国旗下演讲 | 兴趣是最好的老师

第八周

升旗仪式

教师演讲

（数学组-管言伟）

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”知道知识有用而去学不如爱好学习而去学，爱好学习而去学不如以学习为快乐之事而去学。“乐之”即为兴趣，如果我们能够以学习为乐事，那么我们的学习效果将会是最佳的。

达尔文在自传中写到：“就我在学校时期的性格来说，其中对我后来发生影响的，就是我有强烈而多样的兴趣。沉溺于自己感兴趣的东西，深入了解任何复杂的问题”由此可见，兴趣是我们最好的老师，兴趣可以产生强大的内驱力，可以充分发挥人的聪明才智。学习兴趣是自觉、积极学习的基础，也是人才成长的起点。学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分。一个对学习有浓厚兴趣的学生，在长期的艰苦学习中才能维持最佳的心理，保持活跃的大脑，拥有敏捷的思维。

心理学上认为，兴趣不是天生的，它是可以培养的。有远大志向的学生应该努力培养高尚的、广阔而又有中心的、持久而又高性能的兴趣，努力将有限的兴趣转换为无限的兴趣。

那么我们应该怎样来培养良好的学习兴趣呢？

一、立志定标。

一个胸无大志，得过且过的人，他的兴趣难以发展和提高。四川成都曾经对初中生进行过理想目标、兴趣爱好和学业成绩的追踪调查统计，结果发现，理想和学科兴趣一致的学生，其成绩也是较好的，理想和学科兴趣不一致、没有目标毫无追求的同学，成绩往往较为普通。因此培养学习兴趣首先需要树立崇高的理想，明确学习目的，确定学习的近期和远期的具体目标，正所谓“志能生趣，趣从志生”

二、积极期望。

从改善自身的心理状态入手，纵使面对自己不喜欢的事物也要充满信心，学习也是一样。相信该学科是有趣的，自己一定会对它产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。我们可以从能够达到的小目标开始。在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不可定太高，应从自身努力奋斗便可达到的目标开始。通过自身不断进步去逐步提高自己的学习信心。不要期望在短期内将成绩迅速提高上去，很多人在学习新知识或技能的时候，往往开始很努力，学习一两星期之后，发现提高不大，就失去信心，从而厌恶学习。所以我们做任何事情，都要持之以恒地努力，只有实现一个一个小的目标，才能最终实现大的目标。

三、培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣。

在学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，达到什么样的目标，就给自己一个什么样的奖励。有小进步，实现了小目标就给自己一个小奖赏，有大进步、实现了大目标就给自己一个大奖励。通过渐次奖励来巩固自己的行为，有助于产生自我成功感，不知不觉就会建立起直接兴趣。

四、不断地提问题。

保持兴趣最容易的方法就是不断提出问题。当你为回答或解答一个问题而去读书时，你的学习就带有目的性，就有了兴趣。准备一些问题是很容易的，仅仅把每节的标题变成问题就是了。例如学习导数时，你可问：导数的内容是什么？它是怎样发现的？怎样证明它的结论是对的？它的公式是什么？使用它应注意什么问题？我能否用其他的办法推出？为了回答这些问题，一开始你强迫自己详细看下去，但是，一旦你真正的往下看，你就会被吸引住。

兴趣是最好的老师。兴趣就像是一颗种子，在我们成长的道路上，它是一个基础、是一个基石，至于怎样让它去发芽、去成长、去收获，兴趣并不是唯一的决定因素。我们想要让兴趣的种子开出盛大的花，结出丰硕的果，还需要与勤奋、自律、坚持作伴!

学生演讲

（高二8班-宋时雨）

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

今天我在国旗下演讲的题目是“兴趣是最好的老师”。我们都知道，学生时代是我们最美好的时光，这个时期的经历将深深地影响我们的一生。在这个特殊的阶段，教育对于我们的成长和发展尤为重要。而我认为，兴趣是最好的老师，它可以帮助我们更好地理解知识，激发我们的学习兴趣，甚至成为我们未来职业发展的方向。

兴趣可以帮助我们更好地理解知识。对于那些我们不感兴趣的领域，我们可能会感到枯燥和乏味，从而难以真正理解和掌握。但是如果我们有了兴趣，就会主动去了解、探索，大脑也更容易接受和吸收新知识。所以，我们应当从小培养自己的兴趣，让它成为我们学习的驱动力。

每个人都有自己兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品;有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾;有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。只有对兴趣保持热情和持续的学习，才能最大程度地挖掘并发挥自己的潜能。 兴趣是最好的老师，它如同一位无声的导师，陪伴我们探索知识的海洋。从懵懂无知的孩童成长为博学多识的学者，兴趣始终是那盏明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。

小时候，我们对世界充满好奇，每一样事物都能引发我们的兴趣。阅读书籍时，我们为故事中的情节所吸引，沉浸其中；观察大自然时，我们被花鸟虫鱼的生命力所震撼，心生敬畏；动手实验时，我们享受探索未知的乐趣，忍不住惊叹科学的奇妙。随着年龄的增长和学业压力的增加，我们或许会暂时放下一些兴趣，但它们并未消失，而是深藏心底，成为我们疲惫时的港湾。每当遇到困难和挫折，那些被暂时放下的兴趣就会像一股清泉，滋养着我们干涸的心田，给予我们力量和勇气。

同样兴趣也有好坏之别，因为热爱，兴趣往往会伴随一生，所以拥有好的兴趣就尤为重要。兴趣是可以培养出来的，比如我们每天读一些书籍，时间久了以后，便会对读书感兴趣，我们需要勇敢去尝试，没有尝试过怎么会知道自己不行呢？一些不良的兴趣也会成为我们成功路上的绊脚石，会对我们的学习和生活产生不良影响，所以我们需要拥有一双明辨的眼睛，优中选优。好的兴趣受益一生，它可以帮助我们成为更好的自己，因此，我认为兴趣是最好的老师。让我们从现在开始，培养和坚持自己的兴趣，让它成为我们未来成功的保障!