潍坊恒德实验学校

疫情防控演练

为保障广大师生生命安全和身体健康，进一步做好学校疫情防控工作，提高师生防范和应急处置能力，同时检验学校应急演练方案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，10月27日上午，我校组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。

演练前，学校疫情防控领导组召开疫情防控演练调度会，制定详细的演练方案，并将相关演练人员分为七个工作小组:综合协调组、疫情监测组、现场处置组、对外联络组、消毒防疫组、宣传教育组、后勤保障组，为应急演练做好了充分的准备。

此次演练采取模拟疫情现场方式，全面演练发热人员的发现与报告、发热人员转运、隔离点应急处置、现场安全管控、消杀等多个应急处置步骤及措施。

防疫演练现场直击

场景1：教室内，一班级上课期间出现一名发热学生，且十一假期有外出旅居史。

老师在上课过程中，发现一同学精神状态较差，并伴有咳嗽等疑似症状，咨询该学生后，了解有发热现象，且十一假期有外出旅居史。任课教师立即上报级部主任，级部主任依次上报校长启动应急预案，

学校疫情防控指挥组启动应急预案，由现场处置组迅速组织应急队伍，后勤保障组准备好防护物资（二级防护）及车辆。

现场处置组到达教室门口，按照二级防护标准穿戴好防护用品，为该同学测量体温并对其进行心理疏导，经测量体温仍超过正常温度，由防护人员将该同学引领至隔离观察室。

现场处置组将发热同学所在班级学生疏散，间隔1.5米引领到隔离教室上课观察，并对所有同学进行体温检测。

消毒防疫组对发热人员的班级进行彻底的消毒，消毒内容包括：室内空气、物体表面、地面、厕所、空调、过道、扶手等；达到消毒时间后开窗通风，擦拭打扫。

场景2：隔离室内，对发热同学进行防控处置流程。

防护人员引领发热同学到达隔离室后，询问相应情况后，进行二次体温测量，确定体温仍异常后，进行手部消毒、填写相应表格，由校医咨询身体状况询问，并带离学校。

发热同学在防护人员陪同下离开学校，由疫情防控专用车辆送至医院进行详细检测。

消杀人员对途经的所有设施、路面进行消杀，确保安全。

应急演练结束后，学校疫情防控指挥组对本次演练情况进行了细致的总结并为同学们讲解了疫情防控的日常措施和注意事项，并表示将根据演练情况，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，保障师生健康安全！