单词等多种形式，让他们在学习的路上互相鼓劲，共同进步。
栉风沐雨 坚守教师本心
我始终认为真正的教育，能影响人的教育，往往就蕴藏于那些很小的小事之中。教师给学生留下的忘不掉的东西，往往就是那些不经意间的小事，一次简短平和的谈话、一个举动、一个眼神、一个期望、一个微笑等等。在教育教学中，我时刻准备着抓住生活的点点滴滴，用自己的智慧，创造教育的良机。经由这些小事，让教育进入心灵，影响一生。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。我将始终用爱与责任诠释师德，初心如磐，力争做学校发展的添彩人，做学生成长的引路人，做向上向美的教书人。
