来恒德 有所得 | 教师读书感悟（三）
日期：2026-01-05 14:57书香润校园，阅读促成长。学校深耕教师读书活动，让我们在书页的流转中，不仅收获知识的滋养，更体悟到师德的重量与终身学习的意义。每一次阅读都是一次心灵的修行，每一份感悟都是教育路上的星光。今天，愿与大家一同分享这份来自文字的馈赠，共话教育的诗与远方。
《长江小史》读后感
地理组-张丽华
翻开《长江小史》，原以为只是讲江水的变迁，读下来才发现，这其实是一部写在江水里的中华文明史。作者把长江和历史、文化揉在一起，写得直白又好懂，让我对这条“母亲河”有了不一样的认识。
长江是文明的摇篮。书里说，早在新石器时代，良渚人就沿着长江生活，还修了水坝，种起了水稻。以前我总觉得中华文明只发源于黄河，现在才知道，长江早就孕育出了自己的文明。它用温润的江水、肥沃的土地，养活了南方的先民，让稻子长得茂盛，也让青铜器有了光泽，和黄河一起撑起了中华文明的根基。
长江推动着历史往前走。屈原沿着江边吟诗，留下了流传千古的句子；三国时，孙权靠着长江天险，和曹魏、蜀汉三分天下，赤壁的火光映红了江面；到了唐宋，长江成了重要的运输通道，扬州、南京这些城市因为江水变得繁华，李白、苏轼等诗人也写下了很多和长江有关的诗。最让我有感触的是“湖广填四川”那段，无数人坐着船逆江而上，到四川开垦荒地，是长江载着他们的希望，让荒凉的地方重新热闹起来。长江不只是一道地理屏障，更是连接各地的纽带，历史上的很多大事，都和它有关。
长江还让不同的文化融在一起。上游的巴蜀文化、中游的荆楚文化、下游的吴越文化，原本各有各的特色，因为长江的串联，慢慢相互影响、融合。楚人的浪漫、吴人的精巧、蜀人的坚韧，都藏在长江的波涛里，成了中华文明的一部分。南宋以后，南方经济越来越发达，江南的园林、苏州的评弹，都是长江滋养出来的文化瑰宝。长江不仅给我们带来了物质上的富足，也塑造了我们的精神气质，既有豪迈的一面，也有婉约的一面。
合上书，我想起了长江奔腾不息的样子。《长江小史》没有复杂的讲述，却让我看清了长江和中华文明的紧密联系。它不是一条普通的河，而是见证了千年历史的“老人”，从远古流到现在，养活了一代代人，也留下了无数故事。如今，长江两岸的景色变了，但它承载的文明和精神，永远不会消失。
书香润心，赋能成长。这场读书之旅，不仅让我们收获了知识与感悟，更让我们深刻体会到学校对教师成长的关怀与期许。未来，愿我们带着阅读给予的力量，坚守教育初心，深耕教学沃土，让终身学习成为职业常态，让书香浸润校园的每一个角落，让教育的灵魂在阅读中愈发鲜活、厚重。
