国旗下演讲 | 感召时代精神，树立远大目标

国旗下演讲

（政治组 田莉莉老师）

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆取得成功。这在我国航天事业发展中具有里程碑意义。中国航天事业自1956年创建以来,已走过60多年光辉历程,历经神舟号、嫦娥号、天问系列、长征系列、北斗导航系统、通信气象卫星等，创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,积淀了深厚博大的航天精神。

航天技术看似遥远，但实际上广泛应用于我们的生活中，比如我们所熟悉的火车票和北斗导航，出行时所购买“蓝色火车票”便是“航天纸”，它已经占据国内热敏磁火车票领域全部市场。而北斗各类终端社会持有量已经接近1亿台，北斗产品已在智能手机、平板电脑、智能穿戴设备、车载导航等领域广泛地进行应用等等。这告诉我们，伟大的航天精神所产生的技术已经逐渐渗透到生活的各方面，这告诉我们当下是一个伟大的时代，虽面临着重大的挑战，但给与我们众多的机遇。

在当下时代，我们又该何去何从？

在我看来，我们未来的发展取决于我们的资源和技能，资源我们可以从家族中继承，但技能却无法继承。比如，一个医生世家，家族中的物质财富和人脉，我们可以继承但祖辈父辈专业的医学知识与技术却无法继承，要想承继家业，自己必须付出不亚于任何人的努力才能获得高超的医术。也许你们会感到困惑，我为何要难为自己辛苦的去学习高超的技艺，我继承财富和人脉不就好了吗？我的回答是：目光短浅。一成不变的你遇上瞬息万变的时代，可以想象你终将被这一伟大的时代所淘汰。因此要立于不败之地，我们要高瞻远瞩，树立远大的目标，努力增加自己的技能，注意是自己的技能。而当下高中课堂中所强调的读、听、写、理解、分析、运用等等不都是在增加我们的技能吗？

但我们在课堂学习中做的还不够好，我想原因之一是我们缺乏动力——目标，没有目标或目标不清晰便会动力不足，结果自然不如人意。作为高中生的你们，高考是我们面临的第一大考验，所以我们当下的目标务必与学习有关，而作为血气方刚、意气风发、多才多艺又多愁善感的高一学子们，同学之间的交往与沟通又往往影响着我们的学习，所以在与同学关系处理上也要得当。除此之外，我们中不少人会疑惑我们在考试中屡败屡战，总是不能达到预期的目标，因此我们要理清目标与现实的关系，制定合理的目标。高中生活要有一定的紧迫感，即不要过分难为自己，更不能过度放纵自己，脚踏实地力所能及的做好每件小事，实现每个小目标，我们终有所获。

（高一四班王彦博）

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

因为有高山，土石才会不遗余力的汇聚；因为有江海，溪水才会日夜不息的奔流；因为有理想，人类才会持之以恒的追求。有志者事竟成，只有树立了远大的目标，才会使我们有不竭的动力。

纵观古今中外，那些有所成就的人，哪个不是抱有远大理想的人：马克思拥有理想，才会为人类的幸福而献身；贝多芬拥有理想，才会扼住命运的咽喉，创造出那伟大的“命运交响曲”；周恩来总理拥有理想，才会为中华之崛起而读书。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青春不经过淬炼。而我们这一批高中生站在新中国的两个一百年奋斗目标的交汇点上，看着祖国母亲日益昌盛，更应该树立属于自己的远大目标，现阶段我们的身份是一名高中生，我们的首要目标是好好学习，考上一个理想的大学，去实现自身的价值。而实现自己的目标需要我们处理好自己与学习、同学以及现实之间的关系。

常言到：”梅花香自苦寒来”，没有辛勤的耕耘即不会有丰富的收获。在学习生活中，当我们看到别人取得优异成绩的时候，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，去思考自已与别人究竟差在何处，想想自己以后该怎么做，怎么去超越别人。我们在人生的不同阶段都会遇到瓶颈期，高中三年的学习时光也不例外，正是因为这种所谓的瓶颈期，会把人分为两类，一类是临危退缩，破罐子破摔的。而另一类是不畏风雨，砥砺前行的，这一类人懂得坦然接受，懂得厚积而薄发。在《庄子·道遥游》中有这样一段话：”水之积也不厚，则其负大舟也无力”，风之积也不厚，则其负大翼也无力”，这段话形象、生动而又精辟的向我们说明了厚积薄发这个真理。没有平日努力，没有充分的准备与积累，怎么能奢望取得成功呢！没有准备的人生，纵然是命运之手已经向你招手，机会已然来到你的面前，它也会与你失之交臂。

在今年的两会上李克强总理就对广大青年学生说了这么几句话：“不管你们将来从事什么职业，有什么样的志向，一定要注意加强基础知识的学习，打牢基本功和培育创新能力，这是并行不悖的。所谓树高千尺营养还在根部，我们把基础打牢了，将来可以触类旁通，行行都可以写出精彩”，是啊，这就要求我们要从基础的学习入手，去正视学习、努力学习，认清自我与现实，这样才能向着我们的远大目标不断奋进。